补偿感官的选题方法及其意义

人体是一部相当灵巧而完美的活的“机器”，它的主要部件是感觉器官（眼、耳、鼻、舌、手等），感觉器官是摄取、存储和处理信息的重要工具，它们既有各自的独特功能，又相互配合得相当协调、默契。

然而，感觉器官的功能并非无限，有时需要补偿。如声音不够洪亮，不够遥远，而且转瞬即逝，于是人们发明了喇叭、麦克风、电话和录音机等来补偿其功能。为了弥补肉眼视野的局限性，人们发明了望远镜、电视、雷达等；同时，人们还发明了放大镜、显微镜来帮助人眼“明察秋毫”。

感觉器官并非时时处处都完美无缺，它的伤残或“假伤残”也需要加以补偿。如针对伤残的某些生理缺陷（聋、哑、肢残等），可用聋人电话、哑语、轮椅等补偿。即使是一些健全的人，有时因处于特殊情况致使成为“假伤残”。如两手提着重物，却逢下雨要打伞，就出现了“手伤残”，这样就要设法用其他部位或物体来代替“假伤残”部位的功能。

感觉器官功能的补偿或伤残的补偿，往往是导致小发明的导火线，根据这种思路选题的方法称为感官补偿法。

【例4】

盲人用自控饮水桶的发明：有一次，湖南的王勃弟同学倒水喝，由于开水桶放出的水很急，差一点把他烫伤，于是他就想：如果是盲人倒水喝，怎么办呢？盲人从开水桶中放出开水，看不见杯中的水是否已满，很不方便。于是，他设计了一种盲人用的自控饮水桶。饮水桶由盛水桶、水龙头、导气管组成。导气管通入桶内直达顶部，在桶外比水龙头略长。将桶灌好开水后，用橡皮塞塞紧灌水口。使用时杯口顶住龙头和气管弯曲处，当放水达到离杯口2～3 cm 时，水堵住导气管。由于桶内气压小于桶外气压，所以桶内的水就无法流出来，达到了安全的目的。此项发明获得第三届全国青少年创造发明比赛三等奖。

王勃弟同学本身是一个健全人，但他时时处处都想到了残疾人，即使在倒水喝的时候，也不忘替残疾人着想，正是他的一颗爱心触发了其发明创造的灵感。同学们在做某件事情时，不妨假定自己是某类伤残人，看能不能想出一个绝妙的发明题材。当然更多的时候，同学们会感觉到自己的感觉器官“不够用”，因为某一种感觉器官正在从事某项工作，无法“离开岗位”去做其他的事。这时，自己就成了暂时的“假伤残”人，只好求助于其他感觉器官帮忙或想办法找某件物品来代替，在这些“不够用”的情况下，同学们可能会迸发出创造的火花。

【例5】

挂钩式水龙头：如果用两边有锅耳的锅放到水龙头前接水，人们往往会一只手端锅，另一只手关水龙头。端锅的那只手很吃力，如果用粗铅丝做一个挂钩，挂在水龙头的“脖子”上，就可以把一个锅耳挂上去，充当了另一只手的作用。

请同学们再想一想，假如拧开水龙头后，我们的两只手都“残”了，而自来水在“哗哗”地流，没挂钩的一边锅耳没人端怎么办呢？

感官的“不够用”，还体现在其功能的局限上。有时觉得手不够长、眼睛不够亮、鼻子不够灵敏等，想办法补偿其功能就是一个发明题材。(www.xing528.com)

【例6】

瓜果采摘器：有位小朋友家里种了一些丝瓜，而且长势很好，只是丝瓜藤爬得高高的，不容易采摘。怎样让采摘丝瓜的手“变”长呢？他找来一根长竹竿、一个网兜和一把大剪刀，再加上螺栓、绳子、弹簧等东西，制成了“瓜果采摘器”，这么长的“手”还愁摘不到丝瓜么。

【例7】

钟闹灯亮：每天早上闹钟一响，刘鹏同学就得从热被窝中爬起来下床去开灯，好几次他都被冻感冒了。要是小闹钟一响灯就亮了那该多好啊！于是他找了一块铁皮剪成长方形，对折，一头卡在闹钟发条的旋转钮上，另一端伸向电灯开关，这样闹钟一响，铁皮就被闹钟发条的旋转钮带动旋转从而揿动开关，灯就亮了。

在这个小发明中，闹钟发条带动铁皮旋转，补偿了按开关的“手”，“钟闹灯亮”的整个过程补偿了脚走路的动作。感觉器官补偿法是一种很有用的选题方法，以此做科技小发明也是一项很有意义的工作。

创新作业

在使用回形针的时候，回形针经常会把纸“咬破”。通过观察思考，怎样制作出一种不把纸“咬破”的回形针？

改造方法：1.把回形针的头向外弯曲；

2.在回形针的头上加衬衫别针上的小塑料珠。

请同学们写出自己的制作感受。