滦州市小学教育结构与教学的优化措施

【概况】全市共有各级各类学校134所，其中：小学102所、初中21所、九年一贯制学校2所（含民办1所）、高中3所、民办完全中学1所，职校、卫校、电大、进校、特教各1所。现有教职工5665人。在校生75135人，其中：普通高中9521人，职业学校4947人，义务教育阶段学校60545人，特教122人。现有幼儿园152所，其中：独立幼儿园13所、附属园89所、民办园50所。在园幼儿15133人。另有唐山幼儿师范高等专科学校1所。

【学前教育】办园水平进一步提升。东南都会幼儿园评定为城市一类园，河畔小学附属幼儿园、田疃小学附属幼儿园、明德小学附属幼儿园、小马庄小学附属幼儿园评定为农村示范园。目前滦州市有城市示范园1所，城市一类园2所，城市二类园1所，农村示范园24所，农村一类园56所，农村二类园19所。

公办入园率不断提高。通过完善学籍、全面摸排、召开专题会议等形式，彰显公办园优势，督导幼儿园采取有效措施开展招生宣传，提高了公办园入园率，年内公办园在园人数增加1224人。公办率达到59.53%，超额完成唐山市55%的目标任务。瞄准“一乡两中心”目标任务，继续开展结对帮扶活动，共组成帮扶小组6个，有的放矢地进行一对一、多对一帮扶指导，成效显著。

组织线上学习与培训。开展疫情之下幼儿园开园攻略、幼儿园保育工作讲座等专题培训10场，参训教师达4800余人次。发挥赵玉梅名师工作室作用，开设家长学校在线课堂，录制3场专题讲座，指导家长科学育儿。

【小学教育】各小学按照《滦州市小学教学常规管理制度》强化常规教学管理力度，狠抓教学常规落实。认真抓好“备课、讲课、批改作业、课后辅导、质量检测、综合评价”等常规教学工作流程，尤其是认真检查教师备课和作业设计批改工作，确保常规教学抓细、抓实。

2020年，本着“增比进位提品质，凝心聚力抓内涵”的指导思想，为了提高教师素质，先后组织滦州市小学教师参加了“小学语文名师网络培训活动”“人民教育出版社小学《语文》和《道德与法治》新教材答疑活动”和“2020年全国小学教育+互联网基于核心素养线上研修培训活动”，培训人数达1500人次。(www.xing528.com)

加强滦州市与金太阳教育的交流与合作，组织召开了“滦州--金太阳”小学课堂教学研讨会。研讨会通过钉钉直播形式开展线上互动。组织全市小学教师和学生参加了“滦州教古诗词”全国小学教师微课征集评选活动、河北省教科所在线教学案例教学资源征集活动、《河北教育》编辑部《特殊寒假中的教育故事》征集活动、小学生《气象知识校园专刊》投稿等活动。

【初中教育】教学管理。建立健全线上教学管理机制，规范教学行为，提高教学质量。开展线上教学示范课展示交流、线上备课、巡课、评课，落实线上教学常规的督导检查，组织各校定期检查和不定期抽查，有检查、有记录、有评比、有反馈。依托智能云阅卷平台实现考试、阅卷、数据分析三统一，推进质量检测常态化、规范化、制度化。

高效课堂建设。牢固树立“教学质量的提升，关键在教师，核心在课堂”的理念，按照示范引领、实验带动、分类推进、整体提升的工作思路，建章立制、转变观念、实操研训，创新路径，不断推进高效课堂建设向纵深发展。开展优质课评比活动，按照“公平公正、全员参与、共同提高”的原则严密组织，累计安排赛点220余校次，抽调评委1300余人次，评课1500余节次。组织骨干教师积极参与唐山市优质教学资源建设、典型课例研讨等活动。

教研质量。发挥区片教研共同体、城乡教学联盟优势，推进集智备课和资源共享。借助信息与数据分析技术实现教研转型，建立健全网络教研制度，实现区域教研、网络教研和校本教研有机结合。加强学科资源库建设，科学构建资源库脉络，丰富学科资源库资源。扎实开展“教研校校行”“名师送教”等系列教研活动，持续发力教学研讨和教师培训，全市初中教师2600余人次参加线上培训，900余人次参加线下集中培训。

中考。围绕“2020中考备考”开展多轮次主题教研活动，让研讨与教学深度融合，聚焦质量核心、优化复习策略，2020年中考唐山市七县高分率统计滦州市排名第二。