如何有效地对人和事物进行要求

一、掌握对人对事提要求的重要性

公文写作入门难，难就难在摸不着门路。公文种类多，涉及的内容庞杂，要学习的内容太多太杂，很多人不知从何下手。这就是没有把握公文的核心。我认为公文写作内容逃不脱对人提要求、对事提要求两个方面。所以，这节内容要系统梳理如何对人对事提要求。

二、对人对事提要求要把握的核心点

有人说：“我了解文章就是对人对事提要求，但还是很难写，我不熟悉业务工作、不熟悉所写内容，这如何下笔？”公文写作行业里有一类人叫“枪手”，他们可能只在某个或几个单位干过，不可能是多面手，但他们却能写出各行各业的不同文章。为什么？因为他们把握了文章写作的核心点，就是逻辑。毛主席曾写道：“写文章要讲逻辑。就是要注意整篇文章、整篇说话的结构，开头、中间、尾巴要有一种关系，要有一种内部的联系，不要互相冲突。”哲学上说万事都有规律，写文章如何对人对事提要求也有内在的逻辑性，把逻辑关系理清楚，文章内容的排布即先后顺序、详略疏密才能严密而妥当。

有的同志反映，领导会修改自己的文稿字句，这都不是大问题，只要换一套说法再交上去就可以了，最难的是领导对你的文章进行大改，另起炉灶，那就说明你对这篇文章整体的逻辑认识是错误的。所以说逻辑关系，我们一定要在开始写文章之前就把它弄清楚。逻辑明晰，文章才顺理成章，弄清楚了逻辑就解决了百分之七八十的问题。

三、如何对人对事提要求

（一）第一类：领导讲话

【例1】

B市召开两学一做学习教育活动推进会，你作为市政府工作人员，请撰写市委书记在推进会上的讲话稿中“精心组织，确保两学一做学习教育活动取得实效”这部分。要求800～1000字。（40分）

这是2016年中央遴选考试B类笔试题的最后一道大作文。最后这道大作文40分，占比很大，值得好好备考。不管是单位自行组织还是中央省市统一组织的遴选，领导讲话稿是经常考的。而对人对事提要求，最常见的场景就是领导讲话。这道题就是对两学一做学习教育活动提要求，并且是其中很具体的一方面：如何组织、如何确保活动取得实效。

【例2】在全省公安工作会议上的讲话

一是要对标习近平总书记关于公安工作的重要指示要求，不负信任重托，扛起主责主业，努力在服务保障经济社会发展大局中发挥更大作用。

二是要准确把握公安工作规律，顺应社会主要矛盾变化，着力提升我省公安工作质效和水平。

三是要始终坚持全面从严管党治警，认真践行“四个铁一般”要求，真正做到“打铁还需自身硬”。

四是各级党委要把公安工作摆在更加突出的位置，对公安队伍给予更多的关心爱护。

这是某省委书记的讲话大纲。工作中领导会议上的讲话，经常也是对事情提要求。第一点，对标总书记指示，发挥更大作用，这谈的是思想高度，谈的是认识的重要性。第二点，把握规律，提高工作水平，这讲的是具体公安工作，下面可以将加强巡视、打击刑事犯罪、加强扫黑除恶等各项主要工作展开。第三点，全面从严治警，践行铁一般的要求，做到打铁还需自身硬，这是对人提要求，对公安队伍要如何加强自身建设、队伍建设提出要求。第四点，各级党委要把公安工作摆在更加突出的位置，对公安队伍给予更多的关心和爱护，这是针对参会所有人，不光是公安厅局长，更是在座各级党政和部门负责人，要加强对公安队伍的保障。

（二）第二类：座谈会上的讲话和表态发言

【例3】在青年干部座谈会上的讲话

一要志存高远，坚定做共产主义的信仰者。

二要本领高强，真正做能挑重担的特种兵。

三要廉洁自律，始终做奉公守法的勤务员。

四要奋发作为，坚持做勤勉尽责的实干家。

这是宁夏回族自治区党委某书记在省政府办公厅青年干部座谈时的讲话提纲。没有谈工作认识、工作保障，纯粹是围绕人谈要怎么办。第一点讲志向或者理想信念，做共产主义信仰者；第二点讲提高本领；第三点讲廉洁自律；第四点讲奋发作为，担当精神。这四点的内在逻辑，其实就是围绕习近平总书记提出的六个字来展开：忠诚、干净、担当。对应来看第一点讲的是忠诚，要对党忠诚，第三点讲的是干净，第二、四点讲担当。怎么担当？年轻人要学习本领，所以第二点“学习本领”放到前面，也可以和理想信念放在一起。

