【本节考纲考点】
1.掌握学前儿童身体发育的基本规律。
2.掌握学前儿童身体各系统的发育特点。
3.能够在教育活动中灵活应用。
【历年真题再现】
一、选择题
【2013上】由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖原少，不适合他们的运动项目是（ ）。
【考点】幼儿肌肉的特点
【2014上】婴幼儿应多吃鸡蛋、奶等食品，保证维生素D的摄入，以防止因维生素D缺乏而引起（ ）。
【考点】幼儿骨骼对钙的吸收特点
【2015下】评价幼儿生长发育的重要指标是（ ）。
A.体重和头围 B.头围和胸围 C.身高和胸围 D.身高和体重
【考点】学前儿童发育的重要参考指标
【本节备考指导】
本节重要知识点是学前儿童身体发育的基本规律、学前儿童身体各系统的发育特点，难点是掌握相关理论，能够在教育活动中灵活应用。
学习时首先要对学前儿童身高的变化、体重的变化、头围及胸围的发育特点、学前儿童生长发育的规律、身体各系统（运动、呼吸、消化、泌尿、内分泌、神经、心血管、感觉器官）的生理解剖特点均要有清晰的认识，能够掌握各系统、器官的发育规律及与成人相比的不同之处，即可以根据各系统生理解剖特点——发育规律——保健要点的逻辑思路进行复习，即首先明确每个系统的组成，各器官的生理特点，然后厘清相关发育规律和特点，最后明确具体的保健措施。
考生需要通过本节学习，能够与幼儿园工作相联系，进行联系分析，分析和解决学前儿童卫生保健实践中所存在的各种实践问题，以保证和促进学前儿童的正常发育和健康。
【命题考点精讲】
命题点1：学前儿童体重的变化
1.体重的生长规律
新生儿体重一般为3.5～4.0千克，新生儿出生后一周，因摄入不足，又因排出胎便及丢失水分，体重减轻，称为“生理性体重下降”。
2.体重测量的估算
（1）倍数估算：出生6个月后体重为刚出生体重的2倍左右，一周岁时约为3倍，2岁时约4倍，2岁以后到青春期前体重增长稳定，每年平均增长2千克。
（2）公式估算：6个月以内体重（克）=出生体重+月龄×700克。7～12月体重（克）=6000+月龄×250克。2～7岁体重（千克）=年龄×2+8。
命题点2：学前儿童身高的变化
身长（身高）代表头、脊柱及下肢长度的总和。3岁前一般卧位测量，称为身长；3岁以后一般立位测量，称为身高。身高既是生长长度的重要指标，也是正确估计身体发育特征和评价生长速度的重要依据。
1.身高的生长规律
正常情况下，新生儿出生时身长平均为50厘米，第一年增长最快，约25厘米，1岁时为75厘米，第二年平均增长约10厘米，2岁时身高约为85厘米；2岁以后至青春期前，平均每年增长5～7厘米；进入青春期出现第二次身高快速增长。
2.身高测量的估算
（1）按身高增长的倍数估算：出生身长按50厘米计算，1周岁时身长为出生身长的1.5倍，4岁时身高为出生身长的2倍。
（2）按公式估算：2～7岁身高（厘米）=年龄×5+80（厘米）。
命题点3：学前儿童头围与胸围的变化
1.头围
新生儿头围平均为34厘米，年龄越小，增长速度越快。6个月时，平均为42厘米，1岁时约为46厘米，2岁时约为48厘米，以后头围增加速度缓慢。5岁时头围为52厘米，成人约为54厘米。
头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育情况，头围是6岁以下婴幼儿生长发育的重要指标，头围大小与双亲的头围有关。头围过小，常提示脑发育不良；头围增速过快，常提示脑积水或其他疾病。
