小学数学逻辑思维训练微课设计的功能结构

小学数学逻辑思维训练微课的结构设计为学习者提供一个统一、清晰的导航，便于学习者快速掌握课程框架，通过学习建构自己的知识系统。微课资源主要由“知识地图，学习任务单，基于Flash的微课件，逻辑思维练习”组成。“知识地图”呈现单元知识点组成结构，每个知识点的前导和后续关系，以及重点知识与一般知识的关系。学习者通过此模块可感知该单元知识学习进程及路线。“学习任务单”呈现的是学什么和如何学，即在学习过程中需要完成的任务。“基于Flash的微课件”是整个逻辑思维微课资源的重点内容。微课件包含了课程学习和课程辅助两个模块，课程学习模块分为六年级上册和六年级下册两个子模块，每一册教材都选取与逻辑思维培养最紧密相关的《找规律》和《解决问题的策略》两个单元；课程辅助模块分为课程介绍、学习指南、交流互动和联系我们四个子模块。这两个大模块相辅相成，呈现了所有基于Flash微课件的相关内容。微课资源中基于Flash的微课件突出趣味性，使学生在快乐的学习中，理解数学逻辑思维及问题求解方法。

其中，“基于Flash的微课件”模块中的课程学习子模块是微课的核心模块，里面每个章节的微课时构成了微课的主体。辅助模块中的四个子模块对微课起到补充说明作用，他们一起使得整个微课设计结构更加完整。以下是对这几个模块的简要说明：

（一）课程学习模块

本模块是按照上下册区分，每一册有《找规律》和《解决问题的策略》两个单元，非常清晰。不管是教师用来教学还是学生自主学习，只要按照导航一步步点击，都可以很快找到自己要学习的课程。找到课程后只用点击鼠标，进入课程，里面都有清晰的按钮和提示。每个课程都有导引、例题、练习、总结复习等多个环节，有的还加入了一些有趣的小故事，非常适合小学六年级学生的学习，可以让他们在轻松活泼的氛围中不知不觉就掌握了本知识点的内容。

（二）课程介绍模块

该模块详细介绍了微课所涉及的全部内容，以及适用对象和注意事项，让使用微课的老师及学生能在使用之前对微课有充分的了解。

（三）学习指南模块(www.xing528.com)

该模块和课程介绍模块相配合，课程介绍模块是介绍课程，本模块是介绍使用微课的具体操作步骤，使用者如果在使用中有什么地方不懂不清楚的可以查看本模块。

（四）交流互动模块

该模块是教师和学生的交流窗口，不仅教师在每个课程之前有什么需要提前让学生了解的或者课程学习完成以后有什么需要给学生补充说明的可以通过该模块提供的交流平台和学生交流，同时学生也可以把自己在学习前、中、后所遇到的问题及疑问通过该交流平台反馈给老师。如果学生对该课程有什么意见及建议也可以在此和老师联系。

（五）联系我们模块

该模块具体罗列了微课制作者及任课教师的详细联系方式，包括电话、微信、QQ、邮箱等。如果学生和家长有什么问题可以通过这些联系方式联系相关人员。