走着走着，另一扇门打开了。
儿子读私立初中的那两年，得了鼻炎，常常感冒。早上，看着他病恹恹地走出家门，慢吞吞地跟在他爸身后出电梯、上车，看着他瘦弱的身体，我心痛。
我说：“儿子，你休学吧，练练武术，把身体养好再说。”他说：“老妈，你让我以后怎么跟我的孩子讲？”
继续心痛。
“儿子，休学吧！把身体养好再说。”“妈妈，你让我以后怎么过？”
问了两次，后来不问了。因为休学对他来说，实在太难了。
2012年8月初，儿子说他看到了出国读高中的一个网站，觉得挺好的。他没直说，迂回了一下，估计怕我不同意吧，没想到我很爽快地答应了。当天，我们去了新东方，咨询了托福和SAT考试的事情。暑假过后，我们从私立中学转到了家对面的公立学校。此后，家里和谐了，儿子在家里又唱又跳了，作业基本在学校里就完成了，晚上有大把大把的自由时间了。
真的出去吗？他才15岁！
一年一晃而过，2013年8月初，他从美国夏校回来，告诉我两件事：一是夏校毕业舞会，他找到了I'm the king的感觉，只要你愿意，只要随心所欲地跳，你就可以舞出自己的人生；二是夏校也有不少作业，但做得很开心，比如一篇关于某两个歌手的作业，查了一堆资料才完成，但非常有成就感。
爸爸还有些犹豫，才15岁，出去了能控制好吗？我也担心，真有这么好吗？
2013年9月，我独自上路了，去看看美国高中究竟长什么样，真的适合孩子吗？
从美国西部到东部，走马观花地看了30所美高，定了，出去吧，没什么好犹豫的。说起送出去的理由，可能也不够“主流”。
首先，我最在意的是孩子的身体。幼儿园时，儿子身体很棒，小学时，他还是班里的“飞毛腿”和校篮球队员，可是在私立初中的两年时间里，身体与精神都很压抑。而在美高，下午三四点钟后，校园是沸腾的。看着孩子们在操场上运动竞技的身影，想着儿子在国内又没锻炼时间又没锻炼场地，我想，出去是值得的，身体好才是最重要的。(www.xing528.com)
其次是美高浓厚的爱的氛围。加州的Stevenson School（史蒂文森中学）是我参观的第一个学校，接待我的是招生办的J老师，我的英语并不利索，她却一直用那么热切的眼神看着我，鼓励我用英语的表达，那一刻我突然发现，老师仅仅用眼神就够了！充满了爱和期盼的眼神，一下子激发了我的内在力量，让我表达得越来越顺畅！此后的访校之旅，我时刻被这种“爱”激励、感动，每一个人都如此热心，随时准备提供帮助，真的很受感动。因为爱，我愿意让孩子上美高。
最后是美高丰富多彩的校园生活。中国的学校是以学习成绩为主的环境，“学生”是孩子们的主要身份。而在美高，孩子们是真正以“人”的身份存在。是人，就不应该仅仅是学习，运动、友谊、课外活动等等都不可或缺，即使是孩子，也应该拥有完整的生活和丰富的体验。
至于高大上的价值观建立、发现自我、激发内在的动力等等，都是后来的额外的收获。孩子体验过了，家长考察过了，爸爸也同意了，我们全家就目标一致地走上了申高之路。
往前冲，这未知的征程。2014年8月，儿子入读美高，开始这段未知的人生旅程。
一切未知。不知4年后怎么样，更不知8年后怎么样。他说大家都觉得在美高心累，在中国只要学习好就行了，而在美高，光学习好是远远不够的，还有人的全面发展，爸妈远在万里之外，一切都得靠自己。
一切未知。这么小的孩子，一人独自在外，又生怕爸妈牵挂，只报喜不报忧。饮食不好，忍着；碰到挫折，扛着……儿子每隔一段时间，给我们发一篇他的文章，读着他的文字，有时惊喜得掉泪，有时心疼得掉泪……
但是，也只能这样，也只能这么含泪看他成长……
人在外，心贴着……
（作者：Liam的妈妈雪飞）
Liam的话
美高真正的意义就在于：当你在不久的将来回首，把那时的自己和现在的自己做对比，发现竟然感觉不像是一个人，无论是学术竞争力还是艺术、体育方面，你都有了很大提升。美国教育对你的改变是根本性的，也是值得的。我觉得如果选择了这条路就请一直走下去，因为你不会后悔也不能后悔。
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