2.胸围
沿乳头下缘水平绕胸一周的长度为胸围。胸围代表着肺与胸廓的生长，反映胸廓的容积、胸廓骨骼、胸背肌肉、脂肪层及肺的发育情况。
命题点4：学前儿童生长发育的规律
（1）生长发育既有连续性又有阶段性。
（2）各系统器官发育的不均衡性。人体各器官系统的发育顺序具有一定规律。从出生到发育成熟，身体各部位的生长幅度也不一样，一般头颅增长1倍，躯干增长2倍，上肢增长3倍，下肢增长4倍。
（3）生长发育的顺序性。
（4）生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由简单到复杂、由低级到高级的顺序和规律进行。（5）生长发育存在个体差异。
命题点5：运动系统
运动系统是由骨、骨骼肌以及骨连接三部分构成。学前儿童运动系统的特点为：
（1）骨骼迅速生长。
（2）骨骼的数量多于成年人。人体共有206块骨头，学前儿童的一些骨骼尚未融合连接成为一个整体，比如腕骨、足骨、骨盆。因此，学前儿童骨骼总数要比成年人多，大约有300多块。
（3）骨骼柔软易弯曲。成人骨头的无机盐约占2/3，有机物约占1/3；小儿骨头的无机盐与有机物各占1/2。因此，与成人的骨相比，儿童的骨头韧性强、硬度小，容易发生变形而不易骨折，称为“青枝骨折”。
（4）头颅骨骼尚未发育好。出生时后囟很小或已闭合，至迟约6～8周龄闭合。前囟1.5岁左右闭合。头围的大小、囟门关闭的早晚在某种程度上与脑的发育及疾病影响有关。囟门关闭过晚、头围过大，多见于脑积水、佝偻病等；囟门关闭过早、头围过小，多见于大脑发育障碍、小脑畸形等。
（5）脊柱的生理弯曲。脊柱由上到下有四道弯曲，这四道弯曲叫做脊柱生理性弯曲，是随着小儿动作的发育逐渐形成的。因此，在脊柱未完全定型以前，不良的体姿会导致脊柱变形。
（6）腕骨。人每个手有8块腕骨，但要到10岁左右，8块腕骨才全部钙化。所以学前儿童腕骨未骨化完成，手部力量小，不能提拿太重的东西，不宜长时间写作业。
（7）骨盆。骨盆由骶骨、尾骨以及髋骨组成。学前儿童的髋骨还不是一块整体，由髂骨、坐骨和耻骨三块骨头，借助软骨连接在一起，一般要到25岁左右，髋骨才能成为一块完整的骨头。女性的骨盆是胎儿自然分娩的骨产道，因此女孩要特别注意保护骨盆，以免日后影响正常分娩。
（8）关节。学前儿童关节面软骨相对宽，关节囊浅，关节囊松弛，关节韧带不够结实，因此学前儿童较成年人更易发生脱臼。
（9）肌肉。学前儿童肌纤维细，肌肉成分以水分为主，蛋白质、糖、脂肪和无机盐较少。因此，肌肉的力量和能量的储备都不如成人，容易疲劳。但是，小儿新陈代谢较快，容易消除疲劳。
（10）足弓发育。刚出生的婴幼儿脚没有足弓，到了站立和行走时才开始出现足弓。由于婴幼儿的肌肉力量小，韧带发育不完善，足弓超负荷或其他原因，可引起足弓塌陷，形成扁平足。
命题点6：呼吸系统
呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道是传送气体和排出分泌物的管道，肺是进行气体交换的场所。学前儿童呼吸系统特点是：
1.上呼吸道
鼻。婴幼儿面部颅骨发育不完全，鼻腔相对短小、位置较低，鼻黏膜柔韧且富于血管，感染时黏膜充血而形成肿胀，易于造成鼻腔堵塞引起鼻塞，甚至发生呼吸困难，小儿因此而烦躁不安、拒奶。
咽。咽是呼吸和消化系统的共同通道，分别与鼻腔、口腔和喉腔相通，是三岔口。会厌软骨在吞咽时盖住气管入口，以防止食物滑入气管。小孩会厌软骨反应不灵敏。因此异物容易进入气管导致疾病，应特别注意饮食。
