心理环境对幼儿发展的重要影响

【本节考纲考点】

理解幼儿园心理环境的含义及其构成、心理环境对幼儿发展的影响。

【历年真题再现】

【2012上】7.幼儿园环境分为物质环境和（ ）。

A.社会环境　B.精神环境　C.城市环境　D.局部环境

【考点】环境的构成

【本节备考指导】

本节考查的重点是幼儿园心理环境的含义及其构成、心理环境对幼儿发展的影响。在历年的考题中，主要以选择题的形式出现。

考生需要掌握心理环境的构成因素，知道心理环境的核心是人际关系。本节的难点是心理环境对幼儿发展的影响，考生需要在理解对影响幼儿发展的各方面的前提下，结合幼儿的年龄特点，进行分析。

【命题考点精讲】

命题点1：幼儿园心理环境及其构成要素

幼儿园心理环境是指存在于幼儿周围并对幼儿心理发生影响的环境。由以下要素构成：

（1）心理氛围，如压制还是民主，积极还是消极，自由还是束缚，接纳还是拒绝，热情还是冷漠等。

（2）人际关系，包括师幼关系、同伴关系、同事关系、干群关系及家园关系等。

（3）幼儿园文化，即幼儿园长期形成的共同的价值观念和行为方式，存在于幼儿园教职工的观念及行为中，物化于幼儿园的物质环境中。

其中人际关系是核心。

命题点2：心理环境对幼儿发展的影响

1.影响幼儿自我意识的发展

幼儿期是自我意识发展的关键期。自我意识是对自己的认识和评价，是个性的核心，也是个人发展和健康与否的关键。

2.影响幼儿人格的形成和发展

压抑的心理环境会导致幼儿的被动冷漠的个性；训斥紧张的心理环境会导致幼儿的自卑和焦虑；讽刺挖苦等心理环境还会留下程度不同的心理阴影，影响个性的健全发展；如果幼儿园的心理环境是欣赏的、鼓励的、接纳的，幼儿会形成乐观、积极、开朗、热情、主动等健全的个性品质。

3.影响幼儿情绪情感的发展

幼儿园的心理环境影响着幼儿现在的情绪情感，如快乐、积极、热情抑或悲伤、消极、冷漠等。幼儿园的心理环境还会影响到幼儿未来的情绪和情感，决定着幼儿在未来是一个积极热情感情丰富乐群的人，还是一个消极、冷漠感情贫乏孤僻的人。

4.影响幼儿的认知和创造

愉悦、鼓励、自主的心理环境激发幼儿的自主性和创造性，促进幼儿的发展；压抑、指责、被动的心理环境扼杀幼儿的自主性和创造性，从而遏制幼儿的认知能力和创造能力的发展。(www.xing528.com)

5.影响幼儿社会关系的建立

幼儿园心理环境影响着当前幼儿社会关系的建立，还会影响幼儿未来社会关系的建立。

【本节考点知识点小结】

幼儿园心理环境是存在于幼儿周围并对幼儿心理发生影响的环境，由心理氛围、人际关系和幼儿园环境构成，其中人际关系是核心。心理环境会影响幼儿的自我意识、人格、情绪情感、认知和创造以及社会关系。

【本节过关自测】

一、单项选择题

1.心理环境又叫精神环境，幼儿园心理环境的核心是（ ）。

A.人际关系　B.规章制度　C.园所文化　D.家长支持

2.“心理环境”这一概念最早是由美国心理学家（ ）所提出。

A.洛克　B.勒温　C.福禄贝尔　D.皮亚杰

3.幼儿园能否成为真正的儿童所喜爱的地方，主要取决于幼儿园的（ ）。

A.物质环境　B.精神环境　C.保育环境　D.教育环境

4.教师的教育理念、教育行风、人际关系和情感氛围属于环境中的（ ）。

A.广义环境　B.物质环境　C.精神环境　D.教育环境

5.幼儿园心理环境的特点是（ ）。

A.内隐性和基础性　B.潜在性和简单性　C.隐蔽性和复杂性　D.开放性和全面性

【本节过关自测】参考答案

一、单项选择题

【考点解析】1.答案是A。此题考的是幼儿园心理环境的构成。幼儿园的心理环境以人际关系、制度文化为基本内容，其中人际关系是核心。

【考点解析】2.答案是B。“心理环境”这一概念最早是由美国心理学家勒温提出的。幼儿园心理环境是指幼儿园内对幼儿发展产生影响的一切心理因素的总和，主要包括人际关系、精神氛围、保教人员的教育观念与行为等。

【考点解析】3.答案是B。幼儿园物质环境创设目标的实现，在很大程度上取决于幼儿园精神环境的状况，取决于幼儿与教师、幼儿与幼儿之间相互作用的方式及关系。一所幼儿园能否成为真正的儿童乐园，主要取决于幼儿园的精神环境。

【考点解析】4.答案是C。对幼儿教育而言，幼儿园环境有广义与狭义之分。广义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和；狭义的幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展的一切外部条件，它包括物质环境和精神环境。一般来说，物质环境是指幼儿生活、游戏和学习所需要的物质条件，包括园舍、家具设备、玩具材料、游戏空间、图书、室内外装修和布置等一切物质性的东西。精神环境主要包括教师的教育理念、教育行风、人际关系和情感氛围等。

【考点解析】5.答案是C。幼儿园心理环境具有教育性、可控性、隐蔽性和复杂性的特点。