基础知识就是盖房屋的地基,地基不牢,地动山摇。一定要注重基础知识的学习,否则后悔莫及。其实,一个人每次考试吃亏,都因基础知识不牢。基础知识重如天。切记!切记!
勤奋学习,快乐生活,全面发展,是国家对全国少年儿童的希望。
勤奋学习,就是要刻苦努力,上课专心,完成作业,争取好成绩;快乐生活,就是要使自己的生活充满阳光,高高兴兴,快快乐乐,度过生活每一天;全面发展,就是要德智体美全面发展,不要在自己人生的木桶中有短板。
怎样才能考上好学校呢?首先,要有计划,要有周计划、日计划、时计划,从听好每一节课、完成好每一次作业、记好每一篇日记起步;其次,要有完成计划的信心、决心,无论有多少困难,一定要记好每一个单词,做好每一道试题,背好应背的课文;第三,要总结学习方法,找到成功的经验、失败的教训;第四,要珍惜每时每刻,不能让宝贵的时间白白流逝;第五,要牢记一言九鼎、一诺千金,把誓言变行动,这是中国人的美德。
提高学习成绩的方法很多,其中最主要的是:
一、一定要牢牢掌握概念、定义、公式,并能将其用在做题中。做题时首先要想到使用概念、定义、公式。
二、不能偏科,要把每一门功课都学好,要把每一堂课听好,越是不喜欢的功课,越要认真听。
三、要认真总结经验和教训,好的经验要继续发扬,不好的教训要以后改正。
四、要惜时如金,不能让时间白白流过,争取每节课都有收获。
五、不懂就问,问是光荣的事,不丢人。
什么时候你能主动找老师解决问题、向擅长某一科的同学请教,什么时候你的作业成了全班最优秀的作业,那么,你肯定就会成为学习上的尖子生。
要养成这样的习惯:课前认真预习,带着问题听讲;课后认真反思,重温课堂内容。在理解的基础上完成作业,作业必须认真、优秀。
一点都不能放松自己。对学习中的问题,丝毫不能放过,不仅要学会,而且要会学、学懂、学通。做什么都要争取最优,那你就是最优秀的了。
学习中遇到困难的时候,是最容易动摇的时候,对任何人都是严峻的考验。强者,迎难而上,战胜困难,享受成功;弱者,退缩不前,成为终生遗憾的逃兵。你是强者,还是弱者?
要学会驾驭自己,该干什么的时候就干什么,不能随心所欲,朝令夕改。一个连自己都管不住的人,将一事无成。记住一言九鼎、一诺千金。一定要坚持写日记,坚持读英语,坚持把公式、定义、定律记熟。说到做到,定能学好。
科学是老老实实的学问,来不得半点虚假。你骗它一时,它骗你一生。只有脚踏实地、认真细致的人,才能攀登上科学的顶峰。学习是在科学的征途上跋涉,要咬紧牙,横下心来,勇往直前。
自己不努力,没有人能够教会你任何东西。只有经过自己的付出,认真地体验感悟,此时的东西才是真实的、有用的、不会被他人骗走的。懒惰、不专心、不认真,是学习上的三大毛病。克服这三大毛病,你就会成为优秀的学生。
热爱产生兴趣,兴趣产生动力,动力产生方法,方法产生能力,能力产生效益。你长大了,你懂事了,你已对学习产生了热情。热情是学习进步的关键。相信自己,一定会跨入学习优秀的行列。
爱迪生成功的秘诀是“五心”学习法:开始学习要有决心,遇到困难要有信心,研究问题要能专心,反复学习要有耐心,学习别人要能虚心。
晚上睡前想一想,今天我学到了些什么?早上起床想一想,今天我该怎样学?多想出智慧,多想促进步。让多想成为好习惯。
世界上办什么事都有诀窍,也就是有好办法、好窍门。用好诀窍会事半功倍,否则只能事倍功半。学习也是如此,学习上的诀窍存在于学习的每个过程之中,如课前预习、上课专心、作业认真、系统复习、考试细心等等。以上诀窍是同学们共知共用的。此外,每个人都还有自己的诀窍,也就是通过自身的成功与失败总结出的适合自己的好办法,也就是自己吸取的经验或教训。你应该认真寻找学习上的诀窍,包括大家共用的,也包括特别适合自己的。找到诀窍,用好诀窍,你的学习成绩一定会日新月异,突飞猛进。
保证取得优秀考试成绩的窍门:一是要心态平和,沉住气,不慌张。二是要细心,要认真,不要粗心大意把会做的题做错。三是要由易到难,先做会的、分值高的,后做不会的,保证把会做的题全部做对,不失分数。四是要认真检查,只要有时间,就要一遍一遍地查看。五是不要提前交试卷,注意发现问题,及时改正,否则,交卷后有问题也不能改了。六要诚实应考,不偷看别人的,不自己欺骗自己。
要注意使用标点符号,使自己的句子写得更准确,不要怕麻烦,怕麻烦的人难成大事。标点符号表示句读和语气,是文章不可缺少的符号,没有标点符号的文章现在是不存在的。
最好在晚上临睡前就订好第二天早晨学习的计划,越具体越好。这样第二天早晨你就会把更多时间花在学习上,而不是浪费在犹豫不决和手忙脚乱之中。记住,心中有目标、有计划是成功的法宝。
古人讲:“好书不厌百回读,熟读深思理自知。”复习旧知识,学习新知识,是取得好成绩的秘诀、窍门。一定要注意复习。
同样的复习,要比别人抓得细一点;同样的时间,要比别人抓得紧一点;同样的内容,要比别人学得精一点。这样,进步就会快一点。
孔子曰:“温故而知新。”这是孔子教给我们的最好的学习方法。就是要不断地复习、复习。一定不要把读过的课本丢掉,要经常翻一翻,看一看。特别是语文、数学、英语更应如此。
学习成绩的好坏关键在自己。有好老师教能学习好,没有好老师教也能学习好。一定要尊重老师,认真听老师讲课,越是听不懂越要认真听,这才是学习的正道。
学习是艰苦的事。怕吃苦,不努力,永远得不到好的成绩。还要注意学习方法。能吃苦,会学习,才会取得好成绩。
必须注重语文学习。语文学不好,其他各科学起来就会很困难。因为语文是基础,基础不牢,地动山摇。
一个人的命运只能是掌握在自己的手中,是好是坏全部都是由自己决定的。老师、家长只是自己的帮手。好比拉车,自己是拉车的,老师、家长是帮你推车的。他们用的力量越小,你要用得力气越大,否则,车是拉不上坡的。
一切节约归根到底是时间的节约,节约时间就是延长生命,要充分利用时间,抓住分分秒秒;要科学地安排时间,让每时每刻都能有所收获。时间像海绵中的水,你挤它就有。抓紧有限的人生时间吧!
天下大事,必作于细。细者,细心认真,一丝不苟。真能如此,何愁考不出好成绩、成不了好学生,何愁美好的梦想不能实现!
古人云:“天下无难事,只怕有心人。”有心者,会用心办事,能够不怕困难,下定决心办事。在学习上做一个这样的有心人,还怕没有好成绩吗?
