诊断问题
解析
“人物静止”是指在记叙文中人物在原地一动不动，没有参与任何情节。
比如：“那天，我和妈妈一起坐公交车，前排坐着一对祖孙。不一会儿，那个爷爷开始教孙子背儿歌。可是，那个爷爷读错了一个字。就这样，那个孙子跟着学，也读错了那个字。所以，家长不能误导孩子，应该先提高自己的文化素养。”
这篇作文就是“人物静止”：“我”和“妈妈”在文中没有任何行动。
怎么修改呢？
可以这样修改：“听见那个爷爷读错了一个字，妈妈让我把上周老师教的古诗背一遍。于是，我背了一遍。背完，我才意识到，古诗中也有那个字。之后，那个爷爷又教了孙子一遍儿歌，但已经纠正了那个字的读音。我和妈妈会心地笑了。”
这样一改，人物就动起来了，当然，主题也变了。
原文
心底的触动
曾经，我是一个喜欢乱扔垃圾的小毛孩。因为这件事，好朋友佳佳不知道说过我多少次。可是，我总不以为然。直到那次，我的心底被触动了。
那天，我正走在马路上，车辆来来往往，川流不息。天很热，我看见一个环卫工人站在马路边上，一边擦汗，一边扫地。环卫工人的身边，不时地有汽车飞驰而过，那样很危险。
这期间，几辆汽车匆匆经过，与此同时，里面的人从车窗扔出了垃圾，有塑料袋、饮料瓶、香烟盒……说时迟，那时快，环卫工人立刻追了上去，麻利地将垃圾扫进了簸箕里。
我看到了环卫工人脸上的无奈，他瘦削的身影让我心里酸酸的，觉得自己以前做错了。
是啊！环卫工人也是人，不管烈日炎炎，还是冰天雪地，他们都要上街打扫，真的是太辛苦了。为什么有这么多人乱丢垃圾呢？真的太没公德心了。如果环卫工人是你们的亲人，比如你们的爷爷奶奶、叔叔阿姨，难道你们还会这样做吗？
每次扔垃圾的时候，我们能不能想一想那些环卫工人呢？也许，你扔的烟头在窨井盖的缝隙里，他们要弯下腰来掏；也许，你吐的口香糖粘住了地砖，他们要用清洁球和水费力地刷洗……
所以，请大家从自己做起，从每一天做起，不乱扔垃圾，就减轻一次环卫工人的负担。
点评(www.xing528.com)
这篇作文初看没什么问题，环保的主题写得也不错。但是，概括一下情节，就不对了：大热天，“我”在马路上看到一个环卫工人在扫地，有人从车窗向外扔垃圾，环卫工人不顾危险地去清扫，让“我”感叹公德心的重要。
情节是完整的，可是，在故事中，“我”一直在马路边，但都没行动，人物是静止的。既然是记叙文，“我”就一定也要参与进来，不能只是简单地讲与己无关的故事。
怎么修改呢？可以让开头的佳佳再次出现，增加一个场景，用行动来表现环保的主题。
修改版
心底的触动
曾经，我是一个喜欢乱扔垃圾的小毛孩。因为这件事，好朋友佳佳不知道说过我多少次。可是，我总不以为然。直到那次，我的心底被触动了。
那天，我正走在马路上，车辆来来往往，川流不息。天很热，我看见一个环卫工人站在马路边上，一边擦汗，一边扫地。环卫工人的身边，不时地有汽车飞驰而过，那样很危险。
这期间，几辆汽车匆匆经过，与此同时，里面的人从车窗扔出了垃圾，有塑料袋、饮料瓶、香烟盒……说时迟，那时快，环卫工人立刻追了上去，麻利地将垃圾扫进了簸箕里。
我看到了环卫工人脸上的无奈，他瘦削的身影让我心里酸酸的，觉得自己以前做错了。
是啊！环卫工人太辛苦了，人们为什么要乱丢垃圾呢？如果环卫工人是你们的亲人，你们还会这样做吗？
第二天是周六，我想了又想，终于拨通了好朋友佳佳的电话：“喂，上回，你不是喊我去当环保小卫士吗？我想好了，今天跟你去！”佳佳很高兴地说：“一言为定！”
那天，我和佳佳顶着烈日，一起在马路边上捡垃圾。虽然我们满脸都是汗水，但是一切值得。
回家的路上，我和佳佳喝着冰镇矿泉水，觉得特别甜。佳佳赞许地说：“以后，你还会来捡垃圾吗？”我点了点头，说：“当然了！我可不是心血来潮，以后，你每次都叫上我！直到马路上再也没有垃圾。”
点评
修改版让“我”动了起来：看见环卫工人这么辛苦，“我”决定，从“我”做起，周六和佳佳去马路边上捡垃圾。虽然我们很辛苦，但为了减轻环卫工人的负担，为了保护环境，一切都值得。
结尾的对话再次点题。
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