婴幼儿咽部相对较狭窄，且位置垂直，有丰富的淋巴组织。扁桃体在4～10岁时发育达到高峰，扁桃体肥大和咽峡炎及腺样增殖常见于学龄儿童。
幼儿的咽鼓管短、粗、斜度小，咽炎导致耳咽管阻塞，容易发生中耳炎。
喉。呈漏斗形，喉腔较窄，声门狭小，软骨柔软，黏膜稚嫩而富有血管及淋巴组织，故轻微炎症即可引起声音嘶哑甚至呼吸困难。另外，幼儿的声门肌肉容易疲劳，应防止过度疲劳和刺激。
2.下呼吸道
气管和支气管。婴幼儿的气管和支气管的管腔较成人相对狭窄，软骨柔软，黏膜柔嫩且血管丰富，因缺乏弹性组织而支撑作用差，另外黏液腺分泌不足导致气道较干燥，因纤毛运动较差，清除病原微生物的能力弱，所以婴幼儿容易发生呼吸道感染，而一旦感染容易引起充血水肿而导致呼吸困难。
3.肺
学前儿童肺的弹性组织发育较差，血管丰富，间质发育旺盛，充血较多，而含气较少、肺泡数量少，就容易被黏液堵塞，所以容易感染而发生肺不张、肺气肿和肺淤血等。
4.胸廓
婴幼儿胸部肌肉不发达，胸腔狭小，肺的容量也小，所以只能以加快呼吸的频率来代偿。呼吸以“腹式呼吸”为主，年龄越小呼吸频率越快。
命题点7：循环系统
婴幼儿循环系统的特点及保育要点是：
1.血液
（1）血液量随年龄增长很快。
（2）慎用氯霉素等药物。
（3）空气污染影响骨髓造血功能。
2.心脏
（1）年龄越小，心律越快。
（3）预防动脉硬化始于婴幼儿。
3.血管
学前儿童血管的管腔大，管壁薄，血管弹性小，在毛细血管流动的血量多。
4.淋巴系统
幼儿淋巴系统发育较快，淋巴结的防御机能也较显著。扁桃体在4～10岁时发育达到高峰，而14～15岁就开始退化，所以，扁桃体炎是幼儿期常见的疾病。检查扁桃体应作为晨检的主要内容之一。
命题点8：消化系统
学前儿童消化系统解剖生理特点
1.口腔
口腔是消化道的起始端，口腔里有牙齿、舌及三对唾液腺的开口，具有吸吮吞咽、咀嚼消化、味觉感觉和语言等功能。
（1）牙齿：乳牙在婴儿出生后6个月～8个月开始萌出，乳牙萌出有一定的顺序，最先萌出的是2个下中切牙（下门牙），1周岁末有8个乳牙，2岁半左右20个乳牙全部萌出。
（2）乳牙的功能：咀嚼食物，帮助消化；促进颌面部的正常发育；有助于口齿伶俐。
（3）唾液腺：出生5到6个月后，唾液腺分泌唾液的量明显增多，但此时婴儿口腔浅，不能及时吞咽所分泌的全部唾液，因此常发生生理性流涎。
2.食管
新生儿和婴儿的食管呈漏斗状，管道比成人显著短、薄且窄，黏膜细嫩，管壁弹力组织发育较差，腺体缺乏弹力组织及基层上不发达，其下端贲门括约肌发育不成熟，控制能力差，常发生胃食管反流，绝大多数在8～10个月时症状消失。
3.胃
婴儿胃呈水平状，胃容量较小，随年龄增长胃容量逐渐增大。胃排空时间因食物种类不同而异，水的排空时间为一般为1.5～2小时，母乳2～3小时，牛乳3～4小时。
4.肠道
小儿肠管相对比成人长，一般为身长的5到7倍。小肠的主要功能包括运动、消化、吸收及免疫保护。
学前儿童的肠黏膜有丰富的血管混合淋巴管网，但肠壁薄、通透性高、屏障功能差，当消化道发生感染时，容易引起全身感染和变态反应性疾病。
学前儿童肠的蠕动能力比成人弱，容易发生便秘和粪中毒。
学前儿童的结肠壁薄，升结肠和直肠与腹后壁的固定性较差，因此较易发生肠套叠和肠扭转。
5.肝脏
年龄越小肝脏相对越大；婴幼儿肝脏解毒功能较差；肝脏分泌胆汁少，消化脂肪的能力较差；肝脏的主要作用是维持血糖浓度的恒定，而学前儿童肝糖元储存较少，易发生“低血糖休克”。
命题点9：泌尿系统
