班主任：同学们好！
我满脸庄重，话语铿锵有力。
全体学生：振兴中华，我的责任！
同学们斗志昂扬，那坚定有力的声音在教学楼里回响。
班主任：今天这节班会课的主题是“众人划桨开大船”，先请同学们欣赏歌曲《众人划桨开大船》。
教室里响起了激昂有力的旋律。
班主任：这首歌曲告诉我们一个什么道理？请班长回答。
班长：老师好！这首歌告诉我们团结就是力量。只要我们发扬团结友爱的精神，我们班级就一定能够成为一个优秀的团队，一个战斗力强的队伍，“一号战舰”一定能扬帆远航，乘风破浪，顺达彼岸。
班主任：在高二时，我们军心涣散，缺少凝聚力，成绩和管理等方面都不尽人意，这样的班级能够成为一个优秀的团队吗？能够成为一支强兵劲旅吗？请团委书记回答。
团委书记：能。
班主任：请说出你的理由。
团委书记：我们班成绩差是因为管理差，管理差是因为凝聚力不够，只要我们能增强凝聚力，一定能够成为一个优秀的团队。
班主任：我完全同意这两位同学的观点，我也认为我们的班级必将成为一个优秀的团队。那么，我们这个优秀的团队应该是怎样的团队或者说你心目中的优秀团队具备哪些特点？
同学们都在认真思考着。
学生：老师好！我心目中的优秀团队应该是很团结的，同学们之间能够互相帮助。
学生：老师好！我认为如果同学们都能释放正能量，那么这个班级应该算是优秀的班级了。
学生：老师好！成绩好一些，正气多一些，和谐多一些，这就是我心目中的团队应该具备的特点。
班主任：刚才同学们谈了一个优秀的团队应该具备的特点，那么我心目中咱们的团队具备怎样特点？我认为我们的团队应该是这样的：一个正气友爱、和谐向上的温馨港湾——和谐家庭；一个攻无不克、战无不胜的强兵劲旅——战斗团队。
找了几个同学起来回答后我做了一下总结，同学们听了纷纷点头。
班主任：家庭成员怎么做才能形成和谐家庭？
我又提出问题让大家思考。
学生：私下不非议老师。
学生：同学之间不搞小团伙。
学生：同学之间互相帮助，团结友爱。
班主任：什么样的班级才算是一支强兵劲旅？
学生：成绩领先。
学生：各种评比勇夺冠军。
班主任：对，我们师生要相互理解，多做沟通；同学们之间要团结友爱，同心协力；我们要逢冠必夺，激情打拼，必争上游。一句话，我们是“一号”班级，“一号”团队。
我做了一个简单的总结。
班主任：我们能够成为这样的家庭，这样的团队吗？能，一定能，我说几点理由。
我望着大家，十分肯定地说。
班主任：首先我们有一支认真负责的班干部队伍。先说一下咱们的班长，我认为她是一位优秀的班长。为什么这样说呢？前班长刘超在调到实验班之前，向我推荐赵爽担任班长，说她工作能力很棒，说她是班长这一职务的最好人选。在我征求她的意见时，她能够愉快地接受这一任命，并表示愿意为班级的发展做出贡献，又说明她是一个勇于担当的同学。同时她具备很强的责任心，仅说一件事情来证明。假期中的某一天，我只是随口跟赵爽提了一下打扫教室卫生的事情，并没有和她确定什么时间来打扫。那天我想先到教室去了解一下具体的卫生情况，以便安排她带领多少同学来打扫。等到了教室一看，我惊喜万分。因为我们的班长正带领着潘志远、苏万良、刘丁铭、辛宇、朱瑞琦等同学在那里清理教室垃圾，干得热火朝天。我们相信她一定能够胜任这一职务，让我们以热烈的掌声给她以鼓励。
教室里掌声雷动。
班主任：再说一下团支书朱瑞琦，她责任心很强，这一点从暑假中我和她的几次接触就可以感受到。她，沉静而不失灵气，温雅而不失坚强；尤其可贵的是她的身上有一种自强不息、积极进取的精神。相信她一定会胜任这一职务，我们给她以鼓励。
教室里再次掌声雷动。
