首页 理论教育 幼儿园教育内容的优化方案

幼儿园教育内容的优化方案

时间:2023-07-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:命题点2:幼儿园教育活动内容选择的依据内容选择的依据:幼儿的发展、社会的需求、学科知识的特性三个方面,其中幼儿园教育活动内容选择的主要依据是幼儿的发展。本节知识点重点掌握如何选择幼儿园教育活动内容的依据和基本要求及内容选择的三大原则并能够根据所学理论知识在设计活动案例时选择合适的教育内容。

幼儿园教育内容的优化方案

【本节考纲考点】

1.知道幼儿园五大领域教育内容。

2.熟悉幼儿园教育活动内容选择的依据。

3.掌握幼儿园教育活动内容选择的三种取向。

4.理解幼儿园教育活动内容选择的基本要求。

5.掌握幼儿园教育活动内容选择的三大原则。

【历年真题再现】

【2014上】2.幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是( )。

A.幼儿发展 B.社会需求 C.学科知识 D.教师特长

【考点】选择教育内容的依据

【命题考点精讲】

命题点1:幼儿园五大领域教育内容

五大领域:健康语言、社会、科学艺术

命题点2:幼儿园教育活动内容选择的依据

内容选择的依据:幼儿的发展、社会的需求、学科知识的特性三个方面,其中幼儿园教育活动内容选择的主要依据是幼儿的发展。

命题点3:幼儿园教育活动内容选择的取向

幼儿园教育活动内容的选择存在三种不同的取向,可以以不同的方式选择和组织与活动内容、形式以及活动目标相一致的教育活动,用于组成幼儿园课程。三种取向主要体现在:

(1)教育活动内容即教师教学的材料。

(2)教育活动内容即幼儿的学习活动。

(3)教育活动内容即幼儿的学习经验。

命题点4:幼儿园教育活动内容选择的基本要求

(1)能够对应教育活动目标的要求。

(2)能够符合幼儿的年龄特点,配合幼儿的生活经验和认知水平。

(3)能够激发和满足幼儿的兴趣和需要。

(4)能够反映时代发展特征,有利于幼儿的后续学习和长远发展。

(5)能够考虑季节、节日以及周边环境资源等因素。

(6)能体现科学精神和人文精神的融合。

命题点5:幼儿园教育活动内容选择应体现的三大原则

(1)既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。

(2)既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。

(3)既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。

【本节备考指导】

本节考点不多,重点掌握内容较少,考生在了解幼儿园教育活动内容、选择的依据、价值取向、选择的基本要求的基础上,重点掌握内容选择应该体现的三大原则,本节考试多为选择题和简答题。【本节考点知识点小结】

在学习这部分内容时,考生要关注《纲要》等里面相关内容。知道幼儿园的教育活动内容在幼儿园课程的编制中可以相互兼容、取长补短,为本章的重点内容(教育活动方案设计)中内容的选择奠定基础。本节知识点重点掌握如何选择幼儿园教育活动内容的依据和基本要求及内容选择的三大原则并能够根据所学理论知识在设计活动案例时选择合适的教育内容。(www.xing528.com)

【本节过关自测】

一、单项选择题

1.下列不属于幼儿园教育内容选择取向的是( )。

A.教师教学的材料 B.幼儿的学习活动

 C.幼儿的学习经验 D.教师的生活经验

2.关于幼儿园五大领域正确的表述是( )。

A.体育、语言、社会、科学、艺术

 B.健康、语言、社会、数学、艺术

 C.健康、语言、社会、科学、艺术

 D.健康、语言、常识、科学、艺术

3.下列不属于幼儿园教育内容选择依据的是( )。

A.幼儿的发展 B.社会的需求

 C.学科知识的特性 D.教师的知识水平

二、简答题

1.简述幼儿园教育活动内容选择的基本要求。

2.简述幼儿园教育活动内容选择的三大原则。

【本节过关自测】答考答案

一、单项选择题

【考点解析】1.答案是D。本题的主要考点是关于教育内容选择的取向问题,考查对教育内容选择的掌握。

【考点解析】2.答案是C。本题的主要考点是考生对五大领域的名称熟悉程度,这也是现阶段幼儿园的教育内容。

【考点解析】3.答案是D。本题的主要考点是考生对教育内容选择依据的掌握,是教育者在设计教学活动时选择教育内容的参考依据。

二、简答题

1.【考点解析】此题主要考查考生对选择教育活动内容的理解,能够根据要求选择适宜的教育内容。

【答题要点】

(1)能够对应教育活动目标的要求。

(2)能够符合幼儿的年龄特点,配合幼儿的生活经验和认知水平。

(3)能够激发和满足幼儿的兴趣和需要。

(4)能够反映时代发展特征,有利于幼儿的后续学习和长远发展。

(5)能够考虑季节、节日以及周边环境资源等因素。

(6)能体现科学精神和人文精神的融合。

2.【考点解析】此题主要考查考生对选择教育活动内容原则的掌握。

【答题要点】既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验和视野。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