“逝者如斯夫，不舍昼夜。”蓦然回首，春天已渐行渐远，五月，迈着轻盈的脚步款款而来……芳菲落尽，春天的味道越来越淡了，而高考的味道却越来越浓了。
“不怕没机会，就怕没准备。”成功是留给那些做好准备的人的，高考之前的一个月如何度过，在很大程度上决定着高考的成败。因此，“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”。
趁“五一”前的几天，我制定了《五月部署》，同时把这一《部署》告诉了同学们，让他们也心中有数，以便于他们更好地安排五月的学习和生活。
《五月部署》
1.班级工作的重要事情盘点。青岛市第二次高考模拟考试、学校自主举行的三次高考模拟考试、三次静悟。
2.班级工作的重点和难点。知识上查缺补漏，心理上积极乐观。
3.问题预见。
①离高考越近，越可能出现“能力、成绩已成定局”等认识误区，由此同学们学习可能越来越不紧张，并导致出现浮躁的情绪。
②五月的高考模拟考试非常频繁，学生可能对此产生“审美疲劳”。
③学生心理上可能出现缺少压力或压力过大的现象。
4.战略部署。
青岛二模：尖刀出鞘，无人能敌，继续夺冠。进一步巩固信心。
五月第一次检测：佯败后退。为高考决战蓄势。
五月第二次检测：继续前进。为高考决战蓄势。
五月第三次检测：重回巅峰，我是擂主，我是王牌。进一步为高考决战蓄势。(www.xing528.com)
5.五月日程大致安排。
①自主学习：“五一”休息调整一天，2号和3号有条件的同学回校自主学习。
②静悟：三次静悟，每周的周六和周日。
③高考模拟：4号和5号青岛第二次高考模拟考试；学校自主举行的三次高考模拟，都在每周的周三和周四。
④每周安排：周三、周四进行高考模拟考试——周五批卷——周六和周日静悟——周一和周二讲解试卷，并对考试出现的问题有针对性地复习。
⑤学习方式：查缺补漏，针对模拟考试中出现的问题有针对性地复习。
⑥心态调整：紧张高效，避免浮躁心理。
⑦主题班会：两次主题班会。
6.对我自己的要求：发扬“工匠精神”，把工作做精做扎实。
①继续做学生的精神领袖。
②严格按照学校要求，坚持“坐堂”，加大陪伴学生的力度。
③及时洞察已经或可能出现的问题，及时采取措施解决。
④加大谈话的力度，针对个别学生出现的问题尤其是心理方面的问题及时指导。
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