◎汪明茜
我有很多朋友，但是要说最要好的朋友，那要数我的同学——王婷了。
王婷和我个子差不多高，一双小眼睛嵌在红润的脸蛋儿上，高高的鼻梁好看极了。从一年级开始，一条友谊的红线就把我和王婷连在了一起。我们互相帮助，从未发生过争吵，亲密得简直就像一个人。同学们说我们就像秤杆与秤砣——谁也离不了谁。说起我们的友谊，还有一段感人的故事呢！
那次数学期末考试前，我认真复习，准备考个好成绩。考试当天，预备铃过后，监考老师走进教室：“请同学们做好准备，还有几分钟就开考了。”这时，同学们都在紧张地做着考前准备。可谁知，翻开文具盒，我不由惊呼：“哎呀，糟了，尺子忘带了！”
没有尺子哪行呀？回家取，已经来不及了。我急得如热锅上的蚂蚁，火烧火燎的，差点儿哭出来。
这时王婷发现我有点儿不对劲，急忙走了过来：“明茜，怎么了？”
“我忘带尺子了。临出门时妈妈还再三嘱咐我，别忘了东西，把该带的都带好。都怪我，偏偏在这个时候忘带了。”我心急火燎地回答。(www.xing528.com)
“不要怕，我来帮你。”
说完，她迅速跑回自己座位上，从文具盒里拿出自己新买的尺子，“啪”的一声，折成了两截。她走到我面前，把其中的一截递给了我，我不由愣住了。啊，多好看的新尺子呀，折断了多可惜啊！我紧紧地握着那半截尺子，呆呆地望着王婷，不知说什么好。她冲我微微一笑，说：“快拿去用吧。”这时，上课铃响了，我赶紧低下头去，准备考试要用的东西……
放学回家后，我从文具盒里拿出那半截尺子，像欣赏一件珍品一样，爱不释手地把玩着。我决定把它珍藏起来，因为那半截尺子凝聚着我俩之间的深厚友谊。
魔法揭秘
一开篇，小作者就说王婷是“我”很多朋友中“最要好”的一个。然后对王婷进行肖像描写，说她“和我个子差不多高，一双小眼睛嵌在红润的脸蛋儿上，高高的鼻梁好看极了”。小作者看与自己友情深厚的同学时，是越看越喜欢呢。同时，肖像描写也加深了读者对王婷的印象。当然，光是模样好看就把她当好朋友，显然不对。在肖像描写的基础上，再写王婷在关键时刻将自己的新尺子一折两半来帮助“我”，这样，王婷这个人物的形象就内外兼美了。
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