教育大厦巍峨壮观，教育精神海纳百川。走在新时代教育大路上的每一位教育人，都应该有这样的壮志——我要用智慧之美装点教育的天空，我要用我的努力让祖国因教育而更美！
阅读《德行立身“鄞”在未来》一书，我想到最多的一个词是“展示”。是的，50个德育案例，展示了鄞州区中小学德育工作的可喜成就，也展示了我们所有教育人爱岗敬业的精神风貌。
本书记载了一个个鄞州区师生共成长的温暖故事。听到国歌就止步敬礼的小小身影、公益路上渐行渐远的萌娃义工、与“小候鸟”一起飞翔的展翅雏鹰、用小手引领大手的安全卫士、把垃圾分类进行到底的环保天使、勤劳与智慧并存的美德少年……不管走在哪里，不同的孩子，不同的故事，带来的却是同样的感动！
本书也是一幅展示鄞州区立德树人成果的绚烂画卷。一篇篇或长或短的案例背后，浸润着发自内心的满满的爱，传递着鄞州区中小学生沉甸甸的正能量，体现了德育工作者求真求实的作为，呈现出鄞州区德育工作欣欣向荣的景象。
本书还记录着一个个影响全国的德育“网红事件”。一个个小举动引发了社会各界的高度关注，一个个“网红事件”不断涌现：垃圾分类实践、共享单车整顿、爱心助学善举……学生们的足迹遍及浙江、上海、贵州、云南、湖南、西藏、西安、大连、香港等地。各级各类媒体相继做了专题报道。这一切无不折射出鄞州区学校德育工作的丰硕成果。每一轮成长、每一次蜕变，都是在润物无声的教育中悄然实现。(www.xing528.com)
本书更是鄞州区教育局贯彻立德树人教育根本任务，落实习近平总书记关于“教师要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”重要指示精神的重大成果。50个案例，让我们看到了通过“三个更重要”达到“三生教育”目的的好做法；50个案例，使我们欣赏到了全区推行中小学全员德育导师制以来，依托德育小班，实现“人人都是德育工作者，关注每一个、影响每一个、成就每一个”的良好愿景；50个案例，帮助我们找到了一条“教师个个是导师，学生人人受关注”的全程、全员、全方位的德育新途径；50个案例，更让我们坚定了落实“鄞州区中小学生习惯养成学段重点目标”的信念。
为《德行立身“鄞”在未来》点赞，为50个故事的讲述者——我们尊敬的各位老师点赞！
展示是担当，展示是责任，展示也是爱。让展示成为习惯，让展示变得豪迈，用展示表达我们对教育的忠诚和热爱！
2019年10月
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
