班主任:上课!
班长:起立。
尽管我的情绪很低落,但依然打起精神,以求用自己的状态影响学生们的状态。
看得出,同学们也在努力调整自己的状态,但效果似乎不是很理想。
班主任:今天的状态不佳呀!怎么,被几次考试成绩打趴下了?连这一点挫折都经受不住?还是不是既能冲锋又能后撤的勇士了?
我猛拍了一下桌子。
班主任:抬头,挺胸,打起精神!上课。
我的声音提高了好几个分贝。
刚才对学生的激励也激励了我自己,现在的我激情昂扬。
在我的激励下,学生们打起精神,抛弃了刚才那种无精打采的状态。
班主任:今天这节班会课的主题是“坚守梦想,挑战到底,从头再来”,我们齐读一下主题。
同学们:坚守梦想,挑战到底,从头再来。
班主任:先请大家欣赏由刘欢演唱的一首歌曲,歌曲的名字是“从头再来”。1998年,国有企业改革全面展开,国企不再是铁饭碗,大批工人纷纷下岗。为了鼓励下岗工人重新树立信心,鼓起勇气再就业,中央电视台拍摄了一组以下岗再就业为题材的公益广告。《从头再来》是中央电视台配合公益广告而做的主题宣传公益歌曲,也是其中影响较高,同时也是很能打动人心的一首歌曲。
音响里传出来那深沉而又不失激昂豪迈的歌声:昨天所有的荣誉,已变成遥远的回忆。勤勤苦苦已度过半生,今夜重又走入风雨。我不能随波浮沉,为了我致爱的亲人。再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神。心若在梦就在,天地之间还有真爱。看成败人生豪迈,只不过是从头再来……
讲台下面,不少同学眼含热泪,殷雪更是泪流满面。看样子,尽管这首歌曲离现在已达25年之久,却依然在同学们的心中产生了极大的共鸣,或许近一段时间来不如意的成绩让同学们感到遇到了如当年的下岗工人一样的境遇。
班主任:请同学们谈谈听了这首歌曲的感受吧。
学生:这首歌是鼓励下岗工人走出逆境的,它告诉我们的父辈们不能萎靡消沉,不能悲观失望,更不能失去面对生活的勇气。
学生:这首歌告诉我们应该勇敢地面对失败。尽管这阶段我们成绩很不如意,但我们依然不能失去信心,我们应该从头再来,重新开始。
学生:说实话,这几次考试我的成绩很不理想,我也很灰心,但听了这首歌曲以后,我告诉自己不管我们现在考得如何烂,我们依然要坚守梦想,将挑战进行到底。
班主任:刚才我们谈到面对目前的成绩时,认为应该选择坚守,那如何坚守呢?
幻灯片一:心若在,梦就在——如何坚守?
1.“不忘初心,方得始终”“初心易得,始终难守”。
班主任:几乎每个人都听过“不忘初心,方得始终”,却少有人知道下一句“初心易得,始终难守”。做任何事情,难在坚持,贵在坚持……坚持到底就是胜利,请大家举一个这方面的例子。
学生:我说一下马云三次高考的经历吧。他第一次高考,遭遇滑铁卢;没想到第二次高考依然失利;他不顾家人的极力反对,毅然开始了第三次高考的复习准备,历经千辛万苦,马云终于考上了大学。对马云而言,人生路上的三次高考,早已成为他生命旅程中最宝贵的精神财富。
不错,咱们这几次考试确实考得不理想,但想想马云,他会告诉我们如何去做。
学生:隋文娟举了马云的例子,那我举马化腾的例子吧。他从一名工程师发展到到腾讯“教父”,就是不放弃追求,坚守梦想的结果。他创立腾讯公司后遇到过巨大的困难,仅举一例。他的公司运营一年后,公司账上只有1万多元,马化腾想了很多办法,甚至求助国外的风投公司进行融资,最终在几个月的努力下才拿到了200万美金的“救命钱”。他在融资过程中,还做了两次腰椎手术,但他却咬牙坚持下来了,经过无数次的坚持,他最终成为腾讯的“教父”。
他的经历告诉我们,有梦想还需要坚持。咱们这几次考试成绩确实不理想,但我们还是应该想想当时进入实验中学时的梦想,想想我们进入高三时的誓言。总而言之,我们要不忘初心,坚守到底,小伙伴们,继续加油努力吧!
