实施责任教育的重要意义

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》把“着力提高学生服务国家人民的社会责任感”列为实现战略主题的重点，而美国前总统奥巴马于2009年9月新学年开学的第一天，在弗吉尼亚州韦克菲尔德高中对全美中小学生发表讲话的重点恰恰也是学生责任教育问题。可见，学生责任教育已成为各国教育界共同关注的重要课题。责任教育在我国目前的社会条件下之所以重要，就在于随着社会主义市场经济的发展，以往我们缺乏系统性责任教育的弊端日益显现出来，并进而制约了中国现代化的进程。责任教育的意义主要体现在如下两个方面。

第一，加强责任教育是培养适应时代发展要求的社会主义事业接班人的需要。社会主义事业能否兴旺发达，关键在于社会主义事业接班人的培养上，而我们对一代又一代社会主义事业接班人的培养又必须与时代发展的要求相适应。在当代，科技革命的迅猛发展给社会生活和社会生产带来的变化巨大，它在给青少年的发展创造条件的同时，也要求青少年承担起推动科技发展的社会责任。然而市场经济容易使人们因为经济利益而忽视社会责任、道德责任，因此加强责任教育，提高一代又一代社会主义事业接班人的责任素质，是我们事业发展的客观需要。

第二，加强责任教育是全面提高社会主义劳动者素质的重要举措。社会主义事业的发展，需要每一个劳动者在其工作岗位上恪尽职守、兢兢业业。劳动者素质的高低尤其是责任素质的高低直接影响着劳动质量、劳动效率。在劳动者的素质中，责任素质起到核心和统领的作用，劳动者责任素质的提高有利于其全面素质的提高。(www.xing528.com)

所以从社会发展和祖国建设上看，需要责任教育；从我国教育目标来看，需要责任教育；从万州三中教育工作实际看，责任教育与万州三中素质教育具体目标相一致。因此责任教育是学校德育的重要内容，是培养学生良好品质的重要方面，从而万州三中把责任教育定为了学校的教育特色。