试卷发下来,很快浏览一下,最多三四分钟,接着抓紧做题。要由易到难。难题不慌张,回忆学过的知识,确实不会再放弃。一开始就要细心,会做的题确保做对。做完题如果还有时间要反复检查,最后交卷。卷面要干净整齐。以上是考出好成绩的窍门。
“精卫填海”颂扬的是信心、决心、恒心、耐心、痴心的精神。有了这种精神就会有好成绩、好前途,就能克服一切困难,实现美好理想。上好高中、上好大学那就是水到渠成。
优秀的成绩取得靠的是勤奋学习。想投机取巧,耍小聪明,骗的是自己,迟早会有吃亏的一天。成绩差不可怕,只要努力就可以转差为优。美好的前途在向你招手。
信心、沉着、认真,是争取考出好成绩的三大条件。信心,就是坚信自己一定能考好;沉着,就是不慌张;认真,就是仔仔细细做好每道题,把每个问题都答好。
大科学家华罗庚说过:“聪明出于勤奋,天才在于积累。在寻找真理的长河中,唯有学习,不断学习,有创造性地去学习,才能越重山,跨峻岭。”其中,他所讲的学习的重要性、学习的态度以及学习的方法,都是很有用的!好好想一想自己应如何对待学习。
世界上的事情都是发展变化的,都是由低向高,由少向多,由简单向复杂变化。听好每节课,做好每道题,写好每篇日记,记好每个单词,背好每篇课文,画好每幅画,唱好每支歌等等,都是向着争取优秀成绩变,都是向着争取自己美好的人生变。一定要记住,把每一个简单的事做好,离成功就不远了。
铁杵磨成针和小猫钓鱼从正反两个方面说明一个道理:专心致志再难的事情也能办成,否则再容易的事也做不成。专心,就是一心一意、聚精会神;致志,就是向着自己的理想、目标,永远前进,不后退,不动摇。
有位农夫寻牛,忽然发现眼前跑过一只鹿。他想鹿比牛值钱,便去追鹿。结果鹿没追着,牛也不知去向。说明一个人的思想不专一,一会儿想干这事,一会儿想干那事,常常随意改变主意,朝三暮四往往一事无成。成功的人就是把认准的事坚持不懈地做下去。优等生之所以优秀,根本原因就是能够做到专心致志、聚精会神,听好每节课、做好每道题。否则,脑子再聪明,也会榜上无名。
一位美国游泳选手在将要成为横渡加州海峡的第一位女性时,她放弃了冲刺。事后,她说令她半途而废的不是疲劳,不是寒冷,而是迷雾中看不到目标。
很多人功亏一篑,多半是因为他们的目标模糊。在前进的征途上,清晰的目标会激发起人们追求的劲头。目标有大有小,把大目标分成容易实现的小目标。这样每一个小目标的实现会更有劲头,会更充实。每一个小目标的实现,就会让你更接近大目标的实现。
学习的能力是人生中最重要的核心竞争力。它是赢得美好未来的基石,也是享受美好人生的保障。面对学习的困难,必须坚信,每一朵花都有盛开的力量。只要立好目标,调整好心态,采用正确的方法,提高学习的能力,全力以赴地去做,那每个人都能迎来自己的成功。
面对诱惑,希望能够敢于舍弃,作出聪明的选择,无悔于自己的明天和理想。你能舍弃妨碍你学习进步的诱惑吗?
会学习就会成功。全心全意朝着自己的目标前进,任何困难都会为你让路。人生没有失败,只有晚来的成功。必须坚定学习的决心,运用好学习的方法,成功才会属于你。
在三岔路口,有人指路与无人指路大不一样。有人指路会省时省力,把路走对;无人指路,可能会遭遇人生的风险,失去成功的时机。老师是学习上的指路人,尊重老师、感恩老师、请教老师,学习上会少走许多弯路。自己的努力+老师的指点=优秀的成绩。
俗话说:“难者不会,会者不难。”学习这件事情,如果摸清了其中的规律就一点儿也不难。一旦深入进去,探索其中的奥妙,你会觉得学习这件事是挺有意义的。学习的道路是曲折的,充满了艰辛和汗水。但学习的结果是美好的,因为它能令你感到生活的意义和价值,会给你的人生带上最美丽的光环。
学习的过程是一个先苦后甜、苦尽甜来的过程。一个学生如果不想吃苦,就不可能享受到学习的快乐。换句话说,你要享受到学习的快乐,就必须先吃苦。一些厌学、成绩落后、不思进取的学生,大多是因为怕吃苦。向苦宣战,以苦为乐吧!
学习其实很简单,只要找到学习的方法,人人都是潜力无限的天才。成绩落后,其原因之一就是不会学习,不会在学习成功时找到成功的原因,在学习失败时找到失败的教训。学习的方法没有最好的,只有最实用的。最适合自己的就是最好的。别人的方法可以用来参考,要找到适合自己的方法用。它山之石,可以攻玉!
教师这个群体是一个普通得不能再普通的群体。学生不能要求这个群体中的每一个人都是精英,每一个人都有大家的风范,都有艺术家的气质。学生不能因为遇到一个老师不合自己的心意,就远离这个老师,不好好听他讲课,拿自己的前程当儿戏。大部分学生没有挑选老师的权利,而只能努力适应每一个老师。唯此各门功课才能齐获丰收。
学习其实是一件很快乐的事。当你会做一道题的时候,当你背会一篇课文的时候,当你的作文在全班诵读的时候,当你靠自己的成绩考上名牌学校的时候……同学羡慕你,老师赞扬你,父母表扬你,这不是学习的快乐吗?好好学习,其乐无穷。
把该做的事情认准,把认准的事情做好。
学如登山,艳日在后。
知识殿堂,人生希望。
人人都能帮助你,但人人不能代替你。
学习并不等于模仿某种东西,而是要掌握技巧和方法。要想成功,必修抓紧每一天,做好每件事。
只有书本知识,没有实际经验谓之半知;既有书本知识又有实际经验,是知行合一,谓之全知。
放眼鹏程志是翼,扬帆学海苦作舟。
莎士比亚幼年时期,每天天不亮就到学校,坐在课桌前捧着书念,捧着书背。这样的学习过程奠定了他成为世界大师的基础。背诵,启发智慧,增加修养,激发才华,加深记忆。特别是古文的背诵,要背得滚瓜烂熟。不要怕不懂,长大后就会明白。人脑,只有很小的部分被使用着,更多的部分实际上是闲置着的。强记硬背,是激活开发脑细胞很好的手段。背诵五千年中国文化中的精彩篇章,可以积累一生享用不尽的文化财富。能背出一百首唐诗的人,相比一首也背不出来的人,会有不同的精神世界、不同的文化修养。
背书的方法有很多,有快背,慢背;有顺背,倒背;有大声背,小声背;有默背,唱背;有坐背,站背。方法多了不仅不会厌烦,而且会记得牢靠。古代人背书,为什么不易忘记?原因就是运用了多种多样的方法。背书的方法很多,学习的方法也很多。方法多,路子多,什么事情都容易办好。要多多总结学习的方法、生活的方法、为人处世的方法等,让多多益善的方法给自己带来多多益善的好处。
《人民教育》上有篇文章讲道:“婆娑世界,耳根最利。”“决定人成为什么人的,不光是他看到的东西,更有他听到的声音。”这说明了听的重要性。文章中还讲到,人学会说话,是用耳朵自己听会的,而不是父母去教会的。听,可以把灵性的种子播撒到自己的心中,可以让神圣的声音震荡自己的心灵。人有一种特殊的器官,能在听话的时候进入听话者的角度,感应讲话者的思维。听,是提高学习能力的最好途径。
朗读是什么?朗读是我们背离太久的太阳,是我们遗忘太久的篝火。因为在孤独与寒冷的荒漠里漂流得太久了,需要我们用心点燃心,用朗读带动朗读。捧起好书来,围在阳光下,聚在篝火旁。在客厅、在书房、在教室、在办公室,为儿女、为学生、为自己,为珍藏于心中,沉默于书中的美好世界,朗读起来吧!用琅琅书声,迎接朗朗世界。以上是《人民教育》上一篇文章中讲的教师重视朗读的必要性。同时,也联系到学生重视朗读的必要性。想要学习成绩好,必须放开嗓门大声读。特别是语文、英语、历史、地理、政治,非此无以成学,非此无以取得好成绩。
考试不仅仅是考查知识的掌握程度,也是考验心理素质的应对能力。诸葛亮说:“学须静也。”其实,考也须静也,必须安静、镇静、清静地对待考试,而万万不可粗心大意、马马虎虎、慌慌张张,把题审错,把答案写错,把会的题做错,这是最让人后悔的事了。这些方面你是有过教训的,一定不能再犯这样的错误。只要静下心来对待考试,相信你一定会有好成绩。考场上的每一分钟都是珍贵的,必须坚持到最后一个交卷。反复检查,反复核对,把错误消灭到零。下决心,好好考,考出好成绩!
