生活中,当有些家长在埋怨孩子贪玩、不专心学习、太依赖人的时候,也有家长正在为他们的孩子不说话、不理人,行为怪僻而万分苦恼。第二种孩子也许具有自闭倾向。
那么,孩子为什么会出现自闭倾向呢?我们来看下面的案例。
6岁的琴琴是个胆小怕羞的孩子。有一天她随妈妈出门,遇见了妈妈的一位朋友。妈妈与朋友攀谈起来,琴琴胆怯地躲在妈妈身后,低头吸着大拇指。妈妈说:“琴琴,这是丁阿姨,问阿姨好。”琴琴只是抬头看了阿姨一眼,就又低下头,继续吸她的手指。妈妈好言相哄,让琴琴走过来,但琴琴只是摇头。妈妈感到尴尬,可又不好在朋友面前发作,只好向她的朋友道歉说:“琴琴是个胆怯的孩子,我想她是不好意思。”
妈妈这么一说,无疑强化了琴琴的胆小怕羞。
很多家长错误地把孩子的内向胆小当作一个大的缺点来对待,急于纠正,但又方法不当。常常人前人后地提醒孩子,有的还强迫孩子在陌生人面前表现自己。当孩子不肯表现的时候,家长为了给自己一个台阶下,又当着别人的面说孩子内向胆小。这样不但不能纠正孩子的胆小怕羞,反而会强化孩子的自我认知,使孩子变得更加内向胆小。
其实,孩子有自闭倾向很有可能是不良教养方式形成的结果。如父母自身有手机依赖,常常沉默,忽略与孩子的沟通,这对孩子教养非常不利。
那么,父母应如何纠正自身的教养方式呢?具体来说,可以遵循以下这些建议。
1.帮助孩子树立自信心
有自闭倾向的孩子往往有自卑的心理特点,对自己是否有能力完成某些事情表示怀疑,结果可能会由于心理紧张、拘谨,使得原本可以做好的事情弄糟了,久而久之,他们就会封闭内心,不再尝试了。
因此,父母要教导孩子在做一些事情之前为自己打气,相信自己有能力发挥自己的水平,然后按照自己的想法去努力就可以了。
2.经常和孩子沟通
和孩子沟通,能让孩子感觉到这个世界有人在关注、关心他。就算他不愿意多说,父母也要不厌其烦地去说,让孩子知道语言的世界是多么美妙。
3.多带孩子出去玩
让孩子多接触大自然,会让孩子感到心情开阔,从而使他们的精神慢慢地放松,从自己的世界走出来。
4.扩大孩子的交际和接触面(www.xing528.com)
一般来说,自闭倾向的孩子面对众多目光只是觉得不安,并非讨厌赞美和掌声,您只要看看他们投向同伴的目光就知道了。因此,家长应有意识地扩大孩子接触面,让孩子经常面对陌生的人与环境,逐渐减轻不安心理。闲暇时,带孩子和邻居聊上几句,帮孩子与同龄朋友一起玩耍,建立友谊;购物时甚至可以让孩子帮忙付钱;经常到同事、亲戚家串门;节假日,一家三口背上行囊去旅游,让孩子置身于川流不息的游客潮中……随着见识的增长,孩子面对别人的目光时,便会多几分坦然。
5.鼓励孩子多交朋友
交朋友是让孩子知道这个世界上还有那么多的人,和别人在一起玩比自己一个人玩有意思得多。
6.多让孩子看一些英雄故事
这样可以激发孩子的英雄气概,让他懂得帮助别人是一件多么有意义的事情。
7.对孩子态度要好
千万不要因为孩子的行为而训斥孩子,因为对于内向的孩子,你越是没耐心,他就越是容易把自己关起来。
另外,当孩子不能大方与人交流时,父母不要斥责孩子。
一些内向的孩子在与人交往时表现得扭捏、胆小且自信心不足,父母一味指责只会让孩子的自信心再次受到打击。可以想象,一个自信心严重受创的孩子,又怎么可能变得开朗大方呢?
8.切忌与同龄孩子对比或者辱骂孩子
我们应该不失时机地与孩子沟通,给孩子以鼓励和赞扬,帮助并引导孩子努力克服自身的弱点,尽可能避免孩子因胆怯所造成的心理紧张,帮助孩子健康成长。
9.多鼓励孩子在众人面前表演
有了家长的肯定,如果再加上外人广泛的认可,孩子的自信心会得到强化。带孩子走出小家,鼓励他迎着外人的目光勇敢地展示自己,这个过程可能较长,孩子的表现也会有反复,家长应有充分的心理准备。不妨先从孩子较为熟悉的环境入手,亲友聚会是个不错的选择,面对熟识的人孩子会比较放松。
另外,教育专家建议,对于年幼的、内向的、有自闭倾向的孩子,父母最好激发起孩子改变的意愿,这需要父母寓教于乐,从孩子最喜欢的游戏活动入手,无论对于什么性格类型的孩子,喜欢玩都是他们的天性。当然,我们要循循善诱,不可强求孩子参与到游戏中,尤其是在有其他人在场的情况下,众人期盼的目光或是善意的笑声都有可能加重孩子的排斥心理。如果孩子还是拒绝,家长不要再施加压力,给孩子个台阶下:“是不是今天没有准备好呀?那下次准备好时再唱吧。”同时,为了减轻孩子的负面情绪,还可以给他一个微笑或拥抱,或找出别的理由对孩子进行肯定。
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