美国教师道格·莱莫夫所著的《像冠军一样教学——引领学生走向卓越的62个教学诀窍》，被誉为美国的“教学圣经”。这是一部适合青年教师阅读和学习的教学方法指南书，其中阐述的62个教学小技巧，包括：在讲台上如何站位，如何环视教室等，细之又细，让人惊叹——原来，教学的技术与流程，可以这样的精细化。
教学的艺术，不是天然获得，而是由一个个微小的技术组合起来的。
其中，道格·莱莫夫回忆了自己学习足球的经历。他先后经历两位足球教练，其中一位是国际足坛超级巨星，另一位则是普通的教练。但两人的教学截然不同。
先看看道格·莱莫夫那位曾是国际足坛超级巨星的足球教练是如何教学的吧。身为教练，他总是站在边线处大喊：“防守，你们得赶紧防守！”而球员都清楚——自己的确在防守啊。同时，球员也知道——自己防守做得确实不太好。作为教练，他通常的指导方式是提供一些指示：“不要管那边，道格！”这有点类似我们看到的一些玄之又玄的指导，神神秘秘的“大师级”指导，说得都对，但不管用。真正面临实战，面对具体问题时，所谓的“赶紧防守”“不要管这个”等指导意见，就是空话。(www.xing528.com)
道格·莱莫夫的另一位教练，名不见经传，但却给他留下深刻印象，而且，教给他的方法，一直沿用至今。第二位教练会把防守的动作分解成一系列步骤。例如：第一步，当你要防守的那个人，不断靠近带球的球员时，你要不断靠近他。第二步，只有当你确信自己可以截球的时候，再进行绕前防守。第三步，当你防守的对象背对球门时，尽量不让他转身。第四步，如果带球队友需要转身，把他引到边线。第五步，如必要，选择铲球。第六步，其他情况下，尽量不让他靠近球门……
这位教练的指导有以下特点：
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