21世纪社会对人才的要求是:学会求知、学会做事、学会相处和学会做人。其中,学会求知也就是学会学习。对于一个学生来说,就是要学会“看”“听”“说”“思”“做”。这五个学会中,核心是会思考,即懂得怎样去想问题。学会学习的关键是要会制订学习计划,会运用科学的学习方法,会独立自主地学习,会强化自信心,会创造性地学习。必须会学习,只有以科学的方法去学习才有最突出的成绩。
自古以来,社会都是充满竞争的。竞争就是优胜劣汰、适者生存,这是社会规律、自然法则,想躲躲不开,想逃逃不掉。那么,怎样提高自身的竞争力呢?对一个学生来讲唯有读书学习。不能怕读书之苦,唯有今日之苦,才有来日之甜;不能胡思乱想,唯静以成学、学以广才;不能瞎干、蛮干、乱干,唯科学的方法,才是成功者的秘诀。不能不尊敬老师,老师是我们前进道路上的引路人,假如没有老师,不知自己要走多少冤枉路。以上“四不”,乃经验之谈、教训之谈,切记有益。
有个故事讲的是,坏了一个铁钉,丢了一个马蹄铁,折了一匹战马,损了一员将军,输了一场战争,亡了一个国家。说明了小事的重要、细节的重要性。对一个学生来说,就是一个字、一篇课文、一道题、一次考试等的重要。老子在《道德经》中说:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。其意为:要成大事,必从小事做起;要有大知,必从小知学起。没有一点一滴的积累,大事做不成,大知也不会有,认真抓好每个“一”吧!
在数学中50%×50%×50%=0.125,而60%×60%×60%=0.216。从中看出每个乘数仅增加了10%,而乘积却几乎是在成倍地增长。这告诉我们每天进步一点点,数日后就会有天壤之别。
一定要懂得大事是小事的堆积,大河是小河的汇聚。作为学生一定要懂得做好每道题、听好每节课、写好每篇日记、背会每个单词和每篇课文的重要性。一口饭吃不成胖子,一滴水积不成大海。但没有一口一口的饭、一滴一滴的水,也不会有胖子和大海。
一位考入清华大学的女生的学习窍门是稳中求胜、自主学习。所谓“稳”就是生活有规律。按规定的时间起床、吃饭、学习,让时间保持节奏感。同时,要做到心态平和。平时练习做题要先做会的,要有时间观念,最后一定要检查。所谓自主学习,是说资料不能太多,有一种资料、一本练习册、一本往年考试试题集足矣。每次考试自己和自己比,考前定好最高和最低的指标,考后查找原因,以便下次考得更好,一次比一次有进步。
她说:关键是自信。对自己有自信才能按部就班地学习和生活。对自己有自信,才能不人云亦云,不受别人影响走好自己的路。
有一位经历了三次高考,最终考入清华大学的学生。他的体会是:一、要有自己的学习计划并要执行,计划的制订和执行同等重要。既要跟上老师的进度,又要有自己的安排。二、眼睛要盯着自己。不比别人,主要看自己的计划是否得到落实,是否一天比一天有进步。三、要舍得放下一些东西,把主要精力用在学习上,不能三心二意,既想干这个,又想干那个,结果什么也干不成。四、要学会内心的自我净化。保持和同学、老师的良好关系,把心思都用在学习上。五、要重视和同学的交流,在和同学交流中互相启发。六、要有一颗平静而坦然的心。多问耕耘,少管收获;多看过程,少想结果。把精力用在平时的学习过程中。七、越临近考试,越不能松懈。抓紧考前的每分每秒,保持兴奋的临战状态。
一位被北京大学中文系录取的学生,她认为自己能考上北京大学是不灰心、不放弃、永向前的心态起了作用。面对高考,她没有迷茫和彷徨,而是不断给自己加油,即使失望也不绝望。她调整心态的方法是暗示法,每天早上起来大喊:“相信自己,我永远是最棒的!”每天睡前梳理当天的学习知识,并不忘喊一声:“我能行!”她认为,要保持好的心态,还要注意扎实基础知识。考前100天,以做往年考题为主,其他方面的题看懂即可。考前10天,提纲挈领地复习,主要是复习各学科的重点内容。可以复习老师指定的内容,多看看自己的错题本,以课本为主要工具强化记忆。考前3天,适当放松自己,做好考试准备。十年寒窗苦读,成败在此一举,决心不能变。
有一位学生高考考入了中国传媒大学,后来退学复读,又以优异成绩考入北京大学。他认为自己的成功秘诀就是“非北大不上”的决心。他每天晚上要听广播、看新闻,多看课外书来扩大知识面。他上课聚精会神,总是坐在第一排,没有回头和后边的同学说过话,他经常想起的是:“父母送我来学校干什么?长大后我将成为什么样的人?”“不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步,不看客观看主观。”他制订了高考倒计时100天的学习计划,严格执行,前一天晚上做好第二天的安排。把已完成的计划用红笔画掉,一直坚持到考试的前一天。他牢记“天道酬勤”,用勤奋和汗水实现着自己的梦想。
大连某高三学生2007年以理科643分的成绩考入清华大学。他的成功体会是心态要好,不要浮躁,要积极争取,永不放弃。他的主要做法是:一、制订周密的学习计划,包括长计划和短计划,即每周的计划和每天的计划,并及时总结完成情况。二、要把基础打好,确保基础题不失分,同时能把难题做好,先从会的做起,做完认真检查。三、认真做历届考题,从中找出出题的规律,训练做题速度。四、记好错题,找出错因,当天错题当天记在错题本上,不能搁置。五、休息时可以和同学聊聊天以减轻心理上的压力,同时,坚持户外活动,确保身体不能垮。
西安某高三学生2008年以理科669分的成绩考入北京大学。她成功的感受是,越是时间紧,越要合理分配时间,对自己的复习计划做到心中有数。找准自己的不足之处很重要,在弱项上可以有较大的提高空间。要从喜欢的优势科目中分出时间给弱势科目,力争齐头并进。不要过分在意结果,应把更多的精力用在过程中,把学习抓紧,再抓紧。要树立远大目标,但不能只想不干,要付诸行动。考上清华、北大真的可以不是梦。
北京某高三学生2008年以662分的成绩考入清华大学。他的志向是非清华不上。他成功的感悟是调整好心态。调整心态的关键是把知识学好,做到心中有数,什么考试也不怕。学习好的窍门是:一、订好学习计划,特别是日计划、周计划,并要按计划办事。二、认真总结,每科准备一个计划本,把重点要点及常错题的地方总结出来,经常翻看。三、注意身体,越是学习紧张的时候,越要注意锻炼。四、正确对待考试,考好考不好都要认真找原因,以备再战。五、考场上不要紧张,要暗示自己一定行,“我难别人也难,我易别人也易”,关键是沉住气把题做好。
《三字经》上讲:“勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。”勤奋努力学习,会获得好的学习成绩;游戏、懒惰绝没有好处,只能浪费自己的宝贵时间。一定要不断勉励自己好好努力。现在一些青少年不懂得这样的道理,无志于学,沉迷于戏,把珍贵的时间白白浪费。
