【摘要】:在完成实验预习环节后,实验过程中实验教师与学生应注意以下几点:实验正式开始前,实验教师要详细检查学生的实验预习报告,要对具体的实验内容与要求在本次实验进行前点名提问。在开始新的实验时,实验教师应对上一次实验出现的问题做总结,指出实验报告以及实验过程中所出现的问题并进行纠正。完成实验系统接线后,先自查,然后实验教师复查。检查无误后,方可上电。
在完成实验预习环节后,实验过程中实验教师与学生应注意以下几点:
(1)实验正式开始前,实验教师要详细检查学生的实验预习报告,要对具体的实验内容与要求在本次实验进行前点名提问。
(2)在开始新的实验时,实验教师应对上一次实验出现的问题做总结,指出实验报告以及实验过程中所出现的问题并进行纠正。
(3)实验教师对本次实验所用到的实验装置进行介绍,要求学生熟悉本次实验使用的实验设备、测试仪器,掌握这些仪器设备的测试原理、使用方法。
(4)按实验预习报告上的实验系统接线图进行接线。完成实验系统接线后,先自查,然后实验教师复查。检查无误后,方可上电。
(5)实验系统上电顺序为先控制电路,再主电路;下电顺序为先主电路,再控制电路。(www.xing528.com)
(6)在实验进行中,要仔细观察实验现象,并对实验数据、实验波形进行详细分析,并与理论结果进行对比分析,找出记录数据产生误差、理论波形与实验波形不完全一致的原因,给出分析结果。
(7)完成本次实验的全部内容后,经实验教师检查实验数据、实验波形符合实验指导书要求后,本组学生拆除接线,整理好连接线、测试仪器、工具,并物归原位。
(8)实验教师为实验报告给出详细评分标准。评分标准一定要有依据,要有具体的量化指标。
(9)如有条件,实验教师要对已完成实验的学生进行抽查,以巩固实验效果,强化学生对理论知识的学习效果。
免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。