解析
写人，通常分以下三步：
第一步，写人物的外貌。写人物的外貌不用面面俱到，抓住两三个主要特征就可以了。不要总写“浓眉大眼”，搞得千人一面。要写出人物和别人长得不一样的地方，当然也可以加上习惯性的动作。
第二步，通过写一两件事情，表现出人物的性格和爱好。可以用两个片段表现一个特征，也可以表现两个特征。
一般而言，写人的作文还会需要其他配角，通过人物之间的对话、人物的动作神态、心理描写等反映主题。
第三步，首尾呼应，再次点出主人公。
所以，如果是写人的作文，一定有外貌描写。比如《小区的保安爷爷》，这就是写人的作文，可以先写外貌——没多少头发，戴一副老花镜，总是笑眯眯的。之后，通过两件事表现人物性格：一是他工作负责，认真登记访客；二是他很有爱心，救助流浪狗。最后，再次赞扬主人公。
倘若就写保安爷爷怎样救助流浪狗，那就是记事了。
原文
我的妈妈
一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去汇龙镇玩儿。刚上公交车，妈妈就被一个鲁莽的小伙子撞了一下。
妈妈紧皱眉头，很显然，她被撞得不轻。谁知，妈妈没有怪他，反而安慰道：“别担心，我没事！”这话让小伙子有些尴尬，他不停地说：“对不起……”
我嘴上没说什么，可是心里一直为妈妈打抱不平。妈妈猜到了我的心思，下车后，对我解释道：“儿子，人要懂得宽容，每个人都有不小心的时候。把心放宽，既可以避免一场纠纷，也可以得到别人的尊重。”我听后，似懂非懂地点了点头。
几天后，我在学校被一个高年级同学撞倒了，顿时，胳膊上鲜血直流。老师赶紧带我去医务室包扎，然后立刻给妈妈打了电话。
很快，妈妈心急火燎地赶来了，心疼地问：“宝贝，你怎么样？”
我说：“没事！只是一点儿小伤！”
妈妈气愤不已，大声吼道：“快告诉我，是谁让你受伤的？我一定要找他算账！”
我赶紧说：“妈妈，别怪那个大哥哥，他不是故意的。你不是说过，做人要懂得宽容，人总有不小心的时候吗？”
妈妈有些不好意思地说：“你说得对，是妈妈错了……”
其实，我知道，妈妈是因为太心疼我了，所以才一时失态，忘了自己为人处世的原则了。
点评
这篇习作挺精彩，写了两件相关的事：一是在公交车上，妈妈被人撞了一下，原谅了对方；二是我在学校被高年级同学撞了，妈妈到学校后却控制不住自己的情绪。通过前后对比，表达了母爱的主题。(www.xing528.com)
可是，本文的题目是《我的妈妈》，明显是写人，不能用原文中的记事写法。写人和记事根本就是两码事。
修改版
我的妈妈
我的妈妈又高又瘦，扎着长长的马尾辫，大大的眼睛，樱桃小嘴，笑起来还有一个小酒窝呢。
妈妈性格温顺，待人特别宽容。
记得一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去汇龙镇玩儿。刚上公交车，妈妈就被一个鲁莽的小伙子撞了一下。
妈妈紧皱眉头，很显然，她被撞得不轻。谁知，妈妈没有怪他，反而安慰道：“别担心，我没事！”这话让小伙子有些尴尬，他不停地说：“对不起……”
我嘴上没说什么，可是心里一直为妈妈打抱不平。妈妈猜到了我的心思，下车后，对我解释道：“儿子，人要懂得宽容，每个人都有不小心的时候。把心放宽，既可以避免一场纠纷，也可以得到别人的尊重。”我听后，似懂非懂地点了点头。
可是，妈妈有时候也很冲动，脾气暴躁。
那天，我在学校被一个高年级同学撞倒了，顿时，胳膊上鲜血直流。老师赶紧带我去医务室包扎，然后立刻给妈妈打了电话。
很快，妈妈心急火燎地赶来了，心疼地问：“宝贝，你怎么样？”
我说：“没事！只是一点儿小伤！”
妈妈气愤不已，大声吼道：“快告诉我，是谁让你受伤的？我一定要找他算账！”
我赶紧说：“妈妈，别怪那个大哥哥，他不是故意的。你不是说过，做人要懂得宽容，人总有不小心的时候吗？”
妈妈有些不好意思地说：“你说得对，是妈妈错了……”
其实，我知道，妈妈是因为太心疼我了，所以才一时失态，忘了自己为人处世的原则了。
这就是我的妈妈，我特别爱她。
点评
修改版的开头加上了妈妈的外貌描写，这是写人的基本元素：你总要让读者知道，这个人长什么样子。作文中间加上了两个句子，交代了妈妈虽然性格温顺，可有时候也很冲动，脾气暴躁。通过两件事，塑造了一个既能宽容待人又疼爱孩子的妈妈形象，让人印象深刻。结尾用一个句子，表达了自己对妈妈的感情。
这才是写人。
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