【摘要】:不管读者提的意见是否中肯,工作人员首先从态度上应肯定读者。对读者的意见表示理解,并对工作中的疏漏表示歉意。如果读者不满意当前的解决方案,记录下来,告知意见受理人姓名、电话。(三)以礼服人,适当变通有时读者的意见是对的,但鉴于图书馆目前的情况,不能立即采纳整改。有时个别读者的要求与读者群体适用的规定发生矛盾,在不违反规章制度的范围内,向读者讲明规定和原则,适当变通。
(一)换位思考,肯定读者
读者不论以何种形式提出意见,向工作人员当面、通过电话或写成书面形式,接受读者意见的工作人员,尤其是窗口服务部门的工作人员,都应遵循换位思考的原则,从读者的角度出发,设身处地为读者考虑,热情接待,态度自然友善。切忌将提意见的读者看成对立面,对其爱答不理或急于推脱,从心理上排斥读者,抗拒读者。不管读者提的意见是否中肯,工作人员首先从态度上应肯定读者。
(二)认真倾听,耐心沟通
读者提出意见,尤其是当场提出意见,工作人员应将读者带离阅览室等现场,避免读者情绪激动而影响其他读者,或使其他读者误会,从而影响图书馆声誉。工作人员注意声音平和,认真倾听,表情自然,以使读者的激动情绪稳定下来。通过读者的讲述,了解事情的经过和读者的意图,既不附和读者的意见,也不急于表态。对读者的意见表示理解,并对工作中的疏漏表示歉意。在明确读者的意图和要求的前提下,做必要的解释说明,提出解决方案,尽可能将问题在小范围内解决。如果读者不满意当前的解决方案,记录下来,告知意见受理人姓名、电话(办公室专人负责处理读者意见的人员)。(www.xing528.com)
(三)以礼服人,适当变通
有时读者的意见是对的,但鉴于图书馆目前的情况,不能立即采纳整改。即便如此,也要将情况向读者解释清楚,多数读者都会谅解。有时个别读者的要求与读者群体适用的规定发生矛盾,在不违反规章制度的范围内,向读者讲明规定和原则,适当变通。
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