内部定向与儿童身体意识的研究与探索

儿童具有两重秩序感：一个是外部的。这种秩序感属于儿童对他自身与他的环境的关系的感知。另一个是内部的，这使儿童意识到自己身体的各个部分以及它们的相对位置。后一种感知可称之为“内部定向”。

一些实验心理学家一直在研究内部定向。他们认为，存在一种肌觉，这种肌觉使每个人能意识到自己身体的不同部分所在的不同位置。这就要求有一种特殊的记忆，称为“肌肉记忆”。这种解释完全是机械的，它是基于意识活动的经验之上的。例如，如果我们移动自己的手拿到了某种东西，这个动作就被感知了，保存在我们的记忆中，而且可以再现。由于我们已经有了理性的和随意的经验，因此，我们可以选择移动自己的右臂或左臂，朝着一个方向或另一个方向转动。

但是，儿童的情况却表明，远在他能自由地到处走动和具有任何经验之前，他已经历了与身体的各种姿势有关的高度发展的敏感期。也就是说，自然已经给儿童提供一种与他的身体的各种姿势和位置有关的特殊敏感性。

那些旧的理论是建立在神经系统的机制基础上的，然而，敏感期是与心理活动有关的。洞察和冲动的心理活动为意识的方式打下了基础，它们是正在产生一些基本原则的自发能量，而这些基本原则构成了心理发展的基础。因此，自然为心理的发展提供了潜在的可能性和被意识到的经验。

我们发现，儿童的周围环境阻碍这种创造性的发展时，可以看到一个反面的证据，恰恰能用来证明这种敏感期的存在以及它固有的敏感性。当这种情况发生时，儿童变得极为焦躁不安，这种脾气可能呈现为一种疾病的征兆。如果这种有害的情况持续下去，那么，就有可能阻止所有治愈这种疾病的尝试。然而，一旦障碍排除了，脾气和疾病也就消失了，这明显地表明了产生这种反常现象的原因。(www.xing528.com)

这里有一个有趣的例子是一位英国保姆告诉我的。由于必须在短时间离开她工作的那个家庭，她找到了一位能干的替代者。这位替代者原以为这个工作很容易，但她在给所照料的小孩洗澡时却碰上了很大的困难。无论何时，一给这个小孩洗澡，他就变得不安和绝望。他不仅哭起来，而且还远离替代的保姆，并且把她推开试图逃跑。这位保姆为孩子做了她所能想到的一切，但是这个小孩仍然厌恶她。当以前的保姆回来时，这个孩子就恢复了平静，很明显地喜欢洗澡了。这位英国保姆曾在我们的一所学校里受过这方面的训练，对探究儿童厌恶的心理原因感兴趣，对儿童之谜的发现将会解释已发生的这个现象。她具有极大的耐心试图去解读如此年幼的儿童所说的那种不完整的语言。这个小孩已经把第二个保姆当作坏人，但是为什么呢？因为她是用相反的动作给他洗澡的。于是，这两位保姆比较了她们给小孩洗澡的方式，并发现了这个差异：第一位保姆是右手靠近他的头，左手靠近他的脚；第二位保姆恰好相反。

我可以回忆起来的另一个例子，情况更为严重。它有着一种尚未确诊的疾病的所有征兆。我偶然被卷入其中，虽然我并没有以医生的资格直接介入进去，但我目睹了所发生的一切。所涉及的这个小孩还不满1岁半。他的家庭刚刚完成了一次漫长的旅游，根据他们的看法，这个小孩只是太年幼了，以致不能忍受这种疲劳。然而，他们的母亲提到在路途中没有发生特别的事情，一切相当顺利。每个晚上，他们都睡在一流的旅馆里，那里有围着栏杆的儿童小床，还为小孩准备了特殊的食物。而现在，他们住在一个宽敞的有家具的公寓房间里。由于没有围着栏杆的儿童小床，这个小孩与他母亲睡在一张大床上。他的疾病就从这时开始了，最初的症状是晚上失眠和反胃。一到晚上，就必须把这个小孩抱在怀里。他的哭声是由于胃痛的缘故。请来儿科医生检查这小孩，给这小孩提供了特殊的饮食、日光浴、散步以及采用了其他的方法。但是这些措施毫无成效，夜晚成了全家的一种痛苦。这个小孩最后惊厥起来，可怜地抽搐着，并在床上打滚。这种情况每天要发生两三次。这个小孩因为年纪太小而不能说，所以对他的最大帮助应该是了解他需要解决的苦恼。于是，他父母决定约请一位著名的儿童精神病专家。当时我也参加了。这个小孩看上去很好，据他父母讲，在漫长的旅途中一直很健康。因此，他的失调很可能有着某种精神的因素。当我看到这个小孩躺在床上忍受着病痛发作的痛苦时，我得到了一种启发。我拿了两只枕头，把它们平行铺开，它们的垂直边就形成了一个小床，像一张围着栏杆的儿童小床。然后，我把床单和毯子覆盖上去，没有说任何话，把这张临时凑成的儿童小床紧靠在小孩所睡的床边。这小家伙看着它停止了嚎叫，滚着滚着，滚到这张床的边沿，然后睡在里面，并说：“卡玛，卡玛，卡玛！”他用这个词来表示“摇篮”，并立即就睡着了。他的病症再也没有发过。这个小孩采用了他的方法表示对一种令人讨厌的无序的抗议，不满成人把他抱离自己的床而放到一张没有围栏的大床上。

很明显，睡在大床上的这个小孩，失去了从儿童小床的围栏中所感觉到的那种支撑感。这种感觉的丧失，导致了内部定向的混乱以及痛苦的内在冲突，在许多医生看来似乎是不可治愈的。这个小孩的反应说明了敏感期的力量，在敏感期里他具有创造力的自然力量。

儿童并没有和我们相同的秩序感，而经验使我们这些成人变得麻木不仁。但儿童是贫乏的，正处在获得感知印象的过程之中。他开始时一无所有，只有感受到创造的疲劳，并把我们作为他的继承人。而我们就像一个靠艰苦劳动而富起来的人的儿子，不理解他所承受的劳苦和艰辛。我们由于已拥有的一切和取得的社会地位而变得冷淡和迟钝。现在，我们可以充分运用儿童给我们的理性、儿童的经过训练的意志，以及他为我们而发达起来的肌肉。我们之所以能使自己适应这个世界，那是因为儿童训练了这样的敏感性。我们之所以富有，那是因为我们是儿童的继承人。开始时一无所有的儿童，为我们奠定了未来生活的基础。从一无所有到未来生活的第一源泉，儿童做出了巨大的努力。儿童是为接近这个生命之泉而行动的，对于这种创造的方式，我们自己既不了解，也无法回忆起来。