【摘要】:不经意间识得扑面而来的春风,吹得百花齐放、万紫千红,到处都是春天的景致。这是一首游春踏青诗,诗歌描绘了一幅江南春景图。前两句点明了诗人游春踏青的时间和地点,以及到处可见的春景。后两句借与东风相识,用万紫千红高度概括了春日的光景。C.等贤识得东风面,万紫千红总是春。3.下列诗歌中主题不一样的一项是( )A.《春日》 B.《春夜喜雨》C.《江南春》 D.《山居秋暝》在教育过程中,朱熹尤其关注读书方法。
宋·朱熹
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朱熹(1130—1200),字元晦,又字仲晦,号晦庵,世称朱文公,南宋哲学家、教育家、诗人,世人尊称他为“朱子”。朱熹的哲学思想对明清影响很大,被提到儒学正宗的地位。其著作《四书章句集注》成为科举考试的题库和标准答案来源。
①胜日:天气晴朗的好日子。②寻芳:踏青,春游。③泗水:河名,在今山东省东部,传说孔子曾在这里讲学。④滨:水边,河边。⑤等闲:随意。⑥东风:春风。
在风和日丽的日子里,踏青泗水河边,无限的风光焕然一新。不经意间识得扑面而来的春风,吹得百花齐放、万紫千红,到处都是春天的景致。
这是一首游春踏青诗,诗歌描绘了一幅江南春景图。前两句点明了诗人游春踏青的时间和地点,以及到处可见的春景。后两句借与东风相识,用万紫千红高度概括了春日的光景。全诗融情入理,赞美了春天无限的生命力,也抒发了诗人奋发图强的志向。
1.写出三句带“春”字的诗:_____________,_______________,____________。
2.下列诗句书写正确的一项是( )(www.xing528.com)
A.儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。
C.等贤识得东风面,万紫千红总是春。
3.下列诗歌中主题不一样的一项是( )
A.《春日》 B.《春夜喜雨》
C.《江南春》 D.《山居秋暝》
在教育过程中,朱熹尤其关注读书方法。在朱熹写的启蒙读物《童蒙须知》中,提到了心到、眼到、口到的读书方法。心到了,读书就专心了;专心了,眼睛自然就会仔细看书本;边看边读,就心口一致了,自然可以取得好的读书效果。
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