北京某高三学生2008年以633分的成绩考入北京大学医学部。她认为:学习—考试—挫败—从沮丧中爬起来……是不断的循环过程,是让人不断成长的战役。她成功的经验是:每天晚上11点睡觉,早上6点起床,晨跑15分钟。坚持吃早餐,少吃快餐和油炸食品,确保身体健康,规律生活。她有一个小本子——前面写月计划,后面写日计划,计划包括学习的内容、时间,越具体越好。完成一项就用红笔画掉;完不成则需进行反思,找原因。每次考试都是一次对自己的检验过程。一定要保持良好的心态,不开心时可以找老师、同学谈心,他人的信任是坚持的动力。父母的鼓励也很重要,努力不辜负父母的期望。“天助自助者。”鸟儿要成长,就需要承受独自破壳的痛苦;少年要成长,就需要经历战胜自己的苦斗。她从不说“假如”,不给自己留下逃避的后路。她认为灿烂的阳光,一定出现在奋斗之中。
北京某高三学生2008年以625分的成绩考入北京大学。接到通知书的那一刻,灿烂阳光斜斜地射进她18岁的心灵的窗口,感到无比的喜悦。学习虽然给了她痛苦,但也给了她快乐;学习教会她承受,也教会她成长。她觉得人生中有关键的几步需要走得好,站得好,立得稳,才会赢得一片更美丽的天地;否则,便会失去很多机会。她认为学习是条铺满荆棘的路,要光着脚去体会,不要怕苦,不要怕痛。没有痛苦的过程,就没有未来的成功。她经常鼓励自己,从不向困难低头。不是每一条江流都能入海,不流动便成了死湖;不是每一粒种子都能成长,不生长便成了空壳!生命不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相连的。快乐固然兴奋,痛苦也值得品尝。
北京某高三学生2008年以664分的成绩考入北京大学。她说:“或许我不比别人聪明,但我绝对不能比别人差。”她认为人的智商都差不多,谁也不比谁聪明多少。别人学1个小时,那我就学2个小时,没有学不会的。要多做题,每多做一道题就是对自己知识体系的一次完善,说不定某道题就和考题相似。错题要集中起来,多分析,多看看,不能一错再错。不要觉得学习太苦、太累,因为学习是学生应该做的事情,是人生必经的过程。学习不是一个人的事情,它寄托了父母的心血、老师的培养、学校的期望。不努力学习,对不起的不仅仅是自己,还有那些关爱自己、支持自己的人。清华、北大不是遥不可及的,可以是梦想。为了这个目标不抛弃、不放弃,百分之百地努力,梦想便会成为现实。
河南某高三学生2008年以618分的成绩考入清华大学日语专业。她认为清华校园太美了,是每个学子应该追求的殿堂。考试不仅是考知识,更是考心态。心态决定一切,要坚信“逐鹿考场,舍我其谁”。她的成功感悟是:一、关注生活。坚持一日三餐,天天锻炼。点缀生活,放松精神,良好的心态来自良好的生活习惯。二、计划学习。要有日计划、周计划、月计划、课计划。无计划的学习,是无效的学习。要多做题、多总结,记下错题,经常看看。要和老师、同学多交流,借它山之石以攻玉。三、正确对待每次考试。考前做好准备,平和应考,给自己加油鼓劲。要综合分析试题,从分析中摸清出题的方向,有时猜题也是有必要的。要学会估分,每考必估,在估分中把握自己,提高自己。四、关注新闻。特别文综试题常常与新闻内容有关,也可谓是“考试为政治服务”。五、要有科学的学习方法,适合自己的才是最好的。“山登绝顶我为峰”,快乐单纯,自强奋发,永不言弃,永不服输,是“登峰”的先决条件。
浙江某高三学生2008年以660分的成绩考入清华大学。在高考前倒计时的日子里,他面临着报清华还是报复旦的两难选择,报清华把握是99%,报复旦把握是100%,最后他决心冲刺清华。报志愿后,他又担心万一考不上清华怎么办,是强化练习使他调整好了心态。他成功的感悟是:心态决定成败。在平和的心态下认真地听老师讲课,及时复习旧知识。要有选择地做练习题,经常回顾过去的错题,以免重蹈覆辙。作息时间要规律,准时起床和休息,中午也要休息片刻。临睡前,不仅要回忆一天的学习,还要特意看点其他类型的书籍,以放松精神,轻松入睡,保证睡眠质量。
辽宁某高三学生2008年以647分的成绩考入清华大学,他的成功主要源于充足的习题练习、健康的生活方式以及积极乐观的心态。他认为大量地做题是考试成功的条件之一。通过做题熟悉题型,掌握方法,培养感觉,可起到举一反三的作用。要注意身体健康,考试不仅是知识的较量,也是对身体素质的考验。要确保充足的睡眠时间,不能因睡眠不足影响第二天的学习。坚持锻炼身体,做到生活规律。要树立自己的梦想,并要坚持为实现梦想而奋斗。是美丽的清华梦,使他从年级第27名赶到了第3名;是梦想的支撑,使他一路踏过荆棘坎坷,终见光明。他认为高考是梦想的跳板,坚持梦想不放弃,不断超越,终有梦想成真时。
黑龙江某高三学生2007年以613分的成绩考入清华大学。在高考前的几次考试中,她都不是排名在前的好学生,但她下定决心,摒弃一切干扰,最终考入了理想的学校。她的成功经验是:一、把学习的路子走对。唯此才能美梦成真。走对路的关键是狠抓基础。课本上的每个知识点都要重视,同时,要认真去做近三年的考题,研究做题的思路和答题的方式。二、调整好心态。要认清自我,心态放平,不要好高骛远,也不要妄自菲薄,全力以赴,不留遗憾。不要怕失败,要从失败中吸取教训。三、给自己安排好时间。要结合自己的实际,把各科都作统一安排,不能厚此薄彼。英语学习要特别注意,每天都要听、要写、要做题。考前三天更重要,此时的关键是复习要点,放松精神,特别要翻开错题本多看看,不犯犯过的错误。
安徽某高三学生2008年以667分的成绩考入清华大学工业工程系。她成功的经验是:一、要把心态调整好。要不怕学习中的失败,在失败中找到学习的不足就是进步。有一个好心态,坚信自己能行。二、要正视压力。有压力是正常的。要变压力为动力,不能让压力把自己压垮。想不开的问题和家长、老师、朋友们谈一谈,不能闷在自己的心里。轻松、开朗才能胜利在望。三、把老师让做的题做好,有精力再选一些自己认为好的题去做,要跟着老师的思路走,听老师的话很重要。四、保证睡眠的时间,保持身体健康,上课一定要精力充沛,参加体育运动必不可少。身体好,学习才会好。同时感恩父母、老师和同学,理解身边的每个人,善待每个人。美梦并不遥远,走下去,就会离它越来越近。
内蒙古某高三学生2007年以649分的成绩,考入清华大学管理学院。她认为,学生时代是辛苦的,也是快乐的;是磨炼,也是成长;是负担,也是提升。要相信奇迹,更要相信自己会是创造奇迹的人。她高考成功的经验是:一、期待最美好的,把握能把握的。有些事情不是努力就能成功,但不努力是绝对不能成功的。高考是人生的驿站,通过高考人生会选择不同的方向。你将走向何方?是由自己决定的。二、运动会带来想不到的放松和自信。好身体、好精神,才会有好成绩。三、自信是一切成功的秘诀。人生路上风霜雨雪,坚持下去靠的是自信。要相信自己,努力创造奇迹。四、不要总给自己找借口。自己的实力,决定自己的表现。失败也好,成功也好,原因都在自己身上,找借口是没有用的,越找越败。五、注意自己要做的事情。把精力集中在眼前的学习上,过多地想问题,想未来,增加的是烦恼,得到的是干扰。六、追求卓越,超越极限。为人生的道路留下最美好的风景。
大同某高三学生2011年以639分的成绩考入清华大学。她的成功经验有四条:一是善于发现和解决问题。原来她的学习并不太好,经过分析,原因在于机械做题、盲目求量,很少对题进行分析和研究,没有把心思用在发现和解决问题上。二是态度严谨,思维理性。严谨就是不放过每一个疑问,对答案的步骤反复推敲,注重得分点,多在时间和速度上下功夫,注意卷面和字迹工整。做题不凭感觉和印象,答案要有逻辑性。三是建立错题集。在错题中总结思路和方法,从错题中归纳答题的模式,总结规律,触类旁通,举一反三。四是心态重于实力。要取得好成绩,实力重要,心态也很重要。知识的学习大家都差不多,但是只有那些比较专注于学习,自始至终坚持不懈而又不患得患失的人才会在高考中取得更好成绩。心态要稳,要能沉得住气,慌慌张张、毛手毛脚、丢三落四的人不会成功。
