实训：多地控制与测量技术优化

1.实训目的

1）熟悉各元器件的图形符号及其作用。

2）通过识读电路图分析多地控制电路的动作原理。

3）掌握电路中各种故障的检查思路，能通过分析准确判断故障位置。

2.实训平台

本实训项目需要的设备及器材见表5-1。

表5-1 实训设备及器材清单

3.识读电路图

识读电路图并分析其工作（动作）原理，如图5-4所示。

（1）电路通电

（2）电路起动操作过程

（3）电路停止操作过程

图5-4 多地控制与测量电路原理图

注：EL1为电源指示灯，EL2为运行指示灯。

（4）电路断电

多地控制实际应用示意图如图5-5所示：当甲地按下起动按钮SB3或乙地按下SB4后，KM吸合，电动机起动；这时甲乙两地运行指示灯EL2亮。当要求电动机停止时，甲地可以按下SB1或乙地按下SB2电动机都可以停止；停止后甲乙两地停止指示灯EL1亮。

图5-5 多地控制实际应用示意图

注：甲地EL1与乙地EL1为并联关系；甲地EL2与乙地EL2也为并联关系。

所谓多地控制就是将所有的停止按钮串联使用，所有的起动按钮并联即可。

4.实训步骤

（1）电路元器件的选择和检查

1）按钮常闭触头的检查方法。例如，当选定一个红色按钮作为SB1，使用的是它的常闭触头，这时将万用表置于R×1挡，将两表笔接在SB1的常闭触头的两端，这时万用表的指示电阻为零，当按下SB1时，应该显示电阻为无穷大，如果测量结果不对，则电路存在故障。用以上方法检测所有要用到的常闭触头。

2）按钮常开触头的检查方法。例如，当选定一个绿色按钮作为SB3，使用的是它的常开触头，这时将万用表置于R×1挡，将两表笔接在SB3的常开触头的两端，这时万用表的指示电阻为无穷大，当按下SB3时，应该显示电阻为零，如果不是，则电路存在故障。用以上方法检测所有要用到的常开触头。(www.xing528.com)

3）接触器的检查方法对于如图5-6所示的接触器，主触头和常开、常闭辅助触头都可以使用以上的方法检测其好坏。但是接触器还需要检查其线圈是否能正常工作。具体方法是：用万用表的R×100挡测量接触器两个线圈接线端A1和A2之间的电阻，阻值应为1600Ω左右。若电阻为零或无穷大，都表明接触器已损坏。

图5-6 接触器

（2）线路的连接 线路的连接方法如图5-7所示，从断路器QF下方W相接熔断器FU2，FU2的出线端接常闭按钮SB1，SB1的出线端接常闭按钮SB2，SB2的出线端接常开按钮SB3，SB3的出线端接至接触器线圈KM，KM的出线端接热继电器FR常闭触头，FR的出线端接至熔断器FU1，FU1的出线端接U相，将常开按钮SB4并联在常开按钮SB3两端；将接触器常开触头KM并联在常开按钮SB4两端；从FU2的出线端接接触器KM常闭触头，KM常闭触头出线端接EL1（指示灯），EL1的出线端接FU1进线端；从接触器KM常闭触头的进线端接KM的常开触头，KM常开触头出线端接EL2（指示灯），EL2的出线端接EL1的出线端。

（3）控制电路的检查（断电） 在断开电源的情况下，用万用表的欧姆挡（指针式万用表宜用R×100挡，数字式万用表宜用2k挡位）检查控制电路。将表笔放置在FU1和FU2的出线端，松开一个熔断器，按下按钮SB3，阻值应为接触器线圈的阻值；按下按钮SB4，阻值应为接触器线圈的阻值；按下KM，阻值应为接触器线圈的阻值。

图5-7 多地控制电路接线示意图

（4）通电试车。

5.操作技能比例要求（训练时间90min）

（1）元器件选择（10%）

一定要按图选择及检查元器件，如发现元器件损坏务必及时更换。

（2）接线工艺（15%）

此项比例以三个等级评定：A级为15%；B级为10%；C级为5%。

（3）通电试车（50%）

只允许通电试车两次，得到教师许可后才可通电试车。

1）第一次通电成功得50%。

2）第二次通电成功得25%。

3）第二次通电不成功或放弃者同等。

（4）指示电路（10%）

1）通电成功后电源指示4%。

2）运行指示正确6%。

3）无指示此项失误。

（5）电气测量（15%）

按照表格要求测量数据，并填入表5-2中。

表5-2 测量数据