“大头儿子、小头爸爸，一对好朋友，快乐父子俩，儿子的头大手儿小，爸爸的头小手儿很大，大手牵小手，走路不怕滑，走呀走呀，走走走，转眼儿子就长大……”同学们，你听过这首歌吗？这是非常有名的动画片《大头儿子和小头爸爸》的主题曲，这个动画片是根据郑春华老师的《大头儿子和小头爸爸》这套书改编的，想来看看书中的趣事吗？快！一起来吧！
作品扫描
《大头儿子和小头爸爸》
郑春华 著
人民教育出版社
郑春华，女，1959年出生，浙江淳安人，回族。著名儿童文学作家，中国作协会员。其代表作《大头儿子和小头爸爸》畅销多年，已成为中国原创儿童文学经典的代表作之一，深受儿童喜爱。她还创作过《紫罗兰幼儿园》《圆圆和圈圈》《非常小子马鸣加》《小饼干和围裙妈妈》等作品。曾荣获全国优秀少儿图书奖、国家图书奖提名奖、陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童图书奖、国际儿童读物联盟“小松鼠”奖、宋庆龄儿童语言学奖等多项大奖。
《大头儿子和小头爸爸》，这本书讲述了大头儿子和小头爸爸、围裙妈妈、胖外婆、隔壁大大叔之间妙趣横生的故事。在一间普普通通的小屋里，住着大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈。在他们的生活中，总是响起欢乐的笑声。那是因为他们每个人都拥有一颗平常、善良的心。他们总是花最多的时间相处在一起，小屋成了最温暖的家，最温暖的家又成了他们每个人的爱的源泉。大头儿子就在这样的生活里一天天长大，懂得了怎样去尊重别人，怎样去面对困难，怎样把自己的爱分送给大家。于是，一个个温馨、美丽、动人的故事就在这间温馨的小屋里发生了。
阅读计划
好书伴你成长！同学你好，欢迎你开启多彩的阅读旅程，请你先为这本书制订一个阅读计划吧！你打算用多久读完这本书呢？接下来请你用彩笔将自己每天阅读的页码涂上不同的颜色，做一个属于你自己的阅读记录表吧！
作品研读
图书初览
请你认真阅读这本书的封面、目录，尝试回答以下问题：
1.通过阅读这本书的封面，我知道了这本书的书名是_____________________，作者是____________。
2.通过阅读目录我知道这本书讲了大头儿子和____________、_______________、____________、____________之间的故事。其中________________________这个故事题目我觉得最有意思，我要先来读读。
看你会不会
你已经读完了《大头儿子和小头爸爸》这本书了吧！我要来考考你，看你读得是不是认真。
1.《两个人的小屋》中，小头爸爸问大头儿子将来想做什么，你还记得大头儿子想做什么吗？
2.《可爱的小屋》中，大头儿子想把家搬到玩具店那儿去住，可后来又为什么不想去了呢？
3.《红围裙》中，围裙妈妈回到家发现红围裙不见了，原来是被小头爸爸藏起来了。小头爸爸为什么要这样做？
4.《变成一条鱼》中，围裙妈妈不敢下海游泳，大头儿子和小头爸爸是怎么帮助围裙妈妈的？
5.《开满鲜花的葱地》中，是谁让外婆的葱地开满了鲜花？
6.《捉香味》中，大头儿子和胖胖的外婆一起玩捉迷藏，大头儿子为什么每次都能成功捉到外婆？
7.《过生日》中，隔壁大大叔生日到了，大头儿子和小眼睛为了让他高兴，做了什么？
8.《两座纸房子》中，大头儿子和小眼睛睡在纸房子里感觉外面好像刮台风了，其实是什么？
请你说一说
《大头儿子和小头爸爸》的故事中，讲述了大头儿子和小头爸爸、围裙妈妈、胖胖的外婆、隔壁大大叔之间的趣事。请你想一想，他们每个人都有什么特点呢？把你想到的词语写下来。
书中，我最喜欢的人物是_________________，因为________________
_____________________________________________________________(www.xing528.com)
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让我想到了……
同学们，当你读《大头儿子和小头爸爸》的故事的时候，哪些场景让你联想到了自己的生活呢？请举例来说一说吧！
例：
当我读到胖胖的外婆从大口袋里拿出糖果给大头儿子时，让我想到了我的奶奶也经常会从口袋里变出一些好吃的东西给我吃。
场景1
当我读到_____________________________________________________
时，让我想到了________________________________________________。
场景2
当我读到____________________________________________________
时，让我想到了________________________________________________。
场景3
当我读到____________________________________________________
时，让我想到了________________________________________________。
场景4
当我读到____________________________________________________
时，让我想到了________________________________________________。
大头儿子一家
读完《大头儿子和小头爸爸》，你喜欢大头儿子一家吗？请你用几个词来说一说，大头儿子一家有什么特点，写在下面吧！
作品拓展
我家的趣事
同学们，你的家里是不是也经常发生有趣的事情呢？请你拿起笔来写一写、画一画，讲给你的同学听吧！
我家的趣事1：我和_________________________________________
我家的趣事2：我和_______________________________________________
我的读书笔记
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