上小学后第一次考试，青青不但门门功课不及格，而且总成绩还是全级最差的。
爷爷奶奶不相信，爸爸妈妈更不相信，因为自青青出生以来，没有人不说他聪明的，没有人不说他机灵过人的。1岁多时，爸爸妈妈带青青去旅行，火车上那么多的人他也不怕，自己颠颠地跑来跑去，叔叔阿姨们问他啥他答啥；他不仅答得对，而且很幽默，常常惹得叔叔阿姨们笑个不停。进了幼儿园，识字、画画、做算术，青青总是在小朋友里面名列前茅；做手工更是他的拿手好戏，往往老师还没把全过程教完，他已经完成了，为此，他还上了电视，专门为小朋友表演叠手绢的技巧呢。
可是，进了小学以后，青青的学习成绩一直不稳定，等到期末考试时，竟出现了这样的结果。什么原因呢？
爸爸妈妈听了老师的情况介绍后才明白，原来青青特别好动，缺乏控制自己的能力。上课时只能专心一会儿，对老师的讲课，听懂了一点就以为全懂了，不再听下去，扭来扭去，动动这个，摸摸那个，心思早就跑到别的地方去了。
窗外的树上飞来一只小鸟，他立刻被吸引过去，琢磨起小鸟的羽毛、叫声；食堂的阿姨从门前走过，他又从阿姨提的篮子里的东西，猜测今天的课间餐吃什么……
老师发现他的不专心，批评他，他接受，可是过不了两天，他又像从前一样。
课外作业呢，他经常不做。爸爸妈妈问起来，他就说老师没布置，其实哪是老师没有布置，而是他根本就没听清楚该做哪些内容；老师布置作业时，他的心早已跑到操场上，想着昨天为什么输了一个球。
看到自己的考试成绩，青青自己也很难过。老师、爸爸妈妈问他，他很委屈地说：“我……我忍不住。”
“这怎么能行呢？得学习控制自己。”老师、爸爸妈妈都这么说。
老师还告诉青青，小学的学习已经不同于幼儿园。幼儿园的学习更多讲的是趣味，可以凭“小聪明”、“机智”去学去做。小学的知识学习开始要求系统，要求全面，不是单靠兴趣或者由着自己的性子就能学好的。比如你喜欢语文，不喜欢数学，你就不能只学语文不学数学，长大以后没有数学知识，怎么行呢？(www.xing528.com)
青青明白了道理。开始学着控制自己，每当自己坐不住和思想开小差时，就能意识到这样会影响学习。
慢慢地，青青有了自控能力，学习也开始进步了。
金玉良言
有毅力者成，反是者败。
——梁启超
你至少可以知道
管住自己，专心学习才能取得好成绩
■从故事中得到启示——学会自制很重要
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