了解自闭症孩子的特点与挑战

在采访主管老师的过程中，我们对孩子们与众不同的特点有了更深入的了解。

我们：王老师，他们看起来也跟普通小朋友差不多啊！哪些方面表现得特殊呢？

主管老师：比如普通孩子使用前二指捡豆子不是问题，但是对我们这里的孩子来说很困难，因为小肌肉捏不拢，所以要帮他们练精细动作。

我们：咦，辅导老师教他们做手的动作时，孩子们目光聚焦怎么不在自己手上？

主管老师：他们不单单目光聚焦有问题，沟通时也没有心思，很多时候口头说老师再见，其实眼睛都不知道看哪里。

我们：他们有自己感兴趣的事情吗？(www.xing528.com)

主管老师：每个孩子不一样，有的可能迷恋搭积木，可以坐很久。有的喜欢看车子，转着玩具车的轮子玩。大多数孩子喜欢圆形的东西，对会转的物体也比较感兴趣。这类孩子比较刻板，比如换下鞋后一定要将鞋放在固定位子，否则就不肯离开了。我们这里的辅导老师不戴耳环、项链，因为孩子们对光很敏感，会拉扯，不管你痛不痛。我们也没法穿裙子，他们可能会撩你的裙子，而且对你的丝袜感兴趣，会来摸。我们在宣传的时候，希望孩子们的这种特殊行为能得到社会更多的理解。他们在公交车上，面对陌生人也会有这种行为。我们的工作就是帮助他们从小进行纠正训练。

我们：他们还有什么更加过分的行为吗？

主管老师：有特殊行为，比如打妈妈。前些日子，有个孩子必须吃镇静剂，因为他直接掐妈妈脖子。妈妈舍不得还手，后来只能给他吃药。如果得不到治疗，这种状况到了青春期会更严重。还有一个孩子在残联那边，把残联秘书长新买的车也给划了。

通过采访，我们了解到，这是一批始终沉浸于自己的世界，无法与外界沟通，因而无视各种知识和规则，道德情感、行为意识更是不受任何约束的孩子。自闭症孩子的家庭值得同情，因孩子的特殊行为，必须要有一个家长放弃工作好好配合治疗，争取康复的程度高一点。他们不仅在经济上，而且在精神上也备受折磨。因为这病至今都没有发现病因，患者及其家人很多时候还要遭受来自社会的不理解，令人同情。