班主任:这两个事例有力地证明了坚守就是胜利,我们应该如何做,不言而喻。下面我给大家讲一个永不放弃的例子。
幻灯片二:Never never never give up!不管失败多少次,一定不抛弃,不放弃。
班主任:丘吉尔一生最精彩的演讲,也是他最后的一次演讲,演讲的题目是“成功的秘诀”,原本20分钟的演讲丘吉尔只用了三分钟。
在剑桥大学的一次毕业典礼上,据说,当时整个会场有上万个学生和其他听众正迫不及待地要听这位伟大首相那美妙而幽默的励志演说,同时感受这位伟人的风采。
丘吉尔在随从地陪同下准时走进了会场,慢慢地迈着自信的步伐登上讲台。他穿着厚重的外套,戴着黑色的礼帽。在听众的欢呼声中,他脱下外套交给随从,又慢慢地摘下帽子从容地放在讲台上。他看上去很苍老、疲惫,但却很有精神地站在听众面前。
听众渐渐安静下来,他们知道这可能是老首相的最后一次演讲了。无数张兴奋、期待的面孔正注视着这位曾经英勇地领导英国人民从纳粹黑暗走向光明的老人。
丘吉尔默默地注视着所有的听众。过了一分钟,他打着“v”型手势向听众致意,会场顿时安静下来。
又过了一分钟,他幽默地语重心长地说了四个字:“Never give up!(永不放弃)”
一分钟后,掌声再次响起。丘吉尔低头看了看台下的听众。良久,他挥动着手臂,又打着“v”型手势向听众致意,会场又安静了。他铿锵有力说出了四个字:“Never give up!(永不放弃)”
这次他呼喊着,声音响彻整个会堂。
人们惊讶着,等待着他接下来的演说。
会场又安静下来了,但大多数听众意识到了其实不需要更多的话语,丘吉尔已经道出了他一生的感悟和成功的秘诀,已经道出了他对学生的忠告。听众知道,在丘吉尔一生所遭遇的危难中,他永远没有放弃他所要做的事情,世界因为他的出现而改变了。
丘吉尔说完,慢慢地穿上外套,戴上帽子,大家意识到演讲已经结束。他转过身准备走下讲台,这时整个会场鸦雀无声,人们注视着他,期待着他继续演说。
又停顿了一分钟,丘吉尔转过身来,依然默默地看着听众。此时,他看上去红光满面,双目炯炯有神。接着,他又开口了,这次声音更加洪亮:
“Never give up!(永不放弃)”
丘吉尔再一次停顿下来,他那刚毅的眼中饱含着泪水。
听众想起了纳粹飞机在伦敦上空肆虐,炸弹落在校园、住宅和教堂上;想起了那个左手紧握着雪茄,右手挥舞着胜利的手势,带领大家从噩梦中冲出来的丘吉尔;想起了曾几次竞选首相失败的丘吉尔……但他毫不气馁,仍然像“一头雄狮”那样去战斗,最后终于取得了成功。
他说过:“我想干什么,就一定干成功。”他不但意志坚强,而且待人十分宽厚,能够谅解他人的过失,包括那些曾强烈反对过他的人。他的虚怀若谷,使他摆脱许多烦恼。在长时间的沉默和回想中,听众都感动地流下了眼泪。
丘吉尔又打着“v”型手势向听众致意,转身走下讲台,离开会场。会场又爆起了热烈的经久不息的掌声。
这是丘吉尔一生中最精彩的一次演讲,也是世界上最简短最震憾的一次演讲。年迈的丘吉尔只讲了三句相同的话——“永不放弃!”,却成了中外演说史上的经典之作。
在这次演讲中,丘吉尔用他一生的成功经验告诉人们:成功根本没有什么秘诀。如果真有的话,就是两个:第一个就是“永不放弃”;第二个就是当你想放弃的时候,回过头来看看第一个秘诀,还是“永不放弃”。
我边说边像当年的丘吉尔那样,我伸出手指打着“v”型手势。
班主任:Never never never give up!不管失败多少次,我们一定不抛弃,不放弃,“一号战舰”永不沉没!其实,永不放弃其实就是一种必胜的信念。请看幻灯片。
幻灯片三:充满必胜的信念。
如果一件事情只有1%的希望,连续做100次,成功的比率为多少?(www.xing528.com)
A.13% B.39% C.50% D.63%
班主任:有同学说,离高考仅有10天了,我们能“回到从前”吗?请看这道题目,你选哪一个?
