高效的高中复习策略指导

班主任：上课。

班长：起立。

班主任：今天这节班会课的主题是“一轮复习策略指导”。

高三复习主要分两个阶段，也就是我们通常所说的一轮复习和二轮复习。一轮复习大致从今年6月（各个学科时间可能不一致）到来年3月青岛市第一次模拟考试，二轮复习从3月的青岛第一次模拟考试到5月的青岛第二次模拟考试。一轮复习是我们高中最后一次系统而全面地复习基础知识，是整个高三复习中非常重要的一环，那么如何做好高考一轮复习呢？下面让我们一起来分享一些经验。

幻灯片一：认真回顾课本知识。

班主任：这段时间主要用于高中三年全部课程的回顾，这个阶段相对来说时间较长，最主要的是回归课本。无论如何，高考绝大部分内容是贴近课本的。高考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题，掌握好基础，就能上一个比较不错的大学。因此高三前期，我希望同学们老老实实地把课本彻底弄懂。彻底弄懂课本不是单纯记住结论，而是要不留死角，即数学的全部的公式、原理等要彻底弄明白，英语课文至少要达到背诵得通顺，文史类知识形成主线及同类型知识要素要形成网络等。注意第一轮复习十分重要，大家千万不要单纯埋头做题，而要先看课本再精做题目。在复习过程中一定先将课本彻底弄明白了，然后再做题，做题过程中不许看课本，不许对答案。如果不会做就一定要先想哪些内容遗忘了，哪里想错了，先做后面的，做完会做的再回头看书或看答案研究那些不会做的，马上看的话效果会打折扣的。

幻灯片二：把握好自己的节奏。

班主任：很多同学因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致出现前面部分没弄懂，后面部分又落下的情况，因此我建议大家一定要提高自学能力，如果实在跟不上节奏，就先关注最基础最简单的题目，将还没彻底明白的课本部分做好画线标记，或将页面折起做标记，以利于及时地回顾。在复习的过程中遇到不明白或似是而非的问题千万不要为了所谓的面子而不敢发问，建议同学们把弄不懂的问题多请教同学和老师，最好能够找到水平稍高的同学，给自己讲解对知识点的理解，互相研究题目。同学之间相互讲解时所掌握的内容可能比请教老师的效果更好，因为在互相讲解的时候没有请教老师时的思想压力，可以带着任何疑问，可以更容易地将思维的漏洞补上。

幻灯片三：正确对待作业练习。

班主任：做习题时，一般不要死磕题目，记住两个原则。一是不要和自己过不去。第一遍做不出来或做错就先放弃，但是要保留这道题，每天抽几分钟看一下这道题，无论是看课本也好，听老师讲解也好，一眼看出这题怎么做或不需要长时间思考就可以做出时再动手做。二是要加强互动性。不仅要和同学互动，还要和课本互动。做完作业不要急着对答案，把难度大的题目向同学请教，当然重点请教他是怎么思考的。

对请教同学或老师才弄明白的章节或题目，一定要定期回顾，定期翻一下课本的有关章节，然后给自己限定时间做几道题，用以验证这些章节或题目是否真正明白了。通过这样练习，比大量做题效果要好得多。

幻灯片四：利用好每一次考试。

班主任：考试分数可以分为两类——你得到的那些分数和你得不到的分数。我们只需做三件事：一是根据你所获取分数的部分，整理我们当前会的知识，会做的题型；二是根据我们所丢的分数，立即回归课本，看完课本后再做一遍；三是拿着卷子问自己，当时做对的题我们是怎么思考的，做错的或不会的题当时又是怎么思考的。

学生：老师好！一轮复习过程中有哪些误区呢？(www.xing528.com)

刚分享完一轮复习的经验，一位同学站起来问。

班主任：这位同学所问的正是接下来我想谈的。在一轮复习的过程中，不少同学会比较迷茫，在紧张的复习备考中，很容易陷入一些误区。那么在这一过程中，同学们需要警惕哪些误区呢？

幻灯片一：对基础知识认识的误区。

班主任：对于某些基础不够扎实的同学来说，本来起点就比较低，复习进度又快，这样往往会很焦急，就极可能采取急功近利的做法，忽视了最重要的基础练习，而把大量的时间放在做综合性的练习上，误认为这样会有速效。当经过一段时间发现这样做适得其反时就后悔莫及了。实际上第一阶段重点就是要吃透课本，落实单元主干知识，梳理出高考考点，做好基础题才是根本所在。

幻灯片二：对书写重要性认识的误区。

班主任：随着时间的推移，高三阶段的考试便会接踵而来。在考试中书写往往是不少同学忽视的问题，虽然老师们会反复提醒书写的重要性，但往往引不起同学们的足够重视，结果在高考阅卷中就会吃亏，可是悔之晚矣。

幻灯片三：对时间问题的认识误区。

班主任：从九月份开学一直到青岛市第一次模拟考试，部分学生认为这是一个很长的时间段，这样往往容易出现前松后紧的状况，即开始第一个月还抓得比较紧，但一个月后就开始松懈，认为来日方长，不必抓得这样紧，所以在时间把握上就比较随意，甚至可能浪费了不少宝贵的时间。事实上第一阶段的复习任务确实是耗时最长的，其主要任务是全面夯实基础，而打基础又往往是要花最多时间的，但随着第一轮复习的结束，后面的时间就非常紧张了。所以第一阶段要强化时间意识，而且要有足够的耐性。否则到了下学期就无法补救了。

幻灯片四：对复习资料选择的误区。

班主任：在选择资料方面常常会出现这样的误区，误认为层次越高的复习资料就越好，忽视了第一阶段复习的重点是要突出基础性，结果私下盲目地选购了很多高考真题、模拟试题或所谓某些名校的复习资料。实际上老师自己编印的资料才是最合适而且也是最有效的。

刚才，给大家讲了一轮复习中可能会进入的几个误区，请大家引以为戒。

总之，一轮复习时间最长，是复习过程中的重要一环，同学们一定要高度重视，踏实搞好一轮复习。

今天的班会到此结束。谢谢大家！