审题立意的重要性与考生对命题的理解和写作内容的限定紧密相关

优：准确全面，中心突出。

劣：偏离题旨，不合要求。

一、正确理解试题中寓言的寓意。“人生有弃有取”，应弃之所应弃，取之所应取；“人生有失有得”，应失之所当失，得之所当得。

二、正确理解试题规定的话题。今年属“材料加话题”型的命题，“诚信”这一话题是命题者对话题材料进行抽象、取舍的结果，也是对考生写作内容的限定，不能信马由缰。

三、正确理解“诚信”的内涵。1.“诚信”属于道路品质的范畴，对它的含义认识，判断以及所采取的态度，主要限于价值世界之内。2.对“诚信”的态度，无论抛弃与否，都涉及价值取向问题。正确的态度是：肯定诚信，否定抛弃诚信的思想和行为。3.切入角度大致有3个：可以从辨析“诚信”入手，其目的在回答什么是诚信，揭示其含义、其对人生的意义、作用等等；可以对抛弃诚信这种行为进行认识，涉及如何对待诚信的问题；还可以将以上两个角度结合来写。(https://www.xing528.com)

四、选好文体。依据自身写作文体优势，写议论文、散文、记叙文、书信体皆可。但戏剧难度大，不好把握；诗歌历来是犯忌讳的，最好不要闯红灯。

五、字数一定要达到或适当超过。做到了这些，可谓审题立意准确全面，中心突出。

与此相反，有些学生文不对题，偏离题旨。撇开“诚信”，大谈特谈：人要拥有健康、拥有地位、拥有荣誉、拥有才学，肯定青年人抛弃诚信的行为。还有就是写些与话题毫不相干的内容。如“论信任”“小议信念”“浅谈信赖”“我说自信”等等。有些学生随心所欲，曲解寓言。将材料中的7个背囊改成7个青年，胡编乱造。也有的试卷不知所云，通篇找不到“诚信”字眼，令人费解。在文体选择上，不假思索简单地进行改写、扩写、续写。字数也差一两百字。这样的作文得分极低。