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奇科美高的探索与友谊

时间:2023-07-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:怀揣着梦想、好奇和不安,我来到了加州奇科市的愉快谷高中。现在回想,在美高,最让我头疼的一门课就是AP生物了。初次见面,我并未特别留意他,只是注意到在AP课上,总有一个勤做笔记、爱提问的美国男孩。他就是我和AP课程的一道桥梁,夯实了我在美高的生物学习基础。在美国高中的最后阶段,大家都忙着报考大学,而我与Benji还是会在周末去河边抓鱼或去公园烧烤。

奇科美高的探索与友谊

曾经,我艳羡于“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”的真切友谊,感动于“此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死”的情深似海,却也无奈于“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的知音难觅。出国前夕,我恐惧异国他乡,广阔天地,孤然一人。

怀揣着梦想、好奇和不安,我来到了加州奇科市的愉快谷高中。来到学校之初,因在中国的成绩不错,我信心满满,可谁知老师刚给我安排了两门AP(美国大学预修课程)——微积分和生物,就把我折磨得“体无完肤”。现在回想,在美高,最让我头疼的一门课就是AP生物了。要知道,我在国内的生物成绩还算不错,但是AP 生物的难度之大还是让我小小地受挫了一下。

幸好,我遇上了Benji。

初次见面,我并未特别留意他,只是注意到在AP课上,总有一个勤做笔记、爱提问的美国男孩。他的名字叫作Benjamin,我们都喜欢叫他Benji。一开始我的英语表达并不流利,所以有时我不能完整地表达自己的想法。老师提问我,我明明心里清楚地知道答案,但受语言的限制,我的表述总不能让周围的同学和老师理解,这实在让我郁闷至极。每当这种时候,Benji似乎有着翻译官的才华,总能将我的意思准确地告诉老师。

他就是我和AP课程的一道桥梁,夯实了我在美高的生物学习基础。

同时我也会帮他解答一些数学问题,老师见我们在这两门课上总是名列前茅,就开玩笑地称Benji是美国版的我,而我是中国版的他。

我们的情谊远不止于此。真正让我感动的是他对我的心灵关怀和生活照顾。

有一天,Benji叫我出来打篮球,这令我十分诧异,因为我平时很少和美国人玩。原来是他找来了学校里的同学想给我认识,让我以球会友。打球中,Benji明显看出我球技不太好,防守的时候故意让着我。进球时,我向他会心一笑,他也笑着,在落日余晖下,温暖而舒心。

他就是我和美国同学的一道桥梁,打通了我在美国的社交圈子。(www.xing528.com)

在美国高中的最后阶段,大家都忙着报考大学,而我与Benji还是会在周末去河边抓鱼或去公园烧烤。当他被理想的学校查普曼大学录取时,我却已被三所大学拒之门外了。我很怕自己辜负了家里人的厚望。虽然所有的郁闷苦楚我都未说出,Benji却仿佛能读懂我一样,劝我说天道酬勤,让我静候佳音。果然,我被加州大学圣地亚哥分校录取了!喜出望外的我连夜把电子录取通知书发给了Benji。

他开玩笑地说自己真是个预言家,我仿佛看见了他与我同样喜悦的笑容。我在奇科市的最后一顿晚餐是在Benji家里吃的,他的父母热情地做了一大桌子菜,我们在桌上笑谈这一年来的种种趣事,开怀畅饮,笑声洋溢。

他就是我与家庭温暖的一道桥梁,跨越了文化和种族、故乡和他乡。

夕阳西下,余晖尽洒。临别的时刻,我笑着看Benji,他给了我一个大大的拥抱,阳光底下,我又看见了他温暖而真诚的笑,夹带着万般无奈和依依不舍。转身,低头,我抑制住泪水,千思万绪,千言万语,我想我和Benji都明白。

记得我们俩曾畅想,老了,就在奇科市开个农场。我们一起挥汗耕作,一起听听音乐;我们一起播种春天的种子,一起收获秋天的果实;我们一起“采菊东篱下”,一起“把酒话桑麻”。

何其美哉!

(作者:蒋晟立)

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