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拥有情绪管理能力的前提:学会爱自己

时间:2023-07-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:01识别并认识情绪识别情绪是情绪管理的第一步。因为情绪是个体功能的一部分。03爱自己爱自己是真正掌握情绪管理能力的前提。爱自己,就要接纳自己的出身、容颜、目前的境况。爱自己,就要正确看待自己的情绪,不管是正面情绪还是负面的情绪,允许它们的存在,重视它们的表达,接受它们的爆发。点评情绪管理的难度很高,但同时情绪管理也是生命中非常重要的课题。爱自己有很多方面,最主要是要了解自己。

拥有情绪管理能力的前提:学会爱自己

要提高自己的情绪管理能力,首先就要做到爱自己。要接纳自己,要正确对待自己的情绪,接受它们,与之相处,并察觉其背后的原因,直视伤痛和阴霾,然后采用合适的方法来处理情绪。

01 识别并认识情绪

识别情绪是情绪管理的第一步。面对情绪,不要逃避,不要压抑,不要拒绝,不区分好坏,承认它们是自己不可分割的一部分。因为情绪是个体功能的一部分。它的作用是告诉我们,我们的内部或者外部有一些平衡被打破了,需要去处理。根据心理学家埃利斯的情绪ABC理论,任何一种情绪,它本身都没有好坏对错之分,真正困扰我们的是我们对于情绪不恰当的认识。然而,要准确识别情绪却不是一件容易的事,它们往往难以辨认。你或许长期处于疲惫状态,却不知已经处于抑郁之中;你可能经常紧张到将近失控,却意识不到这是焦虑。要想真正做到认识情绪,我们得爱自己,接受自己,接受自己的情绪,慢慢学习与之相处,观察并熟悉它们。

02 合理地处理情绪

要合理地处理情绪,首先就要找到情绪背后真正的诱因及原始伤痛。比如,小A的女朋友吃饭时跟他说:“你看看,隔壁桌小哥哥身材多棒。”他听了犹如当头一棒,把筷子一摔:“你什么意思?你是不是看上他了?”让我们仔细分析一下小A的愤怒。女友的话给了他一种暗示:他的身材比不上隔壁小哥哥,他又胖又没用,女友可能对隔壁小哥哥产生了兴趣。这种可能性是存在的。然而,实际上女友是看他喜欢吃肉,饮食习惯不太好,也不怎么锻炼,体重超标,希望他向隔壁小哥哥学习,合理膳食,经常锻炼,减肥。小A的愤怒来自,他认同女友的看法。他也确实是个“肥宅”,隔壁小哥哥身材确实比他好,他也想拥有这样的身材。但是他又很懒惰,不求上进,心里极度自卑,有点痛恨自己。女友的话使他不得不去面对这个现实,刺痛了他,也使那个真实的他暴露了出来,破除了他对自己的幻想。所以,要真正处理小A的愤怒情绪,还需要小A做到爱自己,做到照顾好自己,接纳自己肥胖的事实,不为此感到自卑。

03 爱自己

爱自己是真正掌握情绪管理能力的前提。其实生活中很多负面情绪都出自对自己的不认可或是自卑、低自尊,只有当我们真正做到爱自己,接纳自己的一切,这些负面情绪才不会经常找上门来。

爱自己,就要吃好、喝好、睡好、冷暖照顾好、健康长寿

爱自己,就要收拾打扮好自己,补充自己的知识面,去接受文化艺术的熏陶,做个讲卫生、得体、有礼貌、有美德、热爱生活的人。

爱自己,就要接纳自己的出身、容颜、目前的境况。

爱自己,就要正确看待自己的情绪,不管是正面情绪还是负面的情绪,允许它们的存在,重视它们的表达,接受它们的爆发。慢慢学习与情绪和平相处,不抗拒、不评判。(www.xing528.com)

