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确定主题语言-关键词与叙词两种

时间:2023-07-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:主题途径查找文献的关键是确定主题语言,目前常用的主题语言有关键词和叙词两种。(二)叙词语言1.叙词语言的定义和特点叙词语言是以规范化科学名词为基础的一种主题法检索语言。表示文献类型的名词,例如手册、报告、传记、书评等,除非当它们被当作探讨对象时才作为主题词使用,一般只作为副主题词或说明语使用。

确定主题语言-关键词与叙词两种

主题途径是指用能代表文献主题内容的实质性词汇来作为检索标识进行文献检索的一种检索途径。主题途径比较适合于具体专深的、新兴边缘学科的课题,能较好地满足特性检索的要求。主题途径查找文献的关键是确定主题语言,目前常用的主题语言有关键词和叙词两种。

(一)关键词语言

1.关键词定义和关键词索引的类型

关键词是指表示文献主题意义的词,通常由作者从所写的文章中提取主题核心的名词或词组。对词语不加以控制,能较快地反映科技的最新发展,从而增加可使用的检索入口词。由于无须人工干预,故适用于计算机编制索引,加快索引的出版速度。采用关键词编制的索引进行检索,比较灵活。

(1)有句法关系的关键词

题内(上下文)关键词索引(Keyword in Context,KWIC):从文章的题目中抽取关键词,其索引款目由左向右,由说明语、关键词、文献地址号或文摘号组成。查找时从中间的关键词入手向右阅读,然后再转左栏由左向右阅读。典型的检索刊物有美国《生物学文摘》的主题索引。

题外关键词索引(Keyword Outof Context,KWOC):这是KWIC索引的发展。它与KWIC索引不同之处在于作为款目词的关键词,从处于上下文的中间位置抽至索引条目的左上方,被抽出那个词的空缺处用符号(+或*)取代。典型的检索刊物有美国《化学题录》的主题索引和《会议文献索引》。

(2)无句法关系的关键词

简单(单纯)关键词索引:以表示文献主题的几个关键词逐一按照字顺列于款目词位置,其后列出文摘号。比较典型的检索刊物有美国《化学文摘》的期关键词索引。

词对式关键词索引:将表示文献主题的关键词逐一成对地按照字顺列于款目词位置,其后列出文摘号。比较典型的检索刊物有美国《科学引文索引》的轮排主题索引。

准轮排关键词索引:这是从篇名、文献的摘要或正文中选择的一些重要的单词或词组,按照词义之间的相互关系,或按单词或按词组实行轮排。荷兰《医学文摘》各分册的主题索引是根据这一原理编制的。

2.课题关键词的确定方法

(1)分析课题,提取概念。主要分析课题涉及的事物名称,包括化合物、材料、器件、设备等,也包括研究的主要手段、方法、用途等,所有这些事物名称均可以作为课题概念提取的对象。

(2)整理概念,扩充同义词汇。将分析所得的概念整理归纳,分成若干个组面。使用扩展后的同义词作为查找关键词索引的检索款目词,避免漏检。

(3)运用分析所得词汇试查,确定课题合用的关键词,运用分析所得词汇在所选择的检索工具中试查,用检索结果检验分析所得词汇的实际查找效率,进而确定课题合用的关键词。

(二)叙词语言

1.叙词语言的定义和特点

叙词语言是以规范化科学名词为基础的一种主题法检索语言。所谓叙词是从自然语言中优选出来的经过规范化的名词术语。例如,“铌基超导合金”这个课题不能直接采用自然语言“铌基超导合金”,而应采用规范的主题词“铌基合金”和“超导合金”。(www.xing528.com)

叙词语言像分类语言一样,是在归纳人类知识的基础上,将所涉及的各种概念,以规范的词或词组形式固定下来,构成主题词表。二者相同之处在于对基本事物都有正式的、规范的表达形式。不同之处是,叙词语言的主题词表中的所有正式主题词可以根据需要将其组配起来,用以表达复杂的概念,叙词语言是一种规范化后组式的检索语言,而分类语言通常不能随意组配类号。因此,叙词语言在表达新的概念方面要远好于分类语言。

2.课题的叙词标引方法和主题检索思路

课题的叙词标引步骤可以分为课题分析、查表选词和试查定词三步。

(1)课题分析:进行课题主题分析时,应根据课题涉及的主要对象、研究手段、使用方法、材料条件、设备、研究目的、用途等深入分析。分析中应特别注意提取课题研究的主要事物概念。

(2)查表选词:查表选词实质上是经分析后在已得概念的基础上对课题做的试标引。标引主题词有两种情况,一种是分析所得的概念在主题词表中已有对应的主题词,另一种是主题词表中没有对应的主题词。这两种情况可以有三种标引方法:

①直接标引:当主题词表中已有和课题概念相同的主题词时,应直接使用该主题词。这种标引方法适用于多数的单概念课题。

②组配标引:组配标引适用于多概念主题与复合主题课题的标引。

所谓多概念课题是指主题要素由不相容的逻辑关系构成的课题。不相容关系包括矛盾关系(如“有机物”与“无机物”)、反对关系(如“导电体”与“绝缘体”)、并列关系(如“红外线”与“紫外线”)。在对这些多主题课题做标引时,应分别选用主题词。

所谓复合主题课题是指主题要素之间的关系是相容逻辑关系的课题。包括同一关系(例如“集成电路”与IC)、属种关系(例如“初等函数”与“初等代数”)、整体与部分关系(例如“计算机”与“显示器”)、全面与某一方面关系(例如“导体”与“电阻率”)、交叉关系(例如“塑料”与“机箱”)等。对复合主题课题一定要使用适合课题专指性的正式主题词。例如同一关系的课题应使用主题词表中的正式主题词;属种关系、整体与部分关系、全面与某一方面关系的课题应取适当的下位词或相关词;交叉关系的课题可根据需要取其中之一或两者都查。

③上位词标引:当主题词表中没有课题对应的主题词,又不能使用组配法标引时,可采用最近一级的上位词标引。例如1984年以前的《INSPEC主题词表》中没有设立“optical disc storage”,又没有其他词可以组配,只能使用其紧邻上位词“opticalstorage”和“video and audio disc”作为检索词。

(3)试查定词:使用主题词表选择的主题词,都必须通过主题索引试查,由实际检索结果来确定究竟哪些词可用,哪些词不可用。

另外,在定词过程中,下列一些事项也需要注意。

要查的课题中包含有几个事物概念,就应选择几个主题词。只查找其中一个主题词是无法做到查全的。

不要选择那些缺乏主题意义的泛指性词语作为检索主题词,例如“研究”“发展”“分析”“高性能”和“快速”等。

表示文献类型的名词,例如手册、报告、传记、书评等,除非当它们被当作探讨对象时才作为主题词使用,一般只作为副主题词或说明语使用。同样表示事件发生的时间、地点一类的词,表示事物非常具体的性质、成分、组成等的词,也都应该在副主题词或说明语中查找。

特别要注意选择那些能代表课题实质意义的词作为主题词,不能仅从字面上选用。

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