生活检讨会：培养同学自主自立的精神，注重批评和自我批评

我被选中文学组组长时，以为不过是负点小责，绝未想到陶校长给予我相当大的责权。我这只远离家乡的落毛小鸡，在陶校长自主自立的教育方针指引下，变成一只起飞的凤凰，带领全组同学一块参与学校的部分管理。

育才学校每周有一次“生活检讨会”，一般是在晚上进行，由全组同学参加，组长主持。为培养同学自主、自立的精神，老师一般并不出席此生活检讨会。同学们就一周生活学习自由发言，注重批评和自我批评。因无老师就座，晚会一般进行得轻松活泼，也可对学校教育活动、老师、大哥、大姐提出批评意见。

陶先生说：“育才学校着重自我批评，自我批评是发展民主的有效手段，自我批评是促进自觉性发展的利器。”

陶先生写道：“检讨晚会有一个危险，就是一不小心，往往会变成自我裁判，为着一点小事而浪费多数人的时间……”不过还好，文学组的检讨晚会，未发生过此种现象。

育才同学当年的普通文化水平大半在小学和初中之间，但因为受过战火洗礼和颠沛流离之苦，学生已不同于生活在家庭中的一般儿童。我们能到育才学习，均感幸福，东西南北，聚在古庙，倍感亲切。故虽偶有顽劣之举，但同学间大多十分亲密。以往求学时，多受老师和家长的训导，现在到育才学校学习，居然在检讨晚会上成为主角并畅所欲言，大家很是兴奋。学习环境好，生活亦安定，校规还宽松，同学间何来重大矛盾和冲突？故每周生活检讨会，均开得活泼、轻松。(www.xing528.com)

晚会议题虽很宽广，但多半是围绕着我们身边的琐事：如较年长坐在教室后边的同学提出，坐在前排的小同学，上课时少些叽叽喳喳，免得妨碍我们后座听课；有些小同学提出，每日早操大姐们稍稍快点，使我们组上操集合不落后于别组；有同学提出，晚上少玩些，早点洗脚，这样寝室可以按时熄灯；在王家大院池塘游泳的同学提出不小心踹了同学，请求原谅，并保证以后小心等。

老师、大哥、大姐待我们都好，学校也关心备至，故基本上提不出什么意见，也有同学谈谈读书心得，受到欢迎！

每次油灯下的晚会，气氛和谐，相互批评和自我检查顺畅进行，一般并不遗留什么问题，故而我无须向老师汇报。倒是意姐（廖意林老师）十分关心，常常问及检讨会情况，她对我的每次回答，均表满意。