对人提要求经常出现在这种干部座谈会、交流会、研讨会上，一般会针对某一个群体谈要求。比如上面的青年干部座谈会的例子，“一把手”做了讲话，可以想见，接下来的议程应该是青年干部表态。如何表态？应同样围绕忠诚、干净、担当：我要本领高强，我要廉洁自律，我要奋发图强。

（三）第三类：理论文章(www.xing528.com)

【例4】开展主题教育要在实字上下功夫

一是广大党员干部要实实在在讲政治守规矩。

二是广大党员干部要实实在在学深悟透。

三是广大党员干部要实实在在增强工作实效。

开展主题教育，要在“实”字上下功夫。把主题教育搞“实”，而不是虚得在天上飘，要取得切切实实的效果，真正做到学有所获，学以致用，解决人民群众身边的实际问题。这篇文章一看题目，我们大概就知道它会写什么方面的内容，这就是一个很典型的对事情提要求的评论员文章。

【例5】年轻干部十要

一要对党忠诚；二要坚定信念；三要自我修炼；四要善于学习；五要谦虚谨慎；六要老实做人；七要踏实工作；八要钻研业务；九要敢于担当；十要身心健康。

这是一个县委组织部部长所写的文稿，刊登在《人民网》的党建栏。共有十条内容，但总体上没有脱离习总书记提的六字箴言：“忠诚、干净、担当”。这里举这个例子，是让我们在拓展的时候有更多的角度，比如忠诚可以写两个小点：对党忠诚、坚定信念；干净可以包括老实做人、谦虚谨慎；担当可以分解成更多的小点：自我修炼、善于学习、踏实工作、钻研业务、敢于担当。

假如遴选中如果遇到下面这个题目，我们怎么写？

【例6】

2017年河北省省直机关遴选，题目是：进入新时代，踏上新征程，担当新使命，请你结合机关工作实际，根据自己的认识体会，以新时代青年公务员的能力为题写一篇议论文章。

这篇议论文，其实就是一篇对人提要求的文稿，具体到对青年公务员提要求，我们可以把前面例子中的语言进行转化：“新时代青年公务员一要志存高远，做共产主义的信仰者；二要本领高强，做工作特种兵；三要廉洁自律，做勤务员；四要奋发作为，做实干家。”当然，这就是照搬，我们可以再进行调整。志存高远，这个就是政治能力，可以改为：“一要提升政治能力，做共产主义的信仰者；二要增强本领，做能挑重担的特种兵；三要廉洁自律，做奉公守法的勤务员；四要奋发作为，做勤勉尽责的实干家。”

因此，平常看到领导讲话和网上的一些好文章，要把它进行梳理，不要什么都往篮子里装，要进行分类和分析，最终形成自己的一个模板，这样不管遇到什么样的题目，才能万变不离其宗。写领导讲话，可以用理论文章进行转变，写理论文章或者遴选考试的文章，也可以用领导讲话来编改。

对人提要求，把握住根源，也就是“忠诚、干净、担当”这六个字。围绕这六个字，进行语言上的丰富拓展。比如，坚守政治原则，做忠诚于党的干部；树立忠诚意识，做政治上的明白人。

对事情提要求的逻辑思维是什么呢？其核心是怎么把这个事情做好，逻辑关系分为三步走：第一步，为什么要做这件事？也就是对事情重要性的分析，是思想认识层面。第二步，怎么做这个事情？就是具体的工作安排。第三步，怎么样才能把事情做得更好？这就涉及工作保障，比如组织保障、加强领导、加强党的建设、加强队伍建设等。对事情提要求的逻辑关系就是这么简单，一切服务于具体的工作，或者说服务于大局。

对文章的内在逻辑有了基本把握后，写文章就能做到心中有底。一般拿到什么题目之后，先在大脑里面转一下，简单地把它归类，再上网查找同类项。现在网上资料有很多各种各样的资料，查看8～10篇文章后，就能把握基本的框架。比如说工作计划。第一段开篇肯定过去的成绩，过去一年在新时代中国特色社会主义思想的引领下，本单位贯彻中央、省、市各级的决策部署，按照什么样的工作原则，做了什么，取得了什么成效。接着具体列出要点。第二块内容往往在肯定成绩的同时也提出存在一些不足，或是需要改进的地方，简略写三点。第三块的内容对接下来的工作或是形势进行一个判断，然后下一步的工作措施，列出相应的几点。一篇文章，大概需要的是以上这些内容，当然并不严格这样分段，可以千变万化，进行剪辑穿插。

