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校园迎来全民抗议,燃爆元旦晚会!

时间:2023-07-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:当时正值新历年底,学校各组都在积极筹备庆祝元旦晚会,得知消息后,广大师生积极要求投入抗议美军暴行的活动,得到了地下党支部书记廖意林的全力支持。整个校园顿时沸腾起来。短短几天,整个校园都动起来了。由于美军暴行早已激起了各校同学的义愤,许多学校在地下党组织和党员的领导发动下,早已行动起来,女师学院已成立了“抗暴委员会”,通电全国,提出罢课游行,并发出邀请全市各大中学派代表开会商议联合抗暴行动的通知。

校园迎来全民抗议,燃爆元旦晚会!

1946年12月24日,美国兵在北平强奸北大女生沈崇的暴行,重庆《新华日报》《民主报》《新民报》等报予以披露,并连续报道了平、津、沪各地学生抗议动态后,重庆一些大中学校如女师学院、渝女师、文德女中等也开始酝酿抗议活动。育才学校最先得到外地抗暴信息的是牟以石老师,他收到北大同学寄来的许多传单,便在校内张贴出来。当时正值新历年底,学校各组都在积极筹备庆祝元旦晚会,得知消息后,广大师生积极要求投入抗议美军暴行的活动,得到了地下党支部书记廖意林的全力支持。在党支部领导下由学生会出面,召开全校性的时事讨论会,会上老师同学纷纷起来揭露和控诉美军侵华暴行,群情激奋,当场作出决定:全校师生坚决应平、津、沪学生的行动,举行罢课和示威游行,以抗议美军暴行,反对中美商约,要求美军从中国滚出去。整个校园顿时沸腾起来。

时事讨论会以后,准备迎接新年的各项庆祝活动很快停了下来,而代之以各种小型学习会、座谈会和声讨会,整个红岩村热血沸腾。1947年元旦就是在这样一种热烈紧张的气氛中度过的。

1月2日,以社会组、文学组的王传义、易难、苏永静、苏觉等三十六位老师、同学为主签名投书《新华日报》,大声疾呼:“中国真正的爱国者们,我们不应该再沉默了,应该用我们的行动和我们的力量来保卫祖国的生存,驱逐野蛮的美帝国主义。”1月3日,全校老师同学一致通过以育才全体弟妹的名义给沈崇的公开信。信中写道:“沈姐,你不要伤心,不要难过;你个人的受辱是现在全民族受辱的起点。你更应该坚强地活下去。……我们是学音乐戏剧、绘画、文学、自然科学和社会科学的,我们定将自己学到的东西作为武器,将那些灭绝人性的美军赶出去。”

1月4日,全校一百零八名女老师、女同学和女工友由饶国模、廖意林领头,向全市妇女界呼吁:“联合起来,一致抵制美货,取消亡国的中美商约。我们要向世界妇女大会控诉,请她们作我们的后盾……我们提议:各妇女杂志、刊社、女校、妇女团体及组织,立即派遣代表成立一个反对美军暴行的机构,为达到‘美军滚出中国去’而奋斗。”(www.xing528.com)

同日,全校开始罢课。在重庆,育才是最早罢课的三十一所学校之一。1月5日,自然组同学们发表严正声明:“我们是一群学自然科学的小学生,我们更是一群有血有肉、有爱有恨的中国儿童,我们要学习,我们要生活。我们不能让美国法西斯政府派来的暴徒在我们国土上扰乱我们的学习,侵害我们,放下我们的书本、显微镜、烧杯和天平来把这些无耻的美军赶出去。”短短几天,整个校园都动起来了。全校三百多师生员工,从各专业组高年级同学到红岩小学、行知小学的小学生,从德高望重的马侣贤代校长和各组的老师到普通的校工,全都投入了爱国抗暴斗争,没有一个人站在运动圈子之外,没有一个人犹豫动摇,我们坚如磐石,团结一致。

运动一开始,育才地下党组织就在以吴玉章、张友渔为首的中共四川省委直接领导下,组织许多同学走出校园到各大中学校去串联进步学生,共商联合抗暴大计,筹组全市性的学生抗暴组织,统一举行罢课抗议、游行示威。先后被派出去的有社会组的王传义、冯鸿甲、董和欢、刘素清、杨维宝、李少白、吴晏清,文学组的刘子林、苏觉、苏永静、殷晓枫、唐仲芬、周毅、陶月初、曾静、解伟民及自然组的赵义熙等五十余人。串联的学校包括重大、女师学院、西南学院、适存高商,渝女师、市一中、文德女中、广益中学、蜀都中学等二十多所学校。由于美军暴行早已激起了各校同学的义愤,许多学校在地下党组织和党员的领导发动下,早已行动起来,女师学院已成立了“抗暴委员会”,通电全国,提出罢课游行,并发出邀请全市各大中学派代表开会商议联合抗暴行动的通知。育才、社大同学的奔走呼号和串联发动,受到各校同学热烈欢迎,“联合起来,罢课游行”的口号得到绝大多数学生的支持和拥护。

1月3日,全市三十一所大中学校派代表一百一十六名在城区大梁子青年会开会。育才学校选派了易难(化名杨明)、王传义出席这次会议,并参加了临时主席团,经过讨论,宣布成立“重庆学生抗议美军暴行联合会”,选举重大、女师学院和育才等九校为主席团(育才引起特务注意故公开报道未列名);下设秘书、宣传、联络等办事机构,宣传股分工由育才的杨明负责;同时决定,从1月4日至8日罢课五天,1月6日举行全市学生抗议美军暴行的游行示威。重庆的抗暴活动由原来各校零星的个别行动发展到有组织、有领导的全市联合行动。育才学校的抗暴运动也就从校园走向社会,并且在“抗暴联”整个活动中,自始至终担负着宣传发动的主力军任务,同时继续担负部分联络工作,始终保持着与各校的密切联系。

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