找几个同学起来回答后,我说出了答案:尝试一次的失败率为99%,0.99的100次方大约为37%,1-37%=63%。
班主任:这道题目告诉我们如何坚守:即使离目标再远,如果我们竭尽全力去做,成功的可能依然很大;即使有1%的希望,我也要付出100%的努力。
我们一定要充满必胜的信念,“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”“敌军围困万千重,我自岿然不动”即使困难两大,我们也绝不退缩。请看幻灯片。
幻灯片四:绝不退缩与顽强成长。
班主任:风雨中的小鸟告诉我们,在狂风暴雨中可以低头躲避,但绝不退缩;水泥横梁上的小柳树告诉我们再苦再难也要坚强,再苦再累也要坚持。
我要告诉大家的是,哪怕是一地破碎的水晶,也能串成一串水晶项链;即使是一地鸡毛,但仍然可以扎成鸡毛掸子。
幻灯片五:心若在,梦就在——如何挑战?
我不能随波浮沉,为了我挚爱的亲人;
我一定坚持到底,只为那些期待眼神。
教室窗外水泥横梁上顽强生长的小柳树
我们的挚爱亲人——父亲左手牵着的是希望,右手拎着的是事业,背上还要承受风雨
幻灯片六:心若在,梦就在——从头再来。
精神上越挫越勇,行动上更加勤奋!
班主任:尽管我们的成绩很不如意,但我们班的许多同学并没有被这种困难吓倒,而是精神上越挫越勇,行动上更加勤奋!例如殷雪、李喆等同学……
接着我又进一步列举了别的同学也更加勤奋的事例,她们的进取精神对同学们影响很大。
班主任:各位同学,请你们抬头,挺胸,看着我。
仅有10天了,谁敢说“坚守梦想,将挑战进行到底”?我敢!我们敢!
仅有10天了,谁还敢说“从头再来”?胶州实验中学的老师敢!胶州实验的学生敢!“一号战舰”的勇士们敢!
我的话语铿锵有力,掷地有声。
班主任:我一定让“大一”更多战友实现梦想,让“大一”继续我的辉煌!
将存有必胜之心,士定无失败之念!我有必胜的信念,“大一”的各位同学,你们有必胜的信念吗?
全体同学:有。
我点击播放《相信自己》,那昂扬的旋律顿时充满了教室。
班主任:狼牙大队,请起立,喊出你们的誓词。
狼牙大队:甘做表率,永不屈服;攻无不克,战无不胜;开疆拓土,必夺第一。
班主任:尖刀兵团,请起立,喊出你们的承诺。
尖刀兵团:尖刀出鞘,闻者披靡;刀锋所指,无人能及。
班主任:中坚力量,请起立,喊出你们的心声。
中坚力量:不甘中游,奋起直追;持之以恒,成为黑马。
班主任:后起之秀,请起立,喊出你们的梦想。
后起之秀:不甘落后,永不言弃;挖掘潜力,超越自己。
班主任:全体都有,跟我一起喊出我们挑战到底,从头再来的铮铮誓言。
在雄壮的音乐声中,我们高举右拳:
心若在,梦就在,
天地之间还有真爱。
看成败,人生豪迈,
只不过是从头再来。
心若在,梦就在,
坚守梦想,挑战到底。
过五关斩六将,所向披靡;
跋高山涉深水,一往无前。
长风破浪正当时,我必成功;
八仙过海显神通,我定称雄。
任凭风吹浪打,胜似闲庭信步。
敌军围困千万重,我自岿然不动。
相信自己,从头再来!
坚守梦想,从头再来!
挑战到底,从头再来!
永不放弃,从头再来!
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