具体来讲，第一块内容提高思想认识，就是讲清楚某项工作的重要性。最常见的、最简单的模板就是：各级领导干部要站在全局和战略的高度，充分认识开展××工作的重要意义，切实把思想和行动统一到市委的部署要求上来，进一步增强责任感和使命感，努力形成全市上下各负其责、齐抓共管的良好局面，更加自觉主动地做好××工作。写法就是要站在什么的高度，充分认识开展某工作的重要意义，切实把思想和行动统一到哪边的部署上来。具体来说，如果是考试中要求写800～1000字的文章，可以简单用一两句习近平总书记关于这个主题所做的指示要求，引出我们为此要站在什么高度，充分认识工作的重要意义等。如果是写领导的讲话稿，就不能这么简单，往往要把提高思想认识作为一大块内容来讲。尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，这是一个宝典，任何时候都要矢志不渝地运用它。

【例7】

2016年7月，习近平总书记视察宁夏时强调，宁夏地处西部，发展不足仍是最大的实际。对此，我们要有清醒的认识、透彻的理解、切实的感受。抓好重点项目建设，对我区发展具有至关重要的作用，是各级各部门必须共同承担起来的责任。抓重点项目既是立足当前，保持经济平稳健康发展的现实需要，也是着眼长远，增强发展后劲的战略考量。我们必须把抓发展的注意力集中到重点项目上，把稳增长的着力点集中到重点项目上，把调结构的突破口集中到重点项目上。坚持发展第一要务，必须把项目建设摆在突出位置。保持经济平稳健康发展，必须把项目建设作为重要支撑。深化供给侧结构性改革，必须把项目建设作为重要抓手。

这是宁夏回族自治区主席在抓全区重点项目推进会上的讲话的节选。他在讲提高对抓重点项目的认识这块时，先引用了习总书记的讲话，然后得出结论：抓重点项目是立足当前的现实需要，也是着眼长远的战略考量，所以我们必须把抓发展、稳增长、调结构都归结于抓重点项目。这就是一个很严谨的结构。将习总书记的话放在最前面，然后强调抓项目的重要意义，得出结论：我们必须形成抓项目的一个共识，这个共识就是中央提出来的九个字——抓发展、稳增长、调结构。

第二块内容讲下一步具体工作。上面的例子中分了三个点，第一点“坚持发展第一要务，必须把项目建设摆在突出位置”，这就与前面所讲的“抓发展的注意力集中到重点项目上”相对应。第二点“保持经济平稳健康发展，必须把项目建设作为重要支撑”，同样与“稳增长的着力点集中到重点项目上”相对应。第三点“深化供给侧结构改革，必须把项目建设作为工作重要抓手”，也是对应了“调结构的突破口集中到重点项目上”。由此可以看到文章是有逻辑关系的，就是按照抓发展、稳增长、调结构这个逻辑形成了后文的内容。

尽管大家的工作种类不同，但我们要抓住环节。工作都是一环扣一环的。比如说一项活动，从学习教育到调查研究，再到整改落实，最后到总结提高，就是一环扣一环。抓住这些具体的环节，就能明确工作内容。比如学习教育阶段，就可以分为集中学习和个人自学的关系，线下学习和线上学习的关系。调查研究可以是一线调查、基层调查，到人民群众最需要的什么地方去调查研究，等等。

第三块内容是要做好工作的保障。首先要加强党的建设，或者是全面从严治党。常用的模板：坚持把政治建设放在首位，统揽党的建设，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则上同党中央保持高度一致，带动和推进党的思想建设、组织建设、纪律建设、作风建设。其次要加强组织领导。常用的模板：加强组织领导，始终把教育摆在优先发展位置，政策上优先考虑，资金上优先保障，项目上优先安排；党政主要负责同志要亲自组织协调，分管领导要抓具体、抓落实，相关职能部门各司其职、密切配合，推动形成科教强省建设的强大合力。组织保障简单说就是政策上优先考虑，行动上优先保障。最后要狠抓落实。常用的模板：各地各单位要强化责任意识，加大工作落实力度，敢于担当，主动作为，勤勉敬业；要对照工作要点，明确责任，分解任务，有计划、按步骤、分层次地抓好落实；要全面实行台账式、项目化管理，年初建账、年中查账、年底清账；狠抓落实，有时候跟组织领导也放在一起，比如说各司其职，密切配合形成一级抓一级，层层抓落实的工作局面，推动形成某种强大合力。

本节内容主要讲的是对人对事提要求的逻辑，当你掌握了这个逻辑，就没有什么很难写的文章了。一篇文章摸清楚了，领导想讲什么，该怎么讲，具体的内容里面比如怎么遣词用句、怎么让文章接地气、怎么写得有“干货”，都是很好解决的一些技术性问题。