泌尿系统包括肾脏（泌尿）、输尿管（输尿）、膀胱（贮尿）和尿道（排尿）。学前儿童泌尿系统解剖生理特点是：
1.肾脏
2岁以内的健康儿的肾脏（特别是右肾）容易扪及，虽然与成人相比，小儿肾脏相对大且重，但是由肾小球和肾小管组成的肾单位发育尚不成熟，婴幼儿与成人相比，将从尿中损失更多的葡萄糖、氨基酸等有用物质，更易发生脱水或浮肿。
2.输尿管
婴幼儿输尿管长而弯曲，容易受压及扭曲而导致梗阻，引起尿潴留而诱发感染。
3.膀胱
由于学前儿童新陈代谢快，尿总量较多，但膀胱容量小，贮尿功能差，所以年龄越小，每天排尿的次数越多；同时由于神经系统发育不全，对排尿的调节能力差，所以孩子3岁前主动排尿的控制能力差。
4.尿道
新生女婴尿道长仅1cm（性成熟期3～5cm），且外口暴露而又接近肛门，易受细菌污染。男婴尿道虽较长，但常有包茎，尿垢积聚时也易引起上行性细菌感染。
命题点10：内分泌系统
婴幼儿内分泌系统的特点是：
1.脑垂体
脑垂体位于颅腔底部，被称为“内分泌之王”。脑垂体有两个发育最快的时期，一是4岁前，二是青春期。生长激素是由脑垂体分泌的一种激素，供组织生长所需。生长激素的分泌特点：一昼夜间，生长激素的分泌并不均匀。夜间入睡后，生长激素才大量分泌。
生长激素分泌异常引起的疾病：
（1）垂体性侏儒症。
（2）巨人症或者肢端肥大症。
2.甲状腺
甲状腺是人体最大的内分泌腺，甲状腺分泌甲状腺素。甲状腺素的主要功能是调节新陈代谢，兴奋神经系统，促进骨骼的生长发育。
碘是构成甲状腺激素的原料。缺碘——影响甲状腺的功能：(www.xing528.com)
大脖子病（地方性甲状腺肿）：土壤、水和食物中碘的含量很少所致。
克汀病：孕妇怀孕期间缺碘，胎儿缺少甲状腺激素，出生后容易得。症状：身材不匀称，四肢骨变粗，骨龄低，身材矮小，身体下部量明显短于上部量，有不同程度的听力和言语障碍，智能发育低下，基础代谢过低。
缺碘的最大威胁是影响婴幼儿的智力发育，造成智力低下，以及听力下降、言语障碍、生长受阻等多种残疾。
命题点11：神经系统
大脑皮质活动的某些特性：
大脑的最外一层称为大脑皮质，是各种心理活动的生理基础。大脑皮质的活动的规律：
（1）优势原则；（2）镶嵌式活动原则；（3）动力定型。
婴幼儿神经系统的特点是：
一是神经系统发育迅速：（1）脑细胞数目的增长；（2）神经髓鞘化。
二是容易兴奋、容易疲劳。
三是需要较长的睡眠时间。
命题点12：学前儿童感官的发展
1.皮肤
婴幼儿皮肤的特点
（1）保护功能较差；
（2）皮肤调节体温的机能差；
（3）皮肤的渗透作用强。
2.眼睛
眼睛是由眼球和一些附属部分组成的。婴幼儿眼睛的特点：
婴幼儿眼睛发育还不完善，眼球呈球形，眼球的前后径较短，物像不能聚焦到视网膜上而出现生理性远视，但是晶状体的弹性较大，调整能力强。如果晶状体调节过度，导致睫状肌持续紧张或痉挛，晶状体凸度增加而发生调节性假性近视。
3.耳
婴幼儿耳的特点：（1）耳廓易生冻疮；（2）外耳道易生疖；（3）易患中耳炎；（4）对噪声敏感。
【本节考点知识点小结】
1.学前儿童体重的变化
（1）倍数估算：出生6个月后体重为刚出生体重的2倍左右，1周岁时约为3倍，2岁时约4倍，2岁以后到青春期前体重增长稳定，每年平均增长2千克。（2）公式估算：6个月以内体重（克）=出生体重+月龄×700克。7～12月体重（克）=6000+月龄×250克。2～7岁体重（千克）=年龄×2+8。
2.学前儿童身高的变化