爱自己,就要觉察情绪背后的原因,每一个情绪背后都与我们以前的某些经历有关,觉察这些情绪来自哪些原始伤痛,直视伤痛,拥抱并安慰这些伤痛。

当我们做到以上五点时,我们便已经能够较好地管理自己的情绪了。

04 我的情绪管理经验

我一直自诩是一个脾气很好的人,自高中以来我就从没发过很大的脾气,也从没陷入过很大的悲伤,一直以为自己的情绪管理能力非常好。然而,直到上了这门课我才知道,我一直以来处理情绪的方法看似正确,实则大错特错。

以前,对于各种负面情绪,我都采取压抑的做法。其中比较突出的是愤怒。每当别人认为我做了我从没做过的事情,我都会有一瞬间的怒火。比如,我的室友B说:“你上次和我一起吃鸡翅的时候不是一口气吃了好几个吗?”然而事实上我并未去吃,是他记错人了。当时,我就感觉非常生气,但是没有表露出来,而是把它压抑到心底。又比如,他付电费时登不上寝室账号,问我是不是改过密码(事实上是他自己输错了)时,我也感到心中强烈的怒气,但我还是压抑了。还比如他记错我的上课时间,在我没有课的时候问我怎么不去上课、是不是逃课等一系列场景中,我都很生气却压抑自己的愤怒。

后来有一次我点外卖用优惠券实付15元,但是外卖单上的原价是45元,他看见后就误以为我点了很贵的外卖,说:“吃这么贵的外卖,你家可真有钱呀!”并且还拿着外卖单给其他室友看。我当时一听就非常生气,破口大骂,把饭碗一摔,并一口气删了他所有联系方式,还不停地捶桌子。事后连我自己都不知道为什么突然发这么大的火。后来我仔细想了想,记起自己童年时也曾多次被人误解。例如,幼儿园时,有一次班里一个小女孩哭了,我跑过去围观,可那个小女孩指着我说是我把她弄哭的,于是我被叫上讲台记了名字,一瞬间感觉又委屈又无助,还感到莫名其妙。还有一次幼儿园吃小点心时,我跑在最前面拿到零食,然后逆着人流走出来,却被老师误以为故意推挤同学,一把把我拉出来罚站,零食也没吃上。我因为害怕就没有解释,当时真的是非常委屈。还有一次是小学时上自然课,那个老师喜欢给我们放动画片,然后自己去实验室做事,当时班里不少同学喜欢在那门课上蹲在地上玩玩具,而老师讨厌学生离开座位。有次我蹲在地上捡橡皮,被老师误以为玩玩具,不由分说地打了我一巴掌(可能老师当时比较生气),我也是感觉又委屈又无助,也害怕得不敢解释。所以,长大后到现在,我一直十分讨厌别人对于我哪怕是一点点的误解。当我现在意识到了这愤怒的源头时,我尝试慢慢地抚平它,我想我应该可以放下一些了。

另一个问题是我总把压抑当处理情绪的方法。每当愤怒来临时,我总选择忽略或无视,所以当最终压抑的情绪爆发时,便一发不可收拾。现在,我遇到别人的误解时,都会第一时间心平气和地解释,及时表达自己的情绪,就算愤怒和委屈我也全都欣然接受。所以,以前那种类似体验的“重复”几乎不再发生了。

点 评

情绪管理的难度很高,但同时情绪管理也是生命中非常重要的课题。作者通过学习,总结了情绪管理的体会,主要是要识别并认识情绪,然后合理地处理情绪,而情绪管理的基础和出发点是——爱自己。爱自己有很多方面,最主要是要了解自己。作者回忆了他过往处理情绪方面的得失,他自认为的好脾气实际上是一种压抑的方法,从几次非常激烈的情绪发作(又委屈又愤怒)中,他追溯到了这些情绪发生的源头,正在尝试着慢慢抚平它,处理它,然后才能放下它。这是作者在学习中得到的最大收获。

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