素质教育活动赢得高度赞誉和家长关注，带来启发

活动见报后，“宁波文明网”“浙江新闻网”“浙江中外法制网”等各大媒体竞相转发。市文明办和宁波日报报业集团的领导都高度肯定我们的活动有特色、很出色。我和602班的孩子们受邀加盟了“宁波市文明创建市民巡访团”，尽己所能为文明宁波建设添砖加瓦。

一段时间内，家长的微信圈也都在热议这个话题。“孩子班主任独有的人文教育活动，使孩子们的视野一下子被打开了，更培养了孩子‘利他’的思维！这是我认为孩子目前为止最有意义的一堂课！”“孩子说，今天的《宁波日报》要保存好。看着孩子灿烂的笑容，突然有些感慨。如果没有升学压力，素质教育本该这样吧。让孩子们用自己的眼睛去发现，用自己的心去感受，用自己的行动去改变。星星之火可以燎原，提高国民素质从我做起。”

庞景元爸爸在《我对孩子的教育究竟缺失了哪一堂课？》一文中这样评价：“儿子班级自行组织了共享单车文明巡访活动，让孩子们自己去发现共享单车被乱停放、丢弃、私自上锁及人为损坏等不文明现象，要求孩子个人单独巡访、班级集中巡访，并写出巡访报告，提出自己的看法和对此现象如何解决的思考。孩子们被激发出来的那份极大的投入热情和活动结束后对那种利己损他行为的深恶痛绝的批判，让我大为惊讶。忽然发现，原来孩子内心深处有这么强烈的道德感和正义感。孩子对这些现象的分析和如何改变此类不文明现象的思考让我发现，原来孩子们思考问题也是那么深刻，而不是平时所表现出的那么孩子气……”(www.xing528.com)

正如这位家长所言，组织系列共享单车巡访活动，不仅仅是让孩子们贴近生活，更是引领孩子们在学习之余关注热点、服务社会，以独特的视角发现社会管理中存在的问题并提出解决方案，从而实现自身的利他社会价值。