任务目标
知识目标
1.了解管路的基本构成。
2.了解各种管子、管件、阀门、输送机械与设备之间的联系,认清各构件的图形符号。
技能目标
1.能够识读工艺流程图。
2.能够绘制流体输送操作的工艺流程图。
任务描述
本任务通过化工管路流程图,来了解流体流动是如何进行的,从而奠定对流体流动过程的基本认识,为今后流体流动操作打下基础,也为后续学习领域打下基础。
知识学习
1.化工管路的构成
化工管路由管子、管件、阀门、输送机构和检测仪表构成,如图1-1所示。
2.化工管路的作用
化工管路是化工生产中所使用的各种管路形式的总称,是化工生产中不可缺少的重要组成部分。在化工生产中,将化工设备与机器连接在一起,从而保证流体从一个设备输送到另一个设备,或者从一个车间送到另一个车间。在生产过程中,只有管路畅通,阀门调节得当,才能保证各车间及整个工厂生产的正常运行。因此,了解化工管路的构成与作用非常重要。
3.化工管路流程举例
化工管路流程图举例如图1-2~图1-5所示,要求学生理清设备与管线的连接,能够识别与绘制管线流程图。
图1-1 化工管路构成示意图
1—管子 2—管件(如弯头) 3—输送机械(离心泵) 4—阀门
图1-2 化工企业管线图
任务实施
2)老师在化工单元实训室现场介绍常见的化工管路流程并要求学生完成管线流程图的绘制。
3)用“拼图教学法”让学生进行交流讨论,相互学习,学会管路流程的识别方法。
4)学生上台讲解流体流动的流程图,真正完成管路流程的认识。
5)老师对学生讲解情况作点评。
6)学生之间相互讲解流体流动流程图,不能解决部分单独咨询老师。
图1-3 流体输送单元操作与控制实训流程图
图1-4 管路拆装实训流程图
图1-5 流体输送实训操作流程图
知识拓展
一、化工管路的标准化
为了便于大量生产、安装、维护和检修,使管路制品具有互换性,有利于管路的设计,化工管路实行了标准化。
化工管路的标准化中规定了管子、管件及阀门的公称直径、连接尺寸、结构尺寸以及压力的标准。其中直径标准与压力标准是其他标准的依据,由此可以确定所选管子和所有管路附件的种类和规格等,为化工管路的设计、安装、维修提供了方便。使用时可以查阅化工手册等有关资料。
1.公称压力(www.xing528.com)
公称压力是管路的压力标准,用符号PN表示,单位为MPa。如PN4.0表示公称压力为4MPa。通常公称压力大于或等于实际工作的最大压力。除了公称压力,管路的压力标准还有试验压力和工作压力。
试验压力是为了水压强度试验或严密性试验而规定的压力,用PS表示。例如PS150表示试验压力为15.0MPa。通常,试验压力PS=1.5PN,特殊情况可以根据经验公式计算。工作压力是为了保证管路正常工作而根据被输送介质的工作温度所规定的最大压力,为了强调相应的温度,常在P的右下角标注介质最高工作温度(℃)除以10后所得的整数。例如P451.8atm(1atm=101.325kPa)表示在450℃下,工作压力是1.8atm。显然工作压力随着介质工作温度的提高而降低。
一般来说,管路工作温度为4~120℃,公称压力是指最高允许工作压力,但当温度高于120℃时,允许工作压力将低于公称压力。常用管子、管件的公称压力见表1-2。
表1-2 常用管子、管件的公称压力(GB/T 1048—2005)
2.公称直径
公称直径是管路的直径标准,用符号DN表示,如DN300表示管子或辅件的公称直径为300mm。通常公称直径既不是管子的内径,也不是管子的外径,而是与管子的内径相接近的整数。同一公称直径的管子,外径相同,但是内径则因壁厚不同而异。我国的公称直径在1~4000mm之间分为51个等级,其中15mm、20mm、25mm、32mm、40mm、50mm、65mm、80mm、100mm、125mm、150mm、200mm、250mm、300mm、350mm、400mm、500mm、600mm、800mm、1000mm共20种规格是管道工程中最常用的,参见表1-3。
表1-3 管子与管路附件公称直径标准系列表(GB/T 1047—2005)
注:表中为优先选用的DN数值。
公称直径有公制和英制两种表示方法。公制的表示方法如上所述,单位用mm表示,英制是以英寸(in)为单位,其换算关系为:1in≈25.4mm。对于螺纹联接的管子,习惯上用英制管螺纹尺寸表示,见表1-4。
表1-4 公称尺寸相当的管螺纹尺寸
二、常用化工管路图示符号
1.常用管线图示符号(见表1-5)
表1-5 常用管线图示符号
(续)
2.常用管件图示符号(见表1-6)
表1-6 常用管件图示符号
3.常用阀门图示符号(见表1-7)
表1-7 常用阀门图示符号
(续)
4.常用阀门与管路连接方式图形符号(见表1-8)
表1-8 常用阀门与管路连接方式图形符号
5.常用检测、计量仪表图形符号(见表1-9)
表1-9 常用检测、计量仪表图形符号
任务评价
任务评价见表1-10。
表1-10 任务评价 姓名: 学号: 组别: 班级:
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