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安川L1000A变频器驱动同步电动机的自学习方法优化指南

时间:2023-07-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:请用安川L1000A变频器对驱动同步电动机时进行自学习。步骤①:对于同步电动机,建议采用长线驱动型编码器,其速度反馈卡为PG-X3卡,PG-X3卡插在变频器主板的CN5-C口。表10-4 PG-X3卡的接线步骤②:控制方式的设定。设置A1-02=7,即带PG PM电动机矢量控制方式。a.进入自学习菜单。b.T2-01=1PM电动机的停止型自学习。e.T2-01=3初次磁极推定参数的停止型自学习。3次自学习结束后,电动机进行试运行,将电动机以10%、20%的速度运行。重复以上操作数次并观察。

安川L1000A变频器驱动同步电动机的自学习方法优化指南

【任务描述】

请用安川L1000A变频器对驱动同步电动机时进行自学习。

【实施步骤】

步骤①:对于同步电动机,建议采用长线驱动型编码器,其速度反馈卡为PG-X3卡,PG-X3卡插在变频器主板的CN5-C口。PG-X3卡的接线见表10-4。

表10-4 PG-X3卡的接线

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步骤②:控制方式的设定。设置A1-02=7,即带PG PM电动机矢量控制方式。

步骤③:自学习的参数设定。

a.进入自学习菜单。

b.T2-01=1 PM电动机的停止型自学习。

c.设定电动机参数(连续按∧键自动显示):

T2-04=电动机功率(kW);

T2-05=电动机额定电压(V);

T2-06=额定电流(A);(www.xing528.com)

T2-08=电动机极数;

T2-09=电动机转速;

T2-16=电极旋转一圈PG脉冲数(PPR)。

d.按RUN键开始自学习,自学习结束显示END。

e.T2-01=3初次磁极推定参数的停止型自学习。

自学习结束显示END。

f.T2-01=4编码器原点补偿的停止型自学习。

自学习结束显示END。

步骤④:试运转电动机。

3次自学习结束后,电动机进行试运行,将电动机以10%、20%的速度运行。

试运行设定:N8-35=2,S6-10=0。

如果出现DV6,则改变F1-05=0或1(编码器相位调整)。

观察运行是否有异常振动或者响声。监视U1-03的值是否正常,有无波动,是否过大。断电(操作器显示消失),上电,运行,观察是否能顺利起动(此为初期磁极检测功能测定)。重复以上操作数次并观察。

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