班主任：据我了解，其他的班干部如刘丁铭，特长突出，很有灵性，他看似沉静其实性格开朗；潘志远，诚实质朴，善良懂事，值得信任；周鑫，无时无刻不在替他人着想；刁世峰，精明能干，他的许多想法都有一种大家风范；宋百杰，朴实善良，责任感强；李闰泽，刻苦上进，任劳任怨。总之，我们的班干部都是优秀的，相信他们进入高三以后会更加优秀，一定能够成为一支起模范带头作用的班干部队伍。让我们再次为他们加油！
教室里第三次响起热烈的掌声。
班主任：其次，我们有优秀的队员——划桨者。
我先谈一下开学前收拾教室卫生的同学。大家可能不知道，假期里我们教室重新刮了泥子，重新铺了地面，所以里面有许多垃圾，脏乱不堪。然而这些同学却不怕苦，不怕脏，不怕累，不怕热，干得热火朝天。当时我深受感动并暗暗赞叹，咱班的同学确实是非常优秀的。谁说咱们班不好？谁说咱们班的同学不优秀？这些同学以自己的实际行动证明我们是很棒的，我也相信会有更多的同学将以实际行动证明我们是非常棒的，对不对？
全体学生：对！
同学们受到激励，异口同声地说。
班主任：我再说一下开学这两天我所了解和观察到的同学们的状态。这两天的晨读没有一个同学迟到，而且薛志梅、孟艳等同学还来得非常早；就连辛宇、刘丁铭等走读的同学同样也来得很早。课间也没有打闹的，自习课也非常的安静。据老师们反映，同学们上课的精神面貌更是焕然一新，课堂上一改过去那种一问三不知的沉闷局面。老师们普遍认为现在课堂气氛非常活跃，同学们发言非常积极。同学们的表现也让我们这些老师深受鼓舞，谢谢大家！(www.xing528.com)
我喝了口水继续说。
班主任：单从这两个方面来说，我们班的同学绝对是非常优秀的，至少可以说明我们可以做到优秀。当然，我们除了发现我们身上的优点之外，还要看到我们个人和这个团队存在的诸多问题。你认为你个人或者是咱们班有哪些方面需要改进？
我让在我左首的那一排的同学从前往后依次回答。
学生：老师好！我的学习目标不是很明确。
学生：老师好！我有努力学习的想法，但是坚持不了太长时间，感觉有点像“三天打鱼，两天晒网”。
学生：老师好！我感觉咱们班同学的自律意识很差。
学生：老师好！我也有这种感觉，我们有部分同学在做什么时丝毫不顾及别人的感受。
学生：老师好！咱们班缺少一种积极向上的氛围，本来我还挺积极的，但是受这种氛围的影响……老师你懂得。
学生：老师好！我感觉咱们班的同学普遍缺少大局意识。
班主任：谢谢同学们的回答，当然，我现在不对大家的回答做点评。我想先表扬刚才起来回答问题的同学，为什么要表扬？
我故意卖弄关子。
同学们一脸茫然。
班主任：刚才这些同学起来回答时都先向老师问好，说明我们很懂礼貌！这又一次证明我们是优秀的。还有这些同学都毫不掩饰地指出了自己或者班级存在的不足之处，这又说明了什么？不言而喻。
我揭开了谜底，同学们都笑了。
班主任：既然我们已经意识到自己和班级存在这样或那样的问题，接下来我们应该怎么做呢？
同学们纷纷表示应该改变。
班主任：记得《周易·系辞下》中说“穷则变，变则通，通则久”，这句话的意思是事物发展到了极点，就要发生变化。只有发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断地发展。
如果我们要有所进步，就必须先从改变自身做起，同时要求大家把这一点记在心里，落实到行动上。我们应该在哪些方面做改变呢？刚才同学们已经说了一些，不过我认为我们应该首先改变的是我们的精神面貌，如何改变呢？
我又停顿了一下，给大家思考的时间。
班主任：首先，要正视并且重视自身所存在的问题，并且一定要认识到问题的严重性，如果不能从根本上认识并且在行动上去落实，就会影响我们的学习成绩，进而影响高考，继而对我们整个人生都会产生巨大的影响。当然，咱们也必须承认，蜕变的过程可能是痛苦的，但每一次的蜕变都会有成长的惊喜。我们必须有破茧成蝶的愿望，否则就会闷死在黑暗的茧里。
