桃子姐姐：改变我思维，塑造上进心

◎张耀武

本人张耀武。张，张牙舞爪的“张”；耀，耀武扬威的“耀”；武，能文能武的“武”。哈哈！名如其人。哦，不好意思这样说，要说“能武”还勉强，可不怎么“能文”。为什么这么说？您想知道答案就往下读吧。

先交代一下，故事中的两个小主人公，男主人公当然是我——一个调皮捣蛋的小男孩，女主人公是我四年级时的大班长——美少女陶梓。因为陶梓漂亮、热心、有正义感，大家都叫她“桃子姐姐”（注：桃子姐姐是动画片中的一个角色）。就是这个“桃子姐姐”改变了我，让和原来的我说再见。好啦，言归正传，故事开始了。

四年级时，一天下午的课间，我闲来无事，故意把陶梓的文具盒碰到地上，“哗——”顿时，地上到处都是笔呀，尺子呀，橡皮呀……谁让她总是有事没事管我那么严？我想这回陶梓一定会和我吵架。我做着鬼脸对她说：“嗬，对——不——起——”没想到，她竟然对我说：“没关系，我自己收拾吧。你以后注意就行了。”虽然我听完后扬长而去，但是心里有了愧疚的感觉。真是凑巧，那天下午放学，下起了雨，而我没有带伞。看着同学们一个个从我身边走过，我再也霸气不起来了。

“耀武，我们合打一把伞吧，我送你回家。”陶梓真诚地对我说。我简直不敢相信自己的耳朵，一股暖流涌上心头。我朝陶梓点点头，随着她走进雨中。我感觉雨点不仅打在伞上，还打在我的心上。“陶梓，对不起。我是故意碰掉你的文具盒的。”我鼓起勇气说。“我知道。你能主动认错，我感到很开心。”“耀武同学，你觉得人整天张牙舞爪、耀武扬威地生活，快乐吗？”我摇摇头，没有说话。“你知道为什么我每天都很快乐吗？因为我和大家友爱相处，给别人带来快乐自己也快乐。”“我明白了，谢谢你，桃子姐姐。”我认真地说。(www.xing528.com)

从那以后，我以桃子姐姐为学习榜样。说到这儿，故事就讲完了。

最后，我说说现在我对自己名字的解读吧。张，是伸张正义的“张”；耀，是光宗耀祖的“耀”；武嘛，还是能文能武的“武”。不过，我正向“桃子姐姐”学习，变得文雅一点儿，与同学友爱相处，也在学武术，但只是为了强身健体。

魔法揭秘

小作者以讲故事的形式，向读者娓娓讲述了一个宽容、大度、耐心帮助同学的“桃子姐姐”的故事。小作者的姓名是“张耀武”，在得到桃子姐姐帮助之前，小作者对自己名字的解读，带有一种霸道与侵犯他人的意味，而在“桃子姐姐”改变了自己后，小作者改掉了耀武扬威的毛病，成为追求上进的好孩子。为了更好地突出“桃子姐姐”对“我”的帮助，小作者在写自己时采用了欲扬先抑的手法，写自己先前的霸道，为的是更好地突出自己后来变得优秀了，从而更好地突出了“桃子姐姐”的功劳。