在某学校的高中部,有一种非同寻常的作业本,它不是普通习题的演练本,而是打满了“补丁”的纠错本。上面圈圈点点、贴贴剪剪、密密麻麻地记录着各种不同类型的错误、原题案和老师的评价,同学们把这种纠错记录本称为“纠错宝典”“冤假错案本”,老师则称之为“纠错案”。
像这种把错题集中在一个本子上的做法,很多考上清华大学、北京大学等名校的学生也讲过这方面的经验。这确实是一个很好的、很实用的、很能见到效果的学习方法,一定要切记和使用。
爷爷有位好朋友,退休后爱上了绘画,花一万余元,买了各种有关绘画的书籍和资料,没有参加过任何绘画培训班,完全是在家中自学。五年时间过去了,他的山水画、花卉画,多次在国家级比赛中获奖,成为当地有名的画家。看来人只要有了兴趣,有了决心,有了目标,有了好的方法,不愁成就不了一番事业。
按照考纲要求,考试试题主要注重理解能力、信息获取能力、实验探究能力、综合运用能力等的考查,同时适度体现知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观三维目标的考查,以全面考核考生的科学素质。作为一名学生,面临的考试很多,但不管何种考试都不会超出以上考查内容,所以平时要在以上要求的内容上多下功夫。
学习方法是学习上的策略,会学习比学到什么更重要,对其终身发展更有价值。会学习的学生,熬夜不多,但成绩却很优异,关键是思考,在思考中顿悟,变知识为己用。一个重要的学习方法是重复,科学的重复不是死记硬背,而是理解基础上的加深记忆。学习的时间是宝贵的,要避免浪费,就要研究、掌握科学的学习方法。好的学习方法是提高成绩的秘诀。
哲人富勒说过:“要摘取果子的人必须先爬到树上。”这说明要摘到果子必须有两条保证:其一,要有摘果子的决心和信心,无此“二心”者,摘不到果子;其二,要有摘果子的方法:如爬到树上去摘,或搭梯子去摘,或用杆去敲等。由此想到学习,也是如此。要想学习好,第一要有决心、信心,第二要有好的方法。必须重视对学习方法的研究、思考、总结,这是成功的诀窍。非此,可能会事倍功半,而不能事半功倍。
古人云:“学问勤中得,萤窗万卷书。三冬今足用,谁笑腹中空。”诗中讲的是学习要勤奋、要刻苦、要惜时,倡导的是一种苦学的精神。这是古人的经验之谈,没有这种精神是不行的。但我更倡导的是巧学,就是要找到在短时间内,用较少的汗水、辛劳,学到更多的知识的办法,就是要找到学习的近路、窍门。巧学的技巧来自两个方面:其一,来自别人的经验。如北大学生谈学习,通过读书可得;其二,来自自己的实践总结,从自己的成功与失败中摸索。若真能做到以上两条,何愁学习不好!
期末大考,切记六字:沉着、冷静、细心。沉着者,就是不要怕、不要慌、不要太紧张,要勇敢地面对每场考试。须知怕无益,慌更乱,紧张起来会的也成了不会的。冷静者,就是要能静静地思考,用所学的知识,理顺答题思路,找准算对答案。细心者,就是要认认真真地审准题,审透题,审好题。题意不清,答非所问,只能劳而无功。快是慢,慢是快,审清题意是决定答题快慢的关键。还要注意检查,别急着交卷。考场上的每分每秒都很珍贵,提前离开考场,要再想弥补错误就来不及了。
考场是战场,也不是战场。一次失败不是一生失败。只要你努力了、尽力了,是成是败,家人都为你祝贺!
中国“航天之父”“导弹之父”钱学森说过:优秀学生就是要有创新。没有创新,死记硬背,考试成绩再好也不是优秀学生。那么,什么是创新呢?创新就是敢于想别人没有想、做别人没有做的,创造出前人没有的业绩。读书、学习的方法,也要创新。找到适合自己的方法,才能学得快、学得好,考出好成绩。
每次考后的总结就像是爬楼梯,总结一次爬高一层,只有这样才能越爬越高,否则只能在底层徘徊。人生也是如此,就是在不断地总结—提高—总结中才能获得成功。总结的目的在于汲取经验或教训,不能因为成功而骄傲,也不能因为失败而气馁,要永远向前看,向前奔。
考试是一门学问,其成功的秘诀有四:一是准确性,即审题要看准、审对、细心,千万不要看错题目。选择题、判断题是客观题,必须准确填在答题卡上。简答题、证明题、论述题、作文题等是主观题,需要组织语言进行回答,若审题不明、层次不清,是要扣分的。命题作文、话题作文、看图作文等作文类题目,拟题要新颖,中心要突出,偏题、离题会扣分很多。二是工整性,即卷面整洁,书写工整。尤其是作文题、简答题,给阅卷老师的印象很关键,情感分给多给少说不清。三是时间性,即必须珍惜考场上的每一分钟。开考后,先做会的题目,并要求做对,要尽可能多得分。做完题有时间就检查,一遍又一遍地查,绝不能提前交卷离开考场。四是联想性,即通过联想回忆相关的知识点。遇到不会做的题,细心回想是哪一章、哪一节学过的内容,老师是如何讲的、有何例子、是否问过老师和同学……想得多了,或许会想出来,由不会变会。作文时,不会写的字,要会用其他字代替,不能出现错别字。除此之外心态也很重要,一定要冷静,要沉着,不能慌张、害怕。考试时做到头脑清醒,精力充沛,认真细致,准确无误,才能取得理想的好成绩。
有人说,考场如战场。原因何在?其一,考场上是分数的竞争。分多者为英雄。不敢说分多决定人生,但可以说高考是人生的一个转折点。人人争分,可谓激烈!其二,考场上是时间的竞争。在考场上时间如金,人人都在争分夺秒,谁抢到时间、充分利用了考场上的每分每秒,谁就可能大获丰收。其三,考场上是智慧的竞争。认真审题,由易到难,反复检查,沉着应对等都是考试的窍门,是考场的经验,也是考试者的智慧。其四,考场上是意志的竞争。不因遇难题而退却,在保证会的题做对之后,敢于向难题开战。通过联想、思索攻下难题,就是攻下了战场上的碉堡。其五,考场上是功力的竞争。功力就是学习的能力,掌握的知识多、基础牢、功力足,不愁考不出好成绩。
俗话说:沉住气不少打粮食。其意是说,干什么事情都要沉着、冷静,永远保持头脑清醒,绝对不能烦躁,不能焦虑,不能慌张。有时候事情摆在眼前,越是着急,就越是办不好。要临危不惧,即使天塌、地陷也不要怕,因为怕也是无用的,不如冷静地想一想可能还有出路。高考虽是大事一件,但也不要太过于紧张,把它当成和平时的考试一样,反而会放松心情,考得更好。考好的决心一定要有,但紧张、烦躁万万不可有。
孔圉是卫国大夫,死后被国君封为“文公”,后人称他为孔文子。孔子的学生子贡不解:孔圉的学问及才华虽然很高,但比他杰出的人还很多,凭什么赐给他“文公”的称号?孔子说:孔圉勤奋好学,脑子聪明又灵活,而且有不懂的地方,不论对方地位高低或学问是否如自己,都会大方而谦虚地请教,一点儿都不感到羞耻,这就是他可敬的地方。经过孔子的解释,子贡终于服气了。成语“不耻下问”就是从孔子这番话中来的,现在用来形容一个人谦虚好学,真诚地向别人提问请教。作为一名学生要有这种不耻下问的精神,方能学出更好的成绩来。
有位学习成绩优异的同学将自己的学习经验归结为“九问法”,即每天要问自己九个问题:
一、今天充分利用时间了吗?