我说得斩钉截铁。
班主任：我建议大家从以下几个方面进行改变，一是改变求学或人生的目标。我们不仅是来考大学的，我们是来考一所好大学的，我们是为实现中国梦来考好大学的。为什么要力求考好大学呢？因为考上好的大学，就意味着会学到更多更好的知识，就会找到一个更好的发展平台，从而为国家、为人类多做贡献，最后拥有一个更加幸福灿烂的人生。
在开学之初，我就让大家抛弃那种“小国寡民”的人生目标，要求大家立志一定要高远，一定把自己的学习和实现中国梦联系起来。孔子教育学生时曾说：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。”意思是说，一个人制定了高目标，最后仍有可能只达到中等目标；而如果制定了一个中等目标，最后有可能只达到低等目标；如果一开始就制定的是低等目标，那恐怕是一无所得了。这句话告诉我们，不论是学习目标还是人生规划，一定要志存高远并为之努力奋斗才有可能登峰造极。总之，设定相对较高的目标有利于激发我们的动力和斗志。
改变一个“因为老师要求才做好”的观念，树立“不是因为老师这样要求我们才做好，而是因为这件事情本身就应该做好，那么我们就一定要做好”的观念。如果老师要求了，我们应该做得更好！
改变一盘散沙的局面，树立牢固的团队意识。“人走在一起不是团队，心走在一起才是团队”；这里没有我，只有我们；我们是一把筷子，而不是一根筷子；我们是一个拳头，而不是单独的手指。同学们平常要相互帮助，树立合作才能共赢的意识，与大家分享一个故事。
从前有一个农夫，他种的玉米每年都获得极好的收成，而他也总是将自己的优良种子毫不吝惜地分赠给其他农友。有人问他为什么这么大方，他说他对别人好，其实是为自己好。风吹着花粉四处飞散，如果邻家播种的是次等的种子，在传粉的过程中自然会影响他的玉米质量。因此他很乐意农友们都播种同一优良品种。
他的话简单却深含哲理——凡你对别人所做的，就是对自己所做的。所以凡是你希望自己得到的，你必须也让别人得到。这个哲理和我们平时所说的“赠人玫瑰，手有余香”有异曲同工之妙。那么我们在哪些方面要相互帮助呢？
学生：别的同学有不会解答的题目，我们不要推脱，要积极为他解答。这一点，我一定做到。
班长总是高风亮节。
学生：吃饭的时候，我们可以给别人捎着。
学生：我们之间要相互理解，不能在背后议论他人，更不能搬弄是非。
学生：希望同学们能理解并支持我们班干部的工作。
学生：当班级需要我们出力的时候，如开运动会的时候，我们要义不容辞。
在班长的带动下，大家纷纷发言。
班主任：谢谢大家的积极发言！我们还需要改变我们的荣辱观，进一步增强班级凝聚力。我们要牢固树立“班优我荣，班差我耻”的荣辱观和强烈的“班级优秀，我的责任”“团队因为有我而更加优秀”的意识。能冲锋在前的一定要冲锋在前，不能冲锋在前的也一定要紧紧跟上，一定不要给班级拖后腿。
总之，我们团结如一人，试看天下谁能敌！告诉自己，我要改变，我要前进，我要更加优秀；我们要改变，我们要前进，我们要不甘落后，不屈于人下；我们要有强烈的自尊心，我们应该有分明的班级荣辱观。
《众人划桨开大船》的乐曲响起。
班主任：同学们，一支竹篙，难渡汪洋海；众人划桨，开动大帆船。“一号战舰”将要扬帆出海了，我们坚信，只要我们同心协力，一定能够穿越激流险滩，顺利到达彼岸。同舟共济，海让路；号子一喊，浪靠边；百舸争流，千帆进；波涛在后，岸在前！
这次班会到此结束，谢谢大家！
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