【摘要】:接下来组织6人小组活动,所有成员每人都要尝试表述,完成表述的小朋友可以给笑脸涂色。
1.美好的早晨
这个活动先要指导学生认识下面所有活动的英文信息,然后让学生根据每天早晨的实际情况进行排序。
接下来组织6人小组活动,所有成员每人都要尝试表述,完成表述的小朋友可以给笑脸涂色。
I go to school from Monday to Friday.
I can raise the national flag in the morning.
2.丰富的课程
(1)基础型课程
指导学生观察本学期自己班级的课程表,让他们说说哪些是基础型课程,哪些是拓展型课程。
从课程表上,我知道基础型课程有语文、英语、数学、音乐、自然、美术、探究、体育、信息、品社、心理。其中,我最感兴趣的是语文,因为我对诗歌、散文、优美的文字感兴趣。(www.xing528.com)
(2)拓展型课程
了解我们学校的拓展型课程,由于课程种类比较多,可参考学校APP 中的拓展课程一栏。要了解以下几点:
拓展型课程分为几大类;
自己参加的拓展型课程属于什么类别;
具体课程的内容。
经过小组调查,我们知道了学校的拓展型课程有:科技小制作,古筝,锡剧社团,葫芦丝,昆曲表演,舞蹈,儿童剪纸,立体绣,石头画,艺术折纸,变废为宝,小小陶瓷印,剪纸,儿童画,灵动水墨画,十字绣,美丽发夹,新少儿农民画,军棋,乒乓,羽毛球,男子篮球,排球入门,象棋,排球,女子篮球,走进童话世界,故事大王,有趣的成语,古诗诵读,唐诗欣赏,数独,超脑麦斯,数学山海经,生活中的数字,魔幻气球,钻石画,硬笔书法,DIY 串珠,美丽中国,五子争锋,手工画舫,走遍英国,茶艺,趣味英语,等等。
我参加的是花灯制作。
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