（1）按身高增长的倍数估算：出生身长按50厘米计算，1周岁时身长为出生身长的1.5倍，4岁时身高为出生身长的2倍。（2）按公式估算：2～7岁身高（厘米）=年龄×5+80（厘米）。
3.学前儿童头围的变化
新生儿头围平均为34厘米。6个月时平均为42厘米，1岁时约为46厘米，2岁时约为48厘米。5岁时头围为52厘米，成人约为54厘米。
4.学前儿童胸围的变化
沿乳头下缘水平绕胸一周的长度为胸围。胸围代表着肺与胸廓的生长，反映胸廓的容积、胸廓骨骼、胸背肌肉、脂肪层及肺的发育情况。
5.学前儿童生长发育的规律
生长发育既有连续性又有阶段性；各系统器官发育具有不均衡性，人体各器官系统的发育顺序具有一定规律；生长发育的顺序性；生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由简单到复杂、由低级到高级的顺序和规律进行；生长发育存在个体差异。
【本节过关自测】
一、单项选择题
1.关于小儿生长发育一般规律的说法中，不正确的是（ ）。
A.生长发育既有连续性又有阶段性
B.生长发育的速度是波浪式的
C.身体各系统的发育时均衡的，又是统一协调的
D.每个儿童的生长发育有他自己的特点
2.（ ）是人一生中身长、体重增长最快的阶段。
A.胎儿期 B.新生儿期 C.1～3岁 D.3～6岁
3.儿童出生后第一年内，身长一般增长（ ）厘米。
A.5～10 B.10～15 C.15～20 D.20～25
4.儿童出生后第一年内，体重一般增加（ ）千克。
A.1～2 B.2～4 C.4～5 D.6～7
5.在生长发育过程中，身体各部分发育的比例是不同的，一个人从出生到发育成熟，（ ）增长了三倍。
A.上肢 B.下肢 C.头部 D.躯干
6.学前儿童的（ ）比较短，管腔宽，位置平直，易得中耳炎。
A.鼻泪管 B.咽鼓管 C.喉腔 D.气管
7.小儿生长激素分泌不足，可能导致（ ）。
A.克汀病 B.侏儒症 C.巨人症 D.甲亢
8.幼儿呼吸次数描述正确的是（ ）。
A.年龄越小，呼吸越慢 B.年龄越小，呼吸越快
C.年龄越大，呼吸越快 D.不同年龄呼吸次数一致
9.不可让小儿拎提重物，是因为（ ）。
A.小儿关节窝较浅，周围韧带松，易脱臼，形成“牵拉肘”
B.小儿的骨头韧性强，硬度小，易发生变形
C.小儿8块腕骨要到10岁左右才全部钙化
D.小儿肌肉力量小，易疲劳
10.为幼儿选择的发响玩具的音响最大限度不能超过（ ）分贝。
A.50 B.60 C.70 D.80
11.大脑皮质的活动有它的规律，其中使大脑皮质的神经细胞有劳有逸，维持高效率的是（ ）。
A.优势法则 B.镶嵌式活动原则 C.动力定型 D.睡眠
12.乳牙共20颗，于（ ）出齐。
A.1岁左右 B.1岁半左右 C.2岁左右 D.2岁半左右
13.小孩眼睛（ ）以前可以有生理性远视。
A.一岁 B.三岁 C.五岁 D.七岁
14.随着年龄的增长，婴幼儿的动作就逐渐迅速准确，其原因是（ ）。
A.神经纤维的突起逐渐形成 B.神经纤维的分枝逐渐形成
C.神经纤维的髓鞘逐渐形成 D.神经纤维的接触逐渐形成
15.乳牙早失会导致（ ）。
A.恒牙排列不齐 B.恒牙易患龋齿 C.恒牙早失 D.恒牙停止萌出
16.户外活动时要注意适时让幼儿休息，其原因是（ ）。
A.幼儿的肌肉嫩 B.幼儿的骨发育不完善
C.幼儿肌肉的力量弱，能量储备少 D.肌肉易受损伤
17.婴幼儿呼吸方式的特点是（ ）。
A.以胸式呼吸为主 B.以腹式呼吸为主
