管路连接方式及适用范围解析

任务目标

知识目标

1.了解管路的不同连接方式。

2.了解不同连接方式的用途。

技能目标

1.掌握不同管路的连接方式。

2.会进行法兰连接操作。

任务描述

本任务是了解管路连接方式，掌握不同的管路连接方式的特点及适用范围。

知识学习

化工管路的连接是指管子与管子、管子与管件、管子与阀件、管子与设备之间的连接，连接方式主要有四种，即螺纹联接、法兰联接、承插式连接和焊接。

1.螺纹联接

螺纹联接是通过内外管螺纹拧紧而实现的，螺纹联接的管子两端都加工有外螺纹，通过加工有内螺纹的连接件、管件或阀门相连接。

（1）常用的螺纹联接

1）内牙管连接。内牙管连接安装时，先将内牙管旋合在一段管子端部的外螺纹上，然后把另一段管子端部旋入内牙管中，使两段管子通过内牙管连接在一起。内牙管连接结构简单，但拆装时，必须逐段逐件进行，颇为不便。

2）长外牙管连接。长外牙管连接由长外牙管、被连接管、内牙管、锁紧螺母组成，长外牙管连接不需转动两端连接管即可装拆。

3）活管接连接。活管接连接由一个套合节、两个主节及一个软垫圈组成。活管接连接时，可不转动两连接管而将两者分开。

螺纹联接方法简单、易于操作，但密封性较差，主要用于压力不高、小直径的水、煤气管道，也常用于一些化工机器的润滑油管路中。

为了保证螺纹联接处的密封性能，在螺纹联接前，常在外螺纹上加上填料。常用填料有加铅油的油麻丝或石棉绳等，也可用聚四氟乙烯带缠绕。

（2）螺纹联接适用范围

1）水、煤气钢管和公称直径不大的自来水管路等。

2）带有管螺纹的阀门、设备和管件等。

3）管子的公称直径不大于65mm，介质公称压力不大于1MPa，温度在200℃以下的管路。

螺纹联接的管子，两端都加工有螺纹，通过带内螺纹的管件或阀门，将管子连接成管路。在圆柱管螺纹联接时，为了保证联接处的密封，必须在外螺纹上加填料，常用的填料有油麻丝加铅油、石棉绳加铅油和聚四氟乙烯生料带。填料在螺纹上的缠绕方向应与螺纹的方向一致，绳头应压紧，以免与内螺纹联接时被推掉。为了便于管路的拆卸，在管路的适当部位应当采用活管节连接，活管节的两个主节分别与两节管子的端头用螺纹联接起来，在两主节间放入软垫片，然后用套合节将两主节连接起来，并将两垫片挤压紧，形成密封。

（3）螺纹联接泄漏的主要原因

1）管螺纹加工质量差。(www.xing528.com)

2）配件或设备上的管螺纹不符合要求。

3）填料选用不当或填料密封不严等。

2.法兰连接

法兰连接是一种最常用的连接方法，拆卸方便、密封可靠、强度高、应用范围广，但费用较高。法兰连接时要注意以下几个方面：

1）法兰盘的端面与管子中心线要垂直。

2）两个相互连接的法兰端面应平行。

3）法兰的密封面加工必须平整且表面粗糙度较低，不允许有辐射方向的沟槽及沙眼等缺陷。

4）法兰连接时，在两法兰密封面之间必须放置垫片，垫片必须根据被密封介质的性质进行正确的选用。

5）螺栓应能自由穿入，规格应相同，安装方向应一致；需加垫片时，每个螺栓不应超过一个，紧固时应对称均匀地进行，螺栓的数目应与法兰螺孔数目相同；不能使用已滑丝的螺栓。

6）管路的工作温度高于100℃时，螺栓的螺纹部分及密封垫的两平面应涂以润滑油和石墨粉的调和物，以免日久难以拆卸。

管道法兰设计、制造已标准化，需要时可根据公称压力和公称直径选取。在法兰连接中，法兰盘与管子的连接方法多种多样，常用的有整体式法兰、活套式法兰和介于两者之间的平焊法兰等。根据介质压力大小和密封性能的要求，法兰密封面有平面、凹凸面、榫槽面、锥面等形式。密封垫的材质有非金属垫片、金属垫片和各种组合式垫片等。

3.承插式连接

承插式连接是将管子的一端插入另一管子的钟形插套内，并在形成的空隙内装填料（如丝麻、油绳、水泥、胶黏剂、熔铅等）加以密封的一种连接方法。其特点是安装方便，对各管段中心重合度要求不高，但拆卸困难，不耐高压。在化工管路中，承插连接适用于压力不大、密封性要求不高的场合。常用于铸铁水管的连接，也可用作陶瓷管、塑料管、玻璃管等非金属管路的连接，以及对密封要求不太高的情况下的连接。

4.焊接

焊接连接是一种方便、价廉且不漏但却难以拆卸的连接方法，广泛应用于钢管、有色金属管等的连接。其优点是连接强度高，气密性好，维修工作量少。焊接连接可用于各种温度和压力条件下的管路中，特别是在高温高压管路中，焊接连接已广泛使用。但当管路需要经常拆卸时，或在不允许动火的车间，不宜采用焊接法连接管路。

在化工管路中常用的焊接形式有对焊、搭焊、加管箍焊接和加衬环对接焊等，焊接方法有电焊、气焊、钎焊等。

任务实施

1）老师介绍各种管路连接方式及其适用范围。

2）学生在化工实训室中找出采用不同方式连接的管路。

3）学生进行训练，并能区分法兰连接与螺纹联接？

4）检查学生寻找各种管路连接的结果。

任务评价

任务评价见表1-23。

表1-23 任务评价