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科学的魅力与发展

时间:2023-07-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:A学习目标1.知道科学是一门研究各种自然现象的学科,理解科学是一个充满想象的创造过程,科学在不断发展。B新课讲解知识点1我们身边的科学1.丰富多彩的自然现象。因此,科学是永无止境的,我们要不断地去探索和发现问题,创造性地解决问题。③科学问题的正确性。科学问题具有真实性、正确性和待解决性的特征。

科学的魅力与发展

A 学习目标

1.知道科学是一门研究各种自然现象的学科,理解科学是一个充满想象的创造过程,科学在不断发展。

2.了解科学技术对社会进步的影响,知道科学技术的发展必须保护环境,协调好人与自然的关系。

B 新课讲解

知识点1 我们身边的科学

1.丰富多彩的自然现象。

思考和讨论:你能说出四种你知道的奇妙的自然现象吗?

解答:①手足口病等传染病的流行;②蜗牛的运动;③青蛙、蛇的冬眠现象;④鸟类的迁徙运动等。(答案不唯一)

小结:仔细观察,可以发现大自然中的各种事物都在发生变化。

2.科学研究的对象。

思考:科学研究的对象是什么,如何研究?

解答:科学是一门研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律的学科。学习科学可以帮助我们理解和预测各种事物、现象及其变化。

思考与讨论:根据你的所见所闻,说说随着科学枝术的发展而出现的高科技项目或者产品。

解答:互联网、电脑、磁悬浮列车……

小结:科学的不断进步与发展极大地促进了人类社会的进步。

科学的研究是从疑问开始的,一个小小的疑问都有可能引发科学发现。如:奥斯特发现电流磁效应的过程。因此,只要留心观察,从探究身边的问题着手,我们就可以进入科学的世界。科学就在我们身边。

说一说:牛顿瓦特的故事。

牛顿好奇于苹果落地,发现了“万有引力”。瓦特好奇于水汽顶起壶盖,发明了蒸汽机

讨论:当一只乒乓球略有凹陷时,你有办法使它恢复球形吗?

(1)将稍微有凹陷的乒乓球放入一只杯子中。

(2)将热水倒入杯中,热水中的乒乓球会鼓起来,从而恢复球形。

你能解释这个现象吗?

解释:乒乓球内有空气。遇到热水时,球内空气膨胀,使乒乓球的凹陷处重新鼓起来。

3.科学的本质。

在长期的科学探索中,人们已经找到了自然界中许多问题的答案,但还有许多问题不能合理地解释或解答。如百慕大三角区飞机、轮船的神秘失踪。在科学发展过程中,人们在解决问题的同时,也会出现新的问题。因此,科学是永无止境的,我们要不断地去探索和发现问题,创造性地解决问题。

思考与讨论:将自己最感兴趣的自然现象或问题与同学进行讨论。

例1 下列不属于科学问题的是 (  )

A.千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低

B.杭州植物园内哪种花卉最美观

C.杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花

D.天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快

【解析】科学问题具有如下特征:①科学问题的真实性。②科学问题的待解决性。解决这类问题最有效的方法就是读书、查阅文献资料。③科学问题的正确性。选项A、C、D都符合上述科学问题的特征。

【答案】B

【总结】问题是科学认识形成过程的核心,在科学认识形成和发展过程中起着支配作用。确定了问题就确定了求解的目标,预设了求解范围和方法。科学问题具有真实性、正确性和待解决性的特征。

知识点2 科学给我们带来了什么?

1.科学技术的正面影响。

(1)科学技术的发展改变着人们对自然界各种事物的认识,人类的技术水平和生产能力不断提高,如蒸汽机、电动机、计算机技术的发明,航天技术基因工程的发展……(www.xing528.com)

(2)科学技术改变了人们的生活方式,如利用机器人扫地……

(3)科学改变了人们的思维方式,人们学会了用科学的思维方式去解决各种复杂的问题,并能从表面现象揭示事物的本质特征或内在规律。

讨论:(1)了解并记录家里的下列信息:__________年买了电视机,__________年又买了电视机。更新前后的两台电视机功能的不同点是________________________________________。

(2)向长辈了解近30年来你家家用电器在种类、功能、数量等方面的变化情况,分析这些变化体现了科学技术哪些方面的进步。

2.科学技术的负面影响。

说一说:高科技是否一定没有负面影响?

结论:否。如:标志着第一次工业革命的蒸汽机,排出的废气和产生的噪声,污染了人类生存的环境,破坏了生态环境

议一议:说说互联网给我们带来的影响。

C 课时作业

【夯实基础】

1.进入初中后,对《科学》课程的学习与小学有了较大的变化,所以在第一章设置了“科学入门”这一内容,要进入科学的世界,下列做法和认识不正确的是 (  )

A.从探究身边的问题着手 B.留心观察,认真思考

C.书本上的知识肯定是对的 D.学习前人积累的科学知识

2.下列问题不是科学研究范围的是 (  )

A.月亮形状的变化 B.中华人民共和国的建立

C.太平洋周边地区常发生地震 D.太阳从东边升起,在西边落下

3.学习科学的基本方法是 (  )

A.仔细观察 B.积极实验 C.认真思考 D.以上都是

4.下列属于科学技术带来的负面影响的是 (  )

A.用吸尘器吸尘 B.用加湿器加湿

C.空调氟利昂排入大气 D.用计算机上网

【提升能力】

5.科学家有许多发明和创造,其科学研究的首要工作是 (  )

A.关注现象,提出问题 B.搜集资料,考察验证

C.记录结果,分析论证 D.写论文报告,资源共享

6.关于科学技术的作用,下列说法正确的是 (  )

A.自古以来,科学技术带给人们的都只有好处,没有坏处

B.自古以来,科学技术带给人们的都只有坏处,没有好处

C.既有好处,也有坏处,随着科学技术的发展,好处将占主导地位

D.既有好处,也有坏处,随着科学技术的发展,坏处将占主导地位

7.下列属于科学技术改变我们生活和对自然的认识的是 (  )

①洗碗机能帮我们洗碗 ②可视电话的应用 ③通过网上购物可不用再逛市场 ④“神舟七号”的成功发射 ⑤“嫦娥一号”卫星的绕月飞行

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④⑤

8.有下列现象:①夏天雨后美丽的彩虹;②火山爆发;③海岛附近出现美丽的“海市蜃楼”;④含羞草开花;⑤伊拉克战争;⑥“神舟七号”上天;⑦种子发芽;⑧大雁南飞;⑨昆虫蜕皮,青蛙冬眠。其中属于自然现象的有____________________________________________。

【拓展思维】

9.植物园一年四季生长着各种各样的植物。春天来了,枫树、柳树长出了绿叶,夏季各种树木都生长得十分茂盛,随着秋季的降临,有的树木叶子开始变黄,枫树的叶子却逐渐变红,而松柏却四季常青,植物园显得绚丽多彩。对自然界中的这些平常现象,你发现了什么问题,请提出你感兴趣的两个问题。

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