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给家长写封信,和家长分享寒假前的准备事宜

时间:2023-07-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:亲爱的家长朋友:您好!今年这个寒假是孩子们小学的最后一个寒假。所以,这个寒假,我希望您能够陪着您的孩子,读完著名学者、哲学家周国平先生的《宝贝,宝贝》这本书,然后,陪着孩子完成一个主题为“成长的足迹”的PPT。我相信,这个寒假,您的一家会因为这个PPT而变得异常温暖和甜蜜。“菩萨畏因,凡夫畏果”,积极的干预是从因预测果,并且,能够通过改变因进而决定果。我祝福,2016年,顺顺溜溜!

给家长写封信,和家长分享寒假前的准备事宜

亲爱的家长朋友:

您好!

加班多起来了吧?路上堵车严重起来了吧?钱包鼓起来了吧?家里的物资储备多起来了吧?……这一切都意味着:要过年啦!而要过年了的最明显的标志,是家里那个熊孩子放寒假了,在家里叽叽喳喳地进进出出,把家里的空气都搅动得活泼异常了吧?

今年这个寒假是孩子们小学的最后一个寒假。不管孩子们舍得还是舍不得,他们的童年生活就快要结束了;不管您承认不承认,孩子们不可阻挡地长大了,而且会继续长大,变得独立,不再以你的目之所及作为他们唯一的活动范围——孩子们会有他们自己的生活,您和孩子相互陪伴的时间会渐渐减少。这,多么令人欢欣,又多么令人失落呵!

如果说,陪伴是最好的爱,我希望,父母给孩子积极的陪伴。陪伴不仅仅是身体同处一室,更指精神息息相通。没有忘记自己是孩子时候的古灵精怪,你就能够理解孩子的不可理喻。陪伴不仅仅是让孩子吃饱穿暖,更要关心他快不快乐,关心他的内心为了什么事情百转千回,哪怕只是被别人取了一个外号这样的“小事”,我们也要尽量对他的难堪感同身受。陪伴不仅仅是替他挡住来自外界的冷嘲热讽,也要替他过滤来自亲友的溢美之词,风霜冰雪固然会摧折花蕾,阳光太猛烈也会灼伤枝叶……陪孩子阅读一本好书并平等地交流,陪孩子看电影后谈论双方都感兴趣的部分,陪孩子去做一个小科学实验或者参加一次公益活动,陪孩子去挑战他心里认为不能完成的事,陪孩子做家务以及日常生活里琐碎而温暖的点点滴滴……这些,都是积极的陪伴。所以,这个寒假,我希望您能够陪着您的孩子,读完著名学者、哲学家周国平先生的《宝贝,宝贝》这本书,然后,陪着孩子完成一个主题为“成长的足迹”的PPT。这个PPT的制作要求是从孩子12年生活留下的照片里,每年选取一张有代表性的,配上100字以内的描述。我希望,这段文字是感性的描述和理性的思索相结合的风格。我相信,这个寒假,您的一家会因为这个PPT而变得异常温暖和甜蜜。

如果说,孩子的成长,需要父母的及时干预,我希望这是一种积极的干预。干预,意思是过问或参与,是当孩子需要帮助或者出现问题时,父母的一种应对措施。积极的干预不是顺其自然,而是因势利导。当孩子犯下错误的时候,积极的干预不仅仅是告诉孩子这样不对,还要告诉他怎样才对;当孩子沉迷游戏的时候,积极的干预不仅仅是拔掉网线,还要用阅读、运动等来对抗空虚;当孩子遭遇失败的时候,积极的干预不仅仅是呵斥孩子的过失,还要带着孩子走一步再走一步直至走出阴霾;当孩子胆小怯懦的时候,积极的干预不仅仅是告诉孩子要勇往直前,还要一直在孩子身后默默地张开怀抱……“菩萨畏因,凡夫畏果”,积极的干预是从因预测果,并且,能够通过改变因进而决定果。

如果说,我们不是为了受苦才来到这个世上,那么,我倡导积极的快乐。积极的快乐,是透明的,只有那些心地善良、眼神明亮、牵挂他人的悲欢的人,才会快乐得透明,而且彻底;积极的快乐,是清爽的,是完成了该做的事情之后的轻轻松松,而不是“我生待明日”的侥幸拖延;积极的快乐,是自信的,快乐不是平庸的借口,它建立在优秀的基础上。所以,让我们一起,为着让孩子们成为优秀并快乐的人而努力。(www.xing528.com)

巴尔蒙特说:“为了看看阳光,我来到世上。”我说:“为了看看孩子们的精彩,我成为一个老师。”六年级,是孩子们成长的一块里程碑,我很高兴,我在场;和你们一起陪伴134班孩子成长的每一天,有过艰辛,有过烦恼,有过疲倦,有过痛苦,但是从未失去过信心。我对134班的每一个孩子都信心满满,他们都是我愿意收藏在心里去呵护、去欣赏的珍宝。所以,亲爱的家长朋友,不管现在,还是将来,让我们一起,对134班的孩子更期待,更相信,更用心,把目光汇聚成一条波澜壮阔而深情款款的河,伴他们扬帆远航!

我相信,流年安好,岁月静美。

祝福,2016年,顺顺溜溜!

卢望军

2016年1月

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