期中考试结束以后的两周内，将有很多事情要做，如召开主题班会，找同学们谈话，召开本教学组老师们的协调会，年级还要召开总结表彰大会等等。为了做起这些工作更加从容，在《春江花月夜》那舒缓明快的旋律中，在那个江水涣涣，明月高悬的春夜里，开始了我对下一步工作的思考。
月亮从江边冉冉升起了，一叶小舟静静地在江面飘荡着，和风微微吹拂，杨柳轻飏着柔美，两岸的花影婆娑摇曳着温馨……在这诗情画意中，我计划了下一步的四件主要事情：一，成绩对比；二，召开主题班会；三，召开教师协调会；四，有针对性地分析个别同学存在的问题并制定帮扶计划。
月亮渐渐升高了，整条大江宛如一幅色彩斑斓的山水画卷，一首唯美的抒情诗章……我边欣赏这美妙的山水画卷，边继续计划着。
一、成绩对比
（一）把自己班的成绩和其他各班的成绩进行对比，找出本班的优势学科和劣势学科，进一步分析优劣的原因，并对弱势学科制定出相应的提高措施。
（二）把这次考试成绩和接手时的成绩进行对比。
1.班级在年级总排名的对比。
2.一本进线人数和二本进线人数分别进行对比。
3.关键生成绩的前后对比。
4.找出进步幅度大的同学和后退幅度大的同学，帮助他们分析进步或后退的原因，尤其是要帮助后退的同学找出提高成绩的方法。
二、召开主题班会
（一）继续扬帆。
如果这次成绩达到了目标，就召开“继续扬帆”的主题班会，强化大家的信心，进一步挖掘大家的潜力，继续扬帆前进，争取下次月考成绩还达到目标。
（二）深刻反思。(www.xing528.com)
如果没有达到目标，师生共同反思，尤其是自己要做更加深刻的反思，积极调整措施，争取月考实现目标。
江畔的柳丝在夜风的吹拂下婆娑起舞，两岸的花草在微风地抚摸下含笑点头，木桨打碎了江中渔船的倒影……在这富有诗意的意境中，我继续思考着。
三、召开教师协调会
（一）共同分析成绩，总结经验和反思教训。
（二）诚恳请求老师对这阶段班级工作提出批评和建议。
（三）根据班级这阶段工作当中存在的优点和缺点，以及通过这次考试暴露出来的问题，共同商定解决的办法和下一步的工作措施。
（四）有针对性地分析个别同学存在的问题并制定帮扶计划。
四、沟通交流
（一）针对狼牙大队、尖刀兵团、中坚力量、后起之秀这四类学生存在的不同问题有针对性地进行分析。
（二）对这个阶段学习不努力，又不遵守纪律的同学结合着这次考试成绩进行谈话。
五、其他事情
月亮升得更高了，升到了高空，朗照着整个江面，“皎皎空中明月轮”，圆月照亮了江面，照亮了广袤的大地，也照亮了我的心：计划完成了，我的心也明朗多了。
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