博凯小学家委会的建设与学校治理体系的完善

家委会的设立，体现了学校管理工作的公开性和民主性，改变了传统的封闭式办学状态。从实际情况来看，博凯小学家委会的建设虽然取得了长足的进步，但与现代学校制度建设的标准和要求仍有一定的距离。家委会的建设亟待完善。

譬如，家委会基本上由学校建立，很少有家长自发组织。家委会成员基本都由以下三类人组成：一是表现优秀的学生的家长；二是企业老板家长；三是领导家长。由这三个群体组成的委员会反映家长的意愿时，往往不能代表大多数家长的心声，特别不能代表家庭条件差或学习成绩差的学生的家长心声。

学校可根据不同的职业、学历和性别对班级中的家长进行分类，促使不同层面的家长都有机会成为家委会代表。然后，家委会名单由班级家委会报送到年级家委会，再经过投票，选出校级的家委会。至于家委会规章制度的拟订，则通过校级家委会和学校主要负责人进行会议沟通，确定家委会的权限和职责，充分保障家委会参与学校管理的知情权、评价权、参与权和监督权。(www.xing528.com)

总之，家长是现代学校治理体系中的重要组成部分。建设好家委会，有助于保障家长在参与学校治理过程中的话语权，完善现代学校制度建设，促进家长、学校、社区三者建立学校治理体系共同体。

博凯小学家委会还需要花时间持续探索，促进家委会的科学建设。今后，学校还将进一步完善家委会制度，努力探索高效的工作方法，继续发挥家委会的作用，促进学校教育和家庭教育“同盟模式”的创建。