植物的叶、花及其功能和组成部分

A　知识回顾

一、常见的植物

1.植物的共同特征：生长在一定的环境里；需要水分、阳光、_________和营养；都会生长发育；都会 __________；都有从生到死的生命过程。

2.植物按生存环境不同，可以分为 __________和水生植物。水生植物都生长在水中，有适应水生环境的结构，都会繁殖后代，寿命短。水生植物都是草本植物。常见的水生植物有水葫芦、金鱼藻、浮萍等。

3.植物的叶一般由叶片和__________组成，叶片上有叶脉。植物叶是多种多样的，同一种叶具有共同的基本特征。

4.植物的一生是有__________的，每种植物都有一定的寿命。植物的整个生命周期包括生长发育、繁殖、衰老死亡等过程。向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、花蕾、开花、结果、果实成熟的过程。

二、植物的生长变化

1.绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命。不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。但种子的内部构造相同，都有胚根和 __________等部分。有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。

2.种子萌发先长___________，再长茎和叶；植物的根向下生长。植物根的作用：固定植物，吸收水分和矿物质。

3.植物茎的作用：支撑植物，运输___________和__________。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。

4.叶为植物提供“食物”——养料，植物生长所需的养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和_________制成的。

5.根据种子的不同结构可以将植物分为 __________和双子叶植物。双子叶植物，其种子的两瓣子叶变成幼苗的第一对叶子。常见的双子叶植物有蚕豆、黄豆、凤仙花等，常见的单子叶植物有玉米、小麦等。所有的种子都有胚根和胚芽等部分。

三、植物的生长发育

1.大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、__________四部分组成的，四部分完全具备的花叫做完全花，缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。

2.植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。既有雄蕊，又有雌蕊的花是两性花。雄蕊一般由两个部分组成，上面是花药，下面是花丝，花药里藏着许多花粉。雌蕊一般由三部分组成，上面是柱头，中间是花柱，最下面是子房。柱头有粘性，能粘住花粉。植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。

3.植物散播种子的方式有__________、风力传播、_________、水流传播等。油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，弹射传播的植物有绿豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；蒲公英是利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；利用水流传播的有莲蓬、椰子等；利用动物传播的有苍耳、鬼针草、蒺藜、番茄、野葡萄等，它们的种子都具有长钩或带刺、动物喜欢吃等特点。

4.植物的果实中都有种子。不同植物的果实中，种子的数量、大小和形状是不同的。同一种植物的果实中，种子的数量也是不同的。种子萌芽需要足够的水分和空气以及适当的温度。

B　经典例题

类型一　植物茎和叶的作用

例1　把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生许多气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明　（　　）

A.叶片背面的呼吸作用比正面强

B.叶片背面的光合作用比正面强

C.叶片背面表皮上的气孔数目比正面多

D.叶片背面表皮上的气孔数目比正面少

【解析】气孔是植物与外界进行气体交换的“窗口”，如果把新鲜叶片浸在盛有热水的烧杯里，叶片内的气体会通过气孔出来，产生气泡。叶片背面表皮上的气孔数目比正面多，所以实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。

【答案】C

【点悟】本题考查植物与外界的气体交换。气孔是一个非常重要的结构，在中学科学还将进一步深入学习，在此可以提前掌握。

类型二　种子的结构

例2　种子中的主要部分是　（　　）

A.胚乳　B.胚　C.胚芽、胚根　D.子叶

【解析】在种子中，将来发育成植物体的是胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎和根的部分，胚根发育成根，子叶具有储存和转运营养物质的作用。所以胚是种子的主要部分，胚乳为胚发育提供营养，种皮能保护种子。

【答案】B

【点悟】本题考查种子相关结构中的基础知识，应注意加以区分，加深理解记忆。

类型三　花的结构

例3　如图是花和种子的结构图。

（1）请你按照图中的序号，在图中对应的横线上写出它们的名称。

（2）在油菜花的结构中，能产生花粉的是__________，有可能发育成果实的是__________；在蚕豆种子中将来发育成根的是__________，发育成茎和叶的是__________。

【解析】由图中花和种子的结构图，可知该花为两性花，该种子为双子叶植物；由此可分别判断出它们结构。

【答案】（1）①子叶　②胚芽　③种皮　④胚根　⑤雌蕊　⑥萼片　⑦雄蕊　⑧花瓣　（2）雄蕊　雌蕊　胚根　胚芽

【点悟】植物的组成部分及各自功能是必须要掌握的知识。(www.xing528.com)

C　基础巩固

【夯实基础】

1.植物叶的主要功能是　（　　）

A.伸展在空气中，充分利用阳光　B.吸进氧气，呼出二氧化碳

C.制造有机物和进行蒸腾作用　D.输送水和无机盐

2.下列各种食物中我们吃的不是果实的是　（　　）

A.玉米　B.苹果　C.土豆　D.草莓

3.下列植物　中，无根、茎、叶分化　的是　（　　）

A.葫芦藓　B.紫菜　C.仙人掌　D.莲

4.不开花结果的植物又可以分为　（　　）

A.裸子植物、苔藓植物和蕨类植物　B.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物

C.裸子植物和被子植物　D.裸子植物、藻类植物和蕨类植物

5.连线。

蚕豆种子的种皮　　长成蚕豆的茎和叶

蚕豆种子的胚芽　　长成蚕豆的根

蚕豆种子的胚根　　提供种子发芽阶段需要的营养

蚕豆种子的子叶　　保护种子

【提升能力】

6.有同学将香樟、睡莲、黑松归为一类，把蕨、胎生狗脊蕨归为另一类。他的分类依据是　（　　）

A.有无果实　B.有无根　C.有无种子　D.有无花

7.下列关于种子的说法中，正确的是　（　　）

A.所有种子的营养物质都贮存在子叶中

B.不同植物的种子基本结构都是相同的

C.种子的主要部分是子叶

D.种子萌发时，哪一部分先生长是随机的

8.选择一棵带根的植物，研究根的作用。

（1）将植物的__________浸泡在试管的水中。

（2）在水面上滴一些 __________，使试管中的水不会被__________到空气中，并在水面处做好标记。

（3）在观察试管中水的变化的过程中，我们发现水量变__________，这个现象说明了根的作用是__________。

（4）通过研究我们还知道植物的根能吸收土壤中的__________，满足生长的需要，还能将植物__________在土壤中。

（5）下图是沿不同方向放置的蚕豆种子，请根据自己在实验中的观察，在图中画出根的生长方向。

【拓展思维】

9.某研究性学习小组对“双子叶植物种子中保留子叶的多少对植物幼苗的生长是否有影响”进行了探究。实验结果如下：

（注：D组中有一半的种子没有萌发。）

请据此实验回答下列问题。

（1）该实验的假设是____________________________________________________________________。

（2）幼苗在第一片新叶长出之前，生长发育所需的养料来自__________。

（3）本探究实验中的变量是______________，除此之外，各组的实验条件都相同，像这样的实验称为__________实验。

（4）根据实验结果得出的实验结论是：________________________________________________。