二、今天上课积极动脑了吗?
三、今天作业独立完成了吗?
四、今天班级的任务认真完成了吗?
五、今天主动帮助同学了吗?
六、今天不懂得的问题解决了吗?
七、今天做题用功了吗?
八、今天帮助父母做事了吗?
九、今天,准备好明天改变自己的计划吗?
它山之石,可以攻玉。不妨试一试,看是否对自己有好处。
有一句名言说:要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底,剑至死不离手。其实任何人成功之前,都会遇到许多的失意,甚至是失败。一个人若在此时选择了放弃,无疑就放弃了成功的机会。因为成功之前的失败,往往离成功只有一步之遥。自古以来,那些成功的名人贤士,并不比普通人更有运气,只是比普通人更有锲而不舍、坚持到最后的勇气罢了。如唐僧取经的成功,红军二万五千里长征的胜利,航天飞机的上天,袁隆平杂交水稻的培育……哪一个不是坚持的结果呢?坚持就是持之以恒,就是“不到长城非好汉”的英雄气魄。学习上的坚持就是对学习的永不放松、永不放弃,再苦再累再难,也要学到底,学出好成绩。
有一位同学写信去问知心姐姐:“怎样做才叫努力呢?”知心姐姐告诉他:努力就是学习时精力集中,用最短的时间学到更多的东西。此外还包括,每天睡好觉,不带烦恼,不因贪玩而影响休息;每天吃好三餐,吃饭时集中注意力,不想这想那;每天能痛快地玩乐,确保健康身体和积极向上的心态。你能做到以上几点吗?
一个考上清华大学的学生,讲到他的学习秘诀是:
一、以学为先。首先是学习,完不成学习任务,其他别的事情都不去做。
二、随处学习。跑步也好,洗漱也好,刷牙也好……每时每刻都在学习。
三、讲究条理。心中要有轻重缓急,急事先办。
四、学会快速阅读。学会看书的目录、图解、插图,学会带着问题阅读,总结速记的方法等。
五、合理安排。天天有计划,天天作总结。
六、善做笔记。听课记好重点,或画出重点,或作摘要,或作好眉批。
七、书写整洁。一手好字,人人喜爱。
八、及时提问。虚心请教,问会为止。
九、学习互助。经常向学习好的同学请教,和同学讨论。
十、自我检查。回头反思,想一想哪儿学好了,哪儿有缺陷,该补的要及时补上。
好好想一想,十大秘诀对自己是否有用。
教育就是培养习惯。养成良好的行为习惯,终身受益;养成不良的行为习惯,会毁坏一生。从课堂学习的方面看,学生的良好习惯应该是:(www.xing528.com)
一、课前预习的习惯,做到带着问题上课,集中突破难关;
二、上课专心听讲的习惯,确实做到专心听讲,聚精会神,不能人在教室心在外;
三、注意勾、画、记的习惯,做到边听讲,边记录,边记忆,便于课后复习;
四、爱思考的习惯,做到多动脑思考,注意发现问题,找出问题,解决问题;
五、先复习后做作业的习惯;
六、坚持归纳梳理的习惯,把知识系统化、条理化、结构化;
七、举手有序发言的习惯,互相谦让;
八、善词敏辩的习惯,积极主动交流;
九、自主、自评、自集的习惯;
十、取人之长补己之短的习惯,学习别人的长处,虚心请教他人。
作为一个学生要想学习好,必须注意做好以下四条:
一、注意记忆。在学习的过程中一定要重视记忆,把记住知识当作学习中的大事,无论哪一门学科,都要注意记忆,要在理解的基础上,把知识记在脑子里,知识记不到脑子里面就不算真的学到了知识。
二、注重理解。对书本上的知识要能理解了,就是要懂知识是什么、为什么、怎么样。多问“为什么”,只有把为什么解决了,知识才能学活,理解了的知识,才能记得牢。不理解去记,就是死记硬背,几天就忘光了。
三、注重兴趣。如果对哪一方面的知识产生了兴趣,就要想办法把知识面扩充开来,趁热打铁,问老师,问同学,问电脑,问字典,让兴趣成为动力,获取更多的知识。
四、注重落实。不论哪门学科,不论学习了多少知识,都要重视落实。落不到实处,只讲热闹、过程,不会学出好的成绩来。
把厚书读薄的关键是知识的系统化、网络化。实现的方式很多,如智慧树、智慧表、智慧图等。这些方法是很多人读书时经常用的,也是很多人现在依然用的,对知识掌握很有帮助,很有效用。如果美术是你的特长,结合知识点,画出知识的综合图,对你来说不是很难的事。对知识的总结、综合,多点少点都可以,一节课的知识可以,一本书的知识也可以,一天的知识可以,一学期的知识也可以。应该懂得这样的学习方法,掌握好这种学习方法。当一个学生的头脑中记住了一本书或几本书的知识图表,应对考试将无所畏惧,定会考出好的成绩来。
每天告诉自己一次“我能行!”带着信心,怀揣梦想,坚定地走好人生之路。人生犹如马拉松赛跑,起跑快慢并不那么重要,关键是坚持。人生之路比马拉松更长,不必想着谁超过自己、担心谁比自己跑得更快,关键是看自己能否坚持,再坚持。在学习的赛场上只要你坚持学习,努力学习,只想自己,不想他人,期末定会有好的成绩。
不要为比较而选择,要为自己喜欢的而选择。只有当我们学会舍弃之后,才能取得更多。在自己状态最好的时候做最重要的事情,在紧急的时间内做迫切的事情。韵律,或者说节奏感,是决定事情成败的一个关键因素。
加法总是太慢了,为什么不试一下乘法呢?
在学习的过程中,这个方法达不到好的效果,为什么不换个方法呢?方法是过河的桥或船。每个人的学习都有与众不同的方法,找到自己的方法,就找到了自己学习成功的诀窍。目标、毅力、兴趣、方法都是提高学习成绩的重要因素,都是不可疏忽的。
作家乔忠延在谈论写作时说:“写,一定要有哲理,一定要有意境,一定要有思考,要有‘魂’。”他还说,写前要先想好第一句话。如他的《纵目大地》的第一句话是:“大地很大,人就生活在大地褶皱里。”再如他的《历史倒影》的第一句话是:“自从唐太宗李世民说过,以史为鉴可以知兴替,历史就成了一面镜子,似乎站在镜子前,就会明了荣辱兴衰。我却不这样认为。”还有他的《人间行色》的第一句话是:“在这个世界上,最难懂的书是人。”
第一句话可先声夺人,第一句话可引人入胜,第一句话可把人的眼球抓住,第一句话可让人手不释卷。可见,写好文章的第一句话是何等的重要啊!
