针对自己的性格弱点,选择相关的名言警句,作为自己的座右铭,用以提醒和勉励自己,这对于陶冶性格也有一定作用。
用“座右铭”警戒和鞭策自己,早已有之,春秋时期的越王勾践就是一例。不过,那时尚无“座右铭”的说法,他用以自勉的也不是什么名言警句,而是一束稻草和一只苦胆。为了不忘做吴王“阶下囚”的奇耻大辱,他要自己以稻草作铺,并每天尝一尝苦胆的滋味,用以激励自己报仇复国,这就是有名的“卧薪尝胆”的故事。这里的“薪”和“胆”实际上就起到了一种“座右铭”的作用。到了宋朝,出现了真正的“座右铭”,《宋史·吴王介传》记载:“王介善读史,凡往事可师者,录置座右,积久,墙牖皆格言也。”这大概就是座右铭的来历。推而广之,就不局限于“可师”的“往事”了,也不拘泥于“录置座右”了。凡是能够指导自己的格言,或“往事”,或今事,或抄录,或创作,或置“座右”,或置“座左”,或抄录笔记本上,或压在玻璃台板下,一概统称为“座右铭”了。民族英雄岳飞的“座右铭”,是他母亲刺在他背上的“精忠报国”4个大字。电影《林则徐》中,林则徐用以进行性格修养的“座右铭”则是一块写着“制怒”二字的横匾。这些都说明了,用座右铭的方法陶冶性格和情操,非自今日始,乃是古人发明的一种比较有效的方法。
以座右铭陶冶性格,要求座右铭本身正确和准确,并且坚决实行。
一、要选择那些引人向上、激人奋进的正确格言作为座右铭。毛泽东青年时代喜欢的诗句是:“自信人生二百年,会当水击三千里。”他以此激励自己的宽广胸怀和远大抱负。
抗日名将吉鸿昌喜欢唐人杜牧的诗句:“留得龙城飞将在,不教胡马度阴山。”他以此激励自己抵御外侮,维护中华民族的尊严。(www.xing528.com)
现在,有些青年却喜爱另一种所谓的“座右铭”。如:“不说好,不说坏,谁也不见怪。”“逢人且说三分话,未可全抛一片心。”“是非只为多开口,但逢人前只点头。”等等。显然,这些都不是引人向上的座右铭,以此作为处事立身的信条,只能把自己修养成圆滑虚伪的滑头。
二、要选得准确,对自己有针对性。例如,林则徐“制怒”的匾额,就是针对他易怒的性格弱点而设的。如果选择的“座右铭”只是觉得哲理深刻,而对自己却没有什么针对性,这样的座右铭,对自己多半不会发生什么作用。
三、要有实行的决心和行动。一旦选择了正确的、有针对性的座右铭,就应认真地用以指导自己的行为。如果,仅仅是心血来潮信笔书写一通,过后又充之脑后;或者像孟德斯鸠在《波斯人信札》中描写的那个法国人那样,摘录箴言警句118条之多,但并不是为了指导自己的行为,而只不过是为了“逢有机会”即“以此显耀”,那么,这样的座右铭也就没有多少积极意义可言了。
生动活泼的健康性格,还同生动活泼的业余爱好有关。各种丰富多采、健康有益的业余活动,对于陶冶性情、开阔胸襟、丰富内心世界,都有很大的意义。
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