【本节考纲考点】
1.掌握教育的概念和教育的基本构成要素。
2.理解教育的本质,能够运用教育原理分析教育中的现实问题。
【历年真题再现】
这一部分尚未出现过真题。
【本节备考指导】
本节重要知识点是有关教育的内涵及其构成要素,难点是理解教育的本质属性。在考题类型上主要以选择题为主。在理解广义教育的概念时,要能通过对教育内涵的掌握,准确判断哪些活动属于教育,哪些不属于。理解教育的本质时,要意识到教育是一种独特的社会活动,意在促进个体实现不断社会化的发展目标;而一个完整的教育活动,主要由教育者、受教育者和教育影响三种基本要素构成。其中,教育者在教育活动中起主导作用;受教育者是教育活动的对象,也是学习的主体;教育影响则是教育活动的中介和手段,对教育活动的质量具有重要影响。
【命题考点精讲】
命题点1:教育的概念
教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。教育有广义和狭义之分。
广义:泛指一切能增进人的知识和技能,发展人的智力和体力,影响人的思想观念的活动都是教育。从形态上来讲,主要包括学校教育、家庭教育和社会教育三种类型。
狭义:主要指学校教育,它是教育者根据一定社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校的教育工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望的方向发展变化的活动。
命题点2:教育的本质
教育的本质属性是一种有目的地培养人的社会活动,教育具有以下三个方面的特点:
(1)教育是人类所独有的一种社会现象,是把自然人培养成社会人的过程。
(2)教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程,这是教育活动区别于其他社会活动的本质特征。
(3)在教育活动中,存在着教育者、受教育者以及社会要求三者之间的相互作用。
命题点3:教育的基本构成要素
教育作为一种独特的社会活动,在其构成要素问题上,存在一定分歧,但普遍认为主要由教育者、受教育者和教育影响三个基本要素构成。三个要素既相互独立又相互联系,三者缺一不可。
(1)教育者。教育者是教育活动的主导者,离开了教育者,就不存在教育活动。(www.xing528.com)
(2)受教育者。受教育者是教育活动的对象,也是学习的主体。教育活动需要受教育者充分发挥学习的主动性和积极性,才能取得最佳的教育效果。
(3)教育影响。教育影响是教育活动的中介和手段,处在教育者和受教育者之间,并把两者联系起来,包括教育内容、教育方法等。
【本节考点知识点小结】
本节主要论述教育的本质,包括教育的概念、基本构成要素及其本质属性。其中,掌握教育的概念,要明确教育具有广义和狭义之分。从广义上来讲,凡是影响、促进个体知识、能力、思想方面产生变化或进步的活动都属于教育的范畴;从狭义的角度来看,单指有目的、有计划、有组织的教育机构即学校的教育活动。理解教育的本质,要意识到教育是一种独特的社会活动,意在促进个体实现不断社会化的发展目标;一个完整的教育活动,主要由教育者、受教育者和教育影响三种基本要素构成。其中,教育者在教育活动中起主导作用;受教育者是教育活动的对象,也是学习的主体;教育影响则是教育活动的中介和手段,对教育活动的质量具有重要影响。
【本节过关自测】
一、单项选择题
1.从狭义的角度来看,日常生活中谈及教育主要指向下列的( )。
A.家庭教育 B.自我教育 C.社会教育 D.学校教育
2.在构成教育活动的基本要素中,( )是学习的主体。
A.教育者 B.受教育者 C.教育影响 D.教育环境
3.教育区别于其他社会活动的本职特征是( )。
A.教育是一种自然现象 B.教育是人类的本能
C.教育是培养人的社会活动 D.教育是儿童对成人的无意识模仿
【本节过关自测】参考答案
一、单项选择题
【考点解析】1.答案是D。此题考的是教育的概念。教育有广义和狭义之分。狭义的教育概念一般指向学校,广义的教育包括社会教育、学校教育和家庭教育。
【考点解析】2.答案是B。此题考的是教育的基本构成要素。教育活动主要由教育者、受教育者、教育影响三个要素构成。其中,教育者起主导作用,受教育者则是学习的主体。
【考点解析】3.答案是C。此题考的是对教育本质属性的理解。教育是一种有目的、有计划、有组织地促进个体身心发展的活动,是一种培养人的活动,这是教育区别于其他社会活动的本质属性。
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