C.胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重 D.既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸
18.婴幼儿体内生长激素分泌最旺盛的时间段是（ ）。
A.上午 B.下午 C.傍晚 D.夜晚
19.学前儿童全身各系统中耗氧量最高的是（ ）。
A.循环系统 B.消化系统 C.呼吸系统 D.神经系统
20.新生儿每分钟心跳次数为（ ）。
A.100次左右 B.120次左右 C.140次左右 D.160次左右
二、简答题
1.简述幼儿身体发育的特点。
2.为什么说鼻子是保护肺的第一道防线？
3.什么是优势原则？它对幼儿园工作有何指导意义？
4.小儿皮肤的特点是什么？在日常生活中该如何护理？
【本节过关自测】参考答案
一、单项选择题
【考点解析】1.答案是C。小儿生长发育一般规律是指生长发育既有连续性又有阶段性；生长发育的速度是波浪式的；身体各系统的发育是不均衡的，但又是统一协调的；每个儿童的生长发育有自己的特点。本题主要考查的知识点是“掌握幼儿身体发育的规律”。
【考点解析】2.答案是A。人生长发育的速度并不是直线上升的，而是呈波浪式，有时快些，有时慢些。而胎儿时期是人一生中身长、体重增长最快的阶段。本题主要考查的知识点是“幼儿身体发育的规律”。
【考点解析】3.答案是D。儿童出生后头两年的身体增长速度仍比后几年快，尤其是出生后的第一年内，身长一般增长20～25厘米。本题主要考查的知识点是“幼儿身体发育的规律”。
【考点解析】4.答案是D。儿童出生后头两年的身体增长速度仍比后几年快，尤其是出生后的第一年内，体重一般增加6～7千克。本题主要考查的知识点是“幼儿身体发育的规律”。
【考点解析】5.答案是A。在生长发育过程中，身体各部分发育的比例是不同的，一个人从出生到发育成熟，头部增大了一倍，而躯干却增长了两倍，上肢增长了三倍，下肢增长了四倍。本题主要考查的知识点是“幼儿身体发育的规律”。
【考点解析】6.答案是B。婴幼儿连接中耳与咽的咽鼓管较短且偏水平，使细菌容易从咽部进入中耳而引起发炎。本题主要考查的知识点是“婴幼儿咽鼓管的特点”。
【考点解析】7.答案是B。生长激素供组织生长所需。如果生长激素分泌不足，可引起垂体性侏儒症的发生。本题主要考查的知识点是“脑垂体分泌生长激素的作用”。
【考点解析】8.答案是B。婴幼儿呼吸肌发育尚未完善，肌张力弱，因此呼吸时胸廓活动不充分，肺的扩张受限制，导致气体不能充分进行交换，只能通过加快呼吸次数来满足身体正常代偿需要，年龄越小呼吸频率越快。本题主要考查的知识点是“婴幼儿胸廓及肺的生理特点”。
【考点解析】9.答案是C。人的每只手都有8块腕骨，但要到10岁左右，8块腕骨才全部钙化。所以学前儿童腕骨未骨化完成，手部力量小，不能提拿太重的东西，不宜长时间写作业。本题主要考查的知识点是“婴幼儿腕骨的生理解剖特点”。
【考点解析】10.答案是A。噪音能够引起幼儿听力下降。噪声在50分贝以下，是比较安静的正常环境；60分贝时就开始影响睡眠和休息；如果是80分贝，会引起幼儿睡眠不足，烦躁，记忆力衰退。本题主要考查的知识点是“婴幼儿耳的生理特点”。
【考点解析】11.答案是B。镶嵌式活动原则：大脑皮质分工精细，从事某项活动时，相应区域兴奋，其余抑制。活动性质改变，兴奋区域也改变。兴奋、抑制不断轮换。本题主要考查的知识点是“大脑皮质活动的某些特性”。
【考点解析】12.答案是D。乳牙最先萌出的是2个下中切牙，2岁半左右20个乳牙全部萌出。本题主要考查的知识点是“乳牙萌出有一定的顺序”。
