社团活动课程化效果及反馈

1.保障了阳光体育活动的实效开展

对参加体育社团活动课程的380名学生和没有参加的345名学生共发放调查问卷725份，回收问卷725份，有效问卷701份，有效率为96.7%。将体育社团成员和非成员每周参加课外体育锻炼的次数作比较（见表6），每周参加阳光体育活动四次以上的分别占47.8%和11.6%，三次以上的分别占48.3%和17.9%，参加体育社团的成员每周参加课外活动次数明显高于非体育社团成员，每周除了两节体育课、课间操外，能有效保证课外活动三次以上的比例高达96.1%，保障了阳光体育活动的实效开展。

表6　2013—2014学年度学生课外阳光体育锻炼调查统计表

2.对体育社团课程持较高的满意度

对体育社团成员发放问卷调查并结合座谈，了解到对体育社团课程满意的学生占55.6%，比较满意的学生占39.2%，不满意的学生占5.2%（见图5）。不满意的学生主要是因为有些社团课程选择人数较多导致场地、器材相对较少而影响了运动的积极性。(www.xing528.com)

图5　2013—2014学年度学生体育社团满意度调查统计

3.校园体育文化生活更加丰富多彩

通过体育社团活动课程化，较好地满足了学生需求和情感体验，有效地贯彻国家相关文件精神，保证学生在身心健康发展的基础上培养学生的运动兴趣与专长，并能加以运用，有效建立不断提高技能水平的发展平台和动力机制。以前，学校赛事主要是田径运动会和篮球赛，目前以体育社团为主的学校体育赛事活动蓬勃开展（见表7），极大丰富了学生的校园文化生活。

表7　2013—2014学年度学校体育赛事统计表