几条学习方法,可参考应用:
一、在基础知识上下功夫。对基础知识的掌握要力求准确,学会分析,找出思路、方法,要能惜时惜力,直到掌握。
二、学会编织知识网络。要能把相关的知识,按一定规律和内在联系,编织成知识网络,变成自己的知识网。
三、认真听讲评课。每次考试后老师的讲评要认真听,并要大胆发言,学会总结,不能只顾对答案,还要找出错误的原因。
四、养成良好的解题习惯。良好的解题习惯有:认真审题,捕捉信息,力求全面读懂题目;审清题意,知识检索,力求准确找到知识点;注意解题方法,力求思路灵活。
五、注意考试时间分配。先做简单的题、会做的题,把难题、暂时不会的题放在后面做,不要浪费考试的时间。
它山之石,可以攻玉。以下高考答题及备考技巧,可以参考:
1.选择题做完马上填答题卡,防止遗忘。
2.英语考前看点资料,提前进入考试状态。
3.遇事先往好处想,调整好心态。
4.别看他人做题的速度,以免增加压力。
5.考场上写作文时可从其他试题中找灵感,不要先急于动笔,在做其他题的时候,顺便想下作文。
6.做题力争一次做对,不要寄希望于检查。
7.综合科目要合理分配时间,不能顾此失彼。
8.要有平常心,充分发挥出自己的能力。
9.打草稿不要太随便,标出题号按顺序答题。
10.越是眼熟的题越要留心,粗心会错。
11.不求每题都做,但求做一题对一题。
12.薄弱环节放在最后,先抓强项得分,弱项考题不放弃。
13.实在不会的不要浪费时间,该放弃的放弃。
14.考前睡好觉,保持精力充沛。
15.不要老看手表,造成紧张。
16.少注意监考老师,以免造成紧张。
17.吃穿用具使用平时用的,便于保持平常心。
西汉学者刘向说:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。
宋代朱熹认为读书要心到、眼到、口到。
清代张之洞主张读书要贵博、贵精、贵通。
清代梁启超主张读书要粗读、细读、精读;第一遍鸟瞰,第二遍解剖,第三遍会通。
清代仇兆鳖认为杜甫读书为突破、磨破、识破。
鲁迅先生要求读书要有目的性、灵活性、广泛性,要背书、抄书、设问,要不怕慢、不怕落后、不怕失败。
近代史学家翦伯赞读书为通读、熟读、做笔记。
顾颉刚读书时主张肯思、肯写、肯翻。
《文心雕龙》研究专家牟世金视读书为朋友、大敌、老师。北大俞平伯教授读书倡导不苟同、不固执、不苛求。钱穆先生读书归纳为直闯式、跳跃式、闲逛式。培根认为读书可以怡神旷心、增趣添雅、长才益智。以上方法,用之有益。
每进考场,切记四条:
一、调整心态,以平常心对待考试。不要把考试看得太神秘、太可怕,和平时完成作业一样,坦然处之,认真去做。
二、珍惜时间,合理分配。要认真审题,认真答题。答非所问,会劳而无功。要抓紧时间,切忌慢吞吞。浪费时间,就是消耗成绩。
三、循序渐进,学会放弃。先做会的题,不会的先行“放弃”,会的做完,再返回来做原来不会的题。不能因为做不会的题而浪费了时间,耽误了会的题,这是吃亏的事情。
四、卷面整洁,格式规范。谁都爱看整洁、规范的卷面,否则写得乱七八糟,必然要影响成绩。
有一年全国卷高考作文题目是“放下顾虑”。所给的材料是:周末,“我”从学校回家帮着干农活。因春雨多,道路泥泞,“我”挑着一担秧苗,在路滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧,看到“我”的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”“我”脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦!一下子就觉得脚底稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中,脱掉外衣和鞋子,就甩掉了多余的顾虑。”
为什么多余的顾虑会影响一个人的能力发挥呢?因为这些顾虑分散了注意力。特别在学习的过程中,必须甩掉“考不好怎么办”“考不上好学校怎么办”等顾虑,下定决心好好学习就行了,其他的事顾虑多了反而会影响成绩。放下包袱,轻装上阵,胜利就会到来。
船主请一位修船工给自己的船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。过了些时候,船主来他家道谢,并送上一个大红包。修船工感到奇怪,说:“你已经给过钱了。”船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说:“当得知了孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,我绝望了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是你救了他们。”这个故事选自某年高考作文所给材料。可以从多种角度理解故事的含意,并写出多种多样的作文:比如,善有善报。修船工顺手补洞,得到船主的厚报。比如,知恩图报。船主没有忘记修船工的补洞之恩,而给予厚报。比如,小事与大事。补洞在修船工看来是顺手而为的小事,但他拯救了船主的孩子,小事就变成了大事,因为什么事都没有救人事大了。比如,他傻吗?对修船工来说,给船刷漆是分内的事,给船补洞是分外的事,干分外的事是他傻吗?比如,先办要紧事。人常说:家有三件事,先从紧处来,也就是说办事要先抓住主要矛盾,先抓大事、要紧事。对于船主来说,补船洞要比给船刷漆重要得多,而他不抓重要的事而是先做次要的事,所以差点惹出了大祸。还可以想出很多角度。由此可以看出,无论碰上什么事,包括对一字一词的理解、一道题的运算等等,都会有很多思路。
安徽省六安市金安区毛坦厂镇是一个在安徽省地图上都找不到的小镇,常住人口仅2万人。但这里的中学有来自全省各地学生1.7万人。原因是即使学生入学时成绩不好,但是高考时却能考出不错的成绩。毛坦厂中学2011年本科达线6900人,其中一本达线2100人,600分以上的103人。每年的升学率保持在80%以上。他们的秘诀是:抓基础,拼时间,多做题,肯吃苦。在校期间,学生早上5点起床,晚上11点后才睡觉,每天有10个小时的时间在读书学习。
他们的经验,特别是抓基础的经验,可供你学习参考。学人之长,补己之短,是最好的成功秘诀。
要学会为自己设定长远目标和阶段性目标。目标可保证自己学习的动力、方向和责任。
如果人生没有目标,就意味着失去对命运的把握;如果有了目标,就是把命运握在了自己的手中。这个目标必须适合自己,跳起来,抓得着。不要对自己过分苛求,要把目标和要求定在自己能够达到的范围之内,懂得欣赏自己已有的成绩。
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被惰性所消磨,用好的行为习惯和勤奋拼搏的精神开发自己潜在的能量吧!
要是人生没有目标,没有一个自己所要追求的理想,这就等于一艘在大海中航行却没有方向的船,风浪来时不知飘向何方,终将沉没在海底。
目标对一个人的人生太重要了。你能把本学期、本学年要完成的目标,高中毕业考什么样的大学,或更远一点的目标,写在纸上贴在最醒目的位置,一步一步地实现吗?
