我国丰富的文化资源：文物、遗产、古籍等

1.中华传统文化

中华优秀传统文化是民族精神的重要源泉，早在2013年的全国思想宣传会议讲话上，习近平就明确指出“中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求”。党的十九大报告指出，“文化兴国运兴，文化强民族强”。^[1]又指出“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就隔断了精神命脉。”^[2]中华优秀传统文化是几千年积淀下来的文化底蕴、思想财富，形成了独特民族心理和民族性格。中华传统文化中爱家爱国、修齐治平、天人合一、自强不息、厚德载物、贵和尚中、以民为本等优秀思想是以爱国主义为核心的民族精神的直接思想来源。因此，伟大民族精神是中华优秀传统文化的深厚积淀，中华优秀传统文化是高校弘扬伟大民族精神专题教学的重要资源。比如通过对百家争鸣中老子、孔子、墨子、孟子、庄子的思想观点，尤其是对仁爱、兼爱非攻、和合思维、反对非正义战争等思想观点的学习，使学生认识到爱好和平是中华民族的优良传统，伟大团结精神是中华民族重要的文化基因；国学经典吸收了人类文明的优秀成果，博大精深，小可修身养性，大能齐家治国。国学经典是中国传统文化的精髓。伟大民族精神深深植根于中华优秀传统文化，中华优秀传统文化的载体是国学经典，因此，国学经典是民族精神的源头活水；富有民族特色的文化内涵，诸如“功崇惟志，业广惟勤”“位卑未敢忘忧国”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等爱国情结、民族精神等有着弥足珍贵的文化传承和教学资源价值；《诗经》《楚辞》《史记》《汉书》《资治通鉴》等优秀传统经典文化作品，增强学生的民族自信心和自豪感；2017年《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》要求让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。我国的文物、遗产、古籍等蕴含的文化精髓都是教学中的重要文化资源。一些优秀的纪录片和节目，比如《故宫》《我在故宫修文物》《国宝档案》《国家宝藏》等，展示和传播文物蕴含的文化精髓、精神标识与当代价值，从而展示中华民族的文化自信，增进中华民族的共同体意识，感悟伟大民族精神。

2.革命文化

革命文化是中国共产党带领人民群众在长期的革命、建设和改革实践中形成和发展的精神财富，是高校弘扬伟大民族精神专题教学的重要资源。它沉淀着厚重的历史意蕴和深远的价值文化，其核心是马克思主义，体现了中国共产党人的政治理想、爱国情怀、思想观念和道德追求，是我党波澜壮阔革命史、艰苦卓绝斗争史和可歌可泣英雄史的沉淀和积累。革命文化资源在物质和精神层面具有育人的双重价值，物质文化比如革命遗址、纪念馆、烈士公墓、历史文献、遗存物品等各种形态，它们真实地记录了党领导人民团结奋斗的丰功伟绩，见证了民族解放和发展的沧桑巨变，蕴含着中国共产党人的崇高理想与坚定信念，展示了革命前辈的高尚品德与优良作风。精神文化比如长征精神、井冈山精神、延安精神等，是中国革命价值观念的高度浓缩和总结。高校弘扬伟大民族精神专题教学还要注重本土红色文化资源运用，比如以重庆为例，重庆是一个红色文化比较丰富的城市，比如重庆红岩革命纪念馆、歌乐山烈士陵园、重庆抗战遗址博物馆等红色文化遗迹，还有中国革命名人的历史故居，比如邓小平故居、刘伯承故居、冯玉祥旧居等，将本土红色文化融入教学中，更能贴近学生生活实际，进行直观体验，提高教学效果。

3.社会主义先进文化(www.xing528.com)

社会主义先进文化就是以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的文化。2014年10月15日，习近平在文艺座谈会上讲话指出，“没有先进文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富，没有民族精神力量的不断增强，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。”党的十九届四中全会提出，发展社会主义先进文化、广泛凝聚人民精神力量，是国家治理体系和治理能力现代化的深厚支撑。社会主义先进文化源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。习近平指出，“人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”^[3]社会主义核心价值观是社会主义先进文化的高度凝练和集中体现，有助于筑牢学生信仰之基、思想之魂，坚定对中国共产党和中国特色社会主义制度的高度政治认同、思想认同、情感认同、价值认同，立志为中国特色社会主义奋斗终身。总之，新时代社会主义先进文化，能为实现中华民族伟大复兴凝心聚力，这与高校弘扬伟大民族精神专题教学培育学生、凝聚人心、完善人格等目标相契合，具有重要的文化育人力量。

4.艺术文化

习近平在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话中指出，“用文艺振奋民族精神”，“用积极的文艺歌颂人民”，“用精湛的艺术推动文化创新发展”，“用高尚的文艺引领社会风尚”。^[4]在中国广袤的国土上，传统艺术资源灿若星河，如神话传说、诗词歌赋、笔墨书画、戏曲戏剧、音乐说唱、歌舞杂技、影视音像、非遗古迹，民俗节庆等等。当代大众乃至网络艺术文化也同样携带着中华民族的文明基因、流淌着原生态的文化血液、生成着华夏美学的艺术密码。艺术资源无一不是中华智慧的结晶，展现了中国气象，体现了“美美与共”。比如一些优秀歌曲入选中共中央宣传部组织的精神文明建设“五个一工程”奖，入选“庆祝中华人民共和国成立70周年优秀歌曲100首”等等，都蕴含着伟大民族精神，引导大学生找到思想和精神的源泉。比如歌曲《在希望的田野上》《撸起袖子加油干！》《复兴的力量》《万泉河水清又清》《我们都是追梦人》等；又如在2020年抗击疫情阻击战中的公益歌曲，如《加油武汉加油中国——抗击疫情优秀歌曲选》《出征出征——抗击疫情优秀歌曲集》；另外，一些优秀影视文化作品、音乐剧、话剧、舞剧、民族精神主题的视频等都是高校弘扬伟大民族精神专题教学的重要资源。比如话剧《塞罕长歌》《追梦》《丝路天歌》《红岩魂》，音乐剧《英雄后羿》《我是川军》，歌剧《长征》《红军不怕远征难》《沂蒙山》，芭蕾舞剧《八女投江》《花木兰》《红色娘子军》等。