【考点解析】13.答案是C。5岁前，婴幼儿眼睛发育还不完善，眼球呈球形，眼球的前后径较短，物像不能聚焦到视网膜上而出现生理性远视。本题主要考查的知识点是“婴幼儿眼睛的特点”。
【考点解析】14.答案是C。神经纤维外层髓鞘的形成，对神经系统的活动有很大的意义。到6岁左右，幼儿大脑皮层的一切神经传导通路几乎都髓鞘化了，所以反应日益精确。本题主要考查的知识点是“婴幼儿神经系统发育的特点”。
【考点解析】15.答案是A。若乳牙早失（患龋齿，不得不拔去残根），邻近的牙向空隙倾倒，恒牙就不能在正常位置萌出，导致牙齿排列不齐。本题主要考查的知识点是“乳牙的功能”。
【考点解析】16.答案是C。运动系统的肌肉由骨骼肌纤维组成，学前儿童肌纤维细，肌肉成分以水分为主，蛋白质、糖、脂肪和无机盐较少。因此，肌肉的力量和能量的储备都不如成人，容易疲劳。本题主要考查的知识点是“学前儿童肌肉的特点”。
【考点解析】17.答案是B。婴幼儿胸部肌肉不发达，胸腔狭小，肺的容量也小，所以只能以加快呼吸的频率来代偿。呼吸以“腹式呼吸”为主。本题主要考查的知识点是“学前儿童呼吸系统特点”。
【考点解析】18.答案是D。一昼夜间，生长激素的分泌并不均匀。夜间入睡后，生长激素才大量分泌。本题主要考查的知识点是“生长激素分泌的特点”。
【考点解析】19.答案是D。在神经系统中，脑的耗氧量最高，儿童脑细胞的耗氧量约为全身耗氧量的50%。本题主要考查的知识点是“学前儿童神经系统的特点”。
【考点解析】20.答案是C。幼儿心肌纤维细弱，收缩能力差，心腔小，每搏输出的血量比成人少，为满足新陈代谢的需要，心跳比成人快，且节律不均匀。新生儿可达140次/分钟；成人则一般为60～75次/分。本题主要考查的知识点是“学前儿童心脏的特点”。
二、简答题答案
1.【考点解析】本题主要考查知识点“幼儿身体发育的特点”。
【答题要点】（1）婴幼儿身长中心点随着年龄的增长下移；（2）体围发育的顺序是由上而下，由中心而末梢；（3）婴幼儿各器官系统的发育不平衡，有先后快慢的差别。
2.【考点解析】本题主要考查知识点“幼儿鼻的生理特点”。
【答题要点】（1）鼻是呼吸道的起始部分；（2）鼻黏膜上的血管发散热量，使吸入的冷空气升温；（3）鼻黏膜分泌的黏液，将空气中的灰尘、微生物粘附其上；（4）鼻毛可阻挡较大尘粒；（5）鼻黏膜蒸发的水分使干燥的空气湿润。总之，鼻腔对空气起着清洁、湿润、加温的作用。
3.【考点解析】本题主要考查知识点“大脑皮质的某些特性”。
【答题要点】（1）当人在从事自己感兴趣的活动时，注意力多比较集中，效率较高。（2）对与此活动无关的刺激则可“视而不见”、“听而不闻”。指导意义：在教学过程中注重发掘、培养学生的兴趣，因材施教。
4.【考点解析】本题主要考查知识点“幼儿皮肤的特点”。
【答题要点】特点：（1）皮肤的保护功能差；（2）皮肤调节体温的功能差；（3）皮肤的渗透作用强。保育要点：（1）首先要注意保洁，勤洗脸、洗头、洗澡。（2）勤剪指甲。剪手指甲可剪成半圆的弧形；剪脚趾甲，使趾甲的边缘是平的。（3）充分利用空气、阳光、水这三件宝，锻炼孩子的冷热适应能力。（4）冬天在户外活动，谨记“寒从脚下起”，要让幼儿穿合脚、暖和的鞋，胸部和腹部也要保暖。（5）在皮肤上涂拭药物时要注意药物的浓度和剂量，皮肤干燥时要及时进行保润护肤，防止皮肤皲裂。
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