【摘要】：在学习《李时珍》一课时，有个孩子提出一个问题：“为什么说《本草纲目》是一部伟大的著作？”听着王跃的一番长篇大论，我不禁汗颜：教了这么多年四年级，只是惯性地照着教参去理解问题的答案却从未深究过什么，也没能做到广博群书。当时，我由衷地向王跃鞠了一躬，激动地说：“谢谢你王跃，你让我们大家了解了这么多以前从未注意也没有深想的问题，你的细心和思考精神令老师佩服！”
在学习《李时珍》一课时，有个孩子提出一个问题：“为什么说《本草纲目》是一部伟大的著作？”我按老办法，把问题抛给学生，谁知他们竟都一脸茫然，课上一时冷场。
我灵机一动：“可能学生们不懂什么是‘伟大’！”立刻发动查字典，得知：“伟”就是“大”的意思，这就好说了，学生们纷纷举手发言：“27年”说明编写时间长，伟大之一；“一百多万字、一千八九百种药物”说明字数多，内容丰富，伟大之二；“流传世界”说明流传之广，影响之大，伟大之三……学生们说得头头是道，我也点头赞许。
正准备将同学们的发言总结一下，王跃同学站起来说：“老师，‘伟大’一词的意思不应是‘大’，词典中说是指‘品格崇高，才识卓越，气象雄伟，规模宏大，超出寻常，令人敬仰钦佩的’。所以我觉得，说《本草纲目》是一部伟大的著作跟写书人李时珍历尽艰险，治病救人，令人钦佩有关。而且，我查阅资料得知（拿出资料本）：《本草纲目》不但药物种类多，而且上面还附有药物图1109幅，从渔民、猎人等访问来的方剂11096手，这在历史上也是绝无仅有，而且是超乎寻常的……”(www.xing528.com)
听着王跃的一番长篇大论，我不禁汗颜：教了这么多年四年级，只是惯性地照着教参去理解问题的答案却从未深究过什么，也没能做到广博群书。一直以“上课心中有数”来要求自己，却不曾想到要“心中有新数”……
当时，我由衷地向王跃鞠了一躬，激动地说：“谢谢你王跃，你让我们大家了解了这么多以前从未注意也没有深想的问题，你的细心和思考精神令老师佩服！”全班报以热烈的掌声。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