切记:一个朝着自己目标不断前进的人,整个世界都会为他让路,给他帮忙,给他鼓劲加油。
一个人只要养成多动脑筋的习惯,并相信别人能做到的自己一定能做到,别人做不到的自己也可能做到。克服一遇困难就依靠别人的吃现成饭的懒惰,就一定会做好每件事情。学习完全是个人的事情,必须坚持自学,在自学的过程中逐步享受成功的快乐,从而达到“想学”。当一个人真正想做一件事情时,即使有困难,也终能找到克服困难的办法,成功是很自然的事。
不要赶着去完成作业,不要认为完成作业就是完成了学习任务。学习不是为了应付老师、应付检查。要想一想:今天的作业是我自己完成的吗?完成得好吗?当然有些不懂的问题可以去问老师和同学,但必须是在自己动脑的前提下,还一定要问懂,不能似懂非懂。这样掌握的知识才是牢固的。
国外全优生成功的秘诀是:
一、专心致志。学习是任务,任务完成才可娱乐。
二、走到哪儿学到哪儿,处处都是学习之地。学习需要持之以恒。
三、充分准备,安排有序。提前把会用到的书本和学习用具准备好,以节约寻找的时间。
四、学会阅读,抓住学习的要害处。
五、合理安排时间。制订一个相应的时间表,使学习做到心中有数,得心应手。
六、今日事,今日毕。哪怕是很小的一件事,即使很忙,很累,也不要拖到明天。
以上事很平凡,做到就是不平凡;以上事很简单,做到就是不简单。
学习中应注意:
学好知识有三个层次:听明白、想明白、讲明白。讲明白是学好知识的最高层次。
学习中难免犯错,错误是镜子,是路标,帮助别人改错是防止自己犯错。只知道对,不知道错,是半会;既知道对,又知道错,才是全会。
二人小组的学习是互相帮助的关系,不是“一帮一”。
竞争获胜,不在于超越别人,更重要的是超越自己。
小组一起合作学习是培养大家合作能力和健全人格的训练场。通过合作学习,感受学习的乐趣,从中学会沟通、倾听、尊重、包容和欣赏。在讨论时要淡定自如,比如对别人的观点有补充,可以说:某某说得很好,下面我补充几点意见。
小组长就是小老师,小组长辅导组员学习时,要先讲思路后讲做法,不要在同一个问题上反复讲。
组员不能满足于听,要明确:知识不是听会的,而是通过自己的思考学会的。在合作过程中不但要学会知识,更重要的是要学习小组长分析解决问题的方法和思路。
考场作文要得高分,必须注意十个方面的问题:
一、字迹工整。卷面是给评分老师的第一印象,直接影响情绪,影响给分。
二、开头不凡。开篇第一句、第一段可吸引阅卷老师的目光,直接影响得分。
三、避俗求新。这是作文走出“保险分”获得高分甚至满分的关键。
四、真情实感。倾吐心声,挥洒情思,张扬个性,展现自我,方可出彩。
五、结构清晰。结构新颖、紧凑,使阅卷老师产生美感,自会赢得高分。
六、佳句装点。诗文名句,有典雅诗意之美,也反映作者的知识和文化修养,可获阅卷老师的青睐。
七、选材要精。知者为才,见解为识,有才有识的美文,可征服阅卷老师,材料不在多而在精、在质。
八、反弹琵琶。改变思维方式,写出新意,超脱一般的思维。
九、语言要靓。平字见秀,常字见奇,陈字见新,实字见色,扮“靓”作文语言,吊起阅读者的胃口。
十、扮靓结尾。编筐编篓,重在收口。好结尾给阅卷老师以惊喜,亦可给“惊”分。
以上十个方面,很深刻、很实用。平时留意使用,考试自有高分。
著名教育家叶圣陶先生曾说过:“什么是教育?简单地说就是养成习惯。”那么,习惯是什么?习惯就是一个人在长时间里逐渐养成的,一时不容易改变的行为、倾向或道德风尚。习惯包括在一个人的一言一行、一举一动。如上课专心听讲,按时完成作业,说话讲信义,对人有礼貌,按时起床,天天刷牙,坚持写日记等这些行为,都是好习惯的表现。习惯决定命运,你应该注意习惯养成,用好习惯给自己带来好命运。
一个人要想取得好的成绩必须做到以下几点:
其一,要有明确的目的。要像周总理那样“为中华的崛起而读书”,你要为将来进入好的学校而读书,为自己的人生幸福而读书。
其二,要听大人的话、老师的话。他们的话都是人生经验教训的总结。不要嫌唠叨,真正照他们的话做了,你一定能学习好。
其三,自己说话要算数,说到要做到。要一诺千金,一言九鼎,要对自己的话负责任,不能说空话,说假话。
其四,要不怕吃苦,敢下功夫。要有“人一能之,己百之;人十能之,己千之”的决心和信心。
其五,要研究学习方法。要找到学习中的窍门,要在成功中总结经验,失败中找教训,吃一堑,长一智。方法对了头,学习争上游。
老师从严要求,让你写300字的错题分析,说明了老师对你的关心和爱护,也是老师对工作负责的表现。从此,你会更加刻苦、细心、认真,在学习上取得更好的成绩。此事,对你大有好处,应好好谢谢老师。要知道,人生就是在错与改错中前进的。学习中不要怕出错,怕的是出错后不能改,一错再错,这样的学习就很难有高效率。错了改了,再不重犯,学习就会“步步高”。
某著名作家曾说:“读书,尤其是青少年时代的读书,或许不能解决短期内的任何问题,比如思想迷茫、专业选择等,但在未来,却有可能创造一个连自己都想象不到的奇迹。而我,就是一个例子。”
由此可知,读书,不是一时之功、一本之功,而是日积月累之功。这就是哲学上讲的量变与质变的关系。只有达到一定的量变才会有质变,也就是质的飞跃。不要问为什么,也不要问收获了多少,好好读书,多多读书,收获自会到来。
“尖子生的十大学习生活习惯”:
一、以学为先。把学习当正事,一心向学,全力以赴,不要三心二意。
二、随处学习。即善于用好零碎时间,如走路、吃饭时,课前、课后等。见缝插针用好空余时间,日积月累定有大效。
三、学会条理。学习用品、资料用书不乱放。每天办事有计划,并按计划办事,有条不紊去做事。
四、学会阅读。学会速读、精读、朗诵、默读,提高单位阅读量。学会读目录、图解、插图,提前获取书中信息。读后注意梳理好知识点。
五、合理安排。该干啥就干啥,干啥就把啥干好。做到堂堂清、日日清、周周清,不留学习的死角。
六、善做笔记。记好重点、难点、要点、好的方法、好的思路,不要全盘都记,并要勤翻阅、整理。
七、作业规范。认真审题,冷静应答,把作业当考试,并要字迹工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。
八、勤于思考。作业之后、考试之后要对答案,弄清为什么、怎样做,达到举一反三。
九、学会互助。和同学和谐相处,探讨问题,学习同学的长处,虚心听取同学的见解。
十、自我调节。遇到难题,找老师、同学谈心,自我解压,保持一颗平常心。
语文学科知识辐射面广,考查方式灵活,题型多变,要想学好,需注意三个问题:
一、单元复习。从教材整体性出发,按知识体系、按单元对知识进行回顾,梳理重组,找全知识点,抓住重难点。每个单元首先对字、词、句、篇进行系统的复习,落实基础,查缺补漏。
二、版块复习。高考分为三大块,即知识积累和运用、阅读与写作。在知识积累和运用上,在单元复习的基础上将字音、字形、字义、古诗文默写、文学常识、名著阅读、综合性学习活动等知识进行整合归纳。阅读分为现代文阅读和古诗文阅读。现代文阅读首先要弄清各种文体的相互关系,尤其是记叙文、说明文、议论文和小说一定要辨清其特点,然后进行训练。古诗文阅读和鉴赏要先对教材上的文言文逐课过关,做好文言文字词句等知识的相关积累,然后进行课外文言文知识的阅读,提高用文言知识解决问题的能力。写作。注重两个方面的练习。一是要训练从作文的立意、选材、结构、表达、书写上进行一一训练,然后再综合训练。二是类型训练。要对命题作文、话题作文、材料作文等题型进行训练,要知道其注意事项,并进行训练,做到有的放矢。
三、综合复习。重点复习近三年高考试题,要有取舍,有侧重,不要靠题海战术,争取做一题,学一法,会一类,通一片,触类旁通。
路径依赖理论告诉我们:“人一旦做了某种选择,就好比走上了一条不归路,牺牲的力量会使这一选择不断地自我强化,并让你轻易走不出去。习惯通过一再重复,由细线变成粗线,再变成绳索,再经过强化重复的动作下,让绳子又变成了链子,最后,定型成了不可迁移的习惯与个性。”
由此可见,行为习惯培养的重要性,它决定人的一生。学习成绩差,是一时的,根本是差在学习习惯上。有了好习惯,差下的知识可以补起来,落后了可以通过“努力”赶上去。如果不补上“努力”的习惯,只能越来越差,最后破